南區幼稚園對照
德瑞國際學校與Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)比較
逐項列出兩校在教育局及《幼稚園概覽》公布的資料。本站不為學校排名，亦不會把不同項目加權計分。兩校在 4 項公布的數值相同，在 5 項有分別。
Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)
Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)
南區幼稚園暨幼兒中心
查看完整資料一句總結兩校分別
德瑞國際學校的上課時段為上午班，Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)為上午班、下午班；德瑞國際學校屬非牟利，Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)屬私立獨立。另有 3 項不同，詳見下表。
兩校不同的地方
- 學校類別：德瑞國際學校為幼稚園，Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)為幼稚園暨幼兒中心。
- 上課時段：德瑞國際學校為上午班，Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)為上午班、下午班。
- 辦學性質：德瑞國際學校為非牟利，Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)為私立獨立。
- 上午時段師生比例：德瑞國際學校為 1：8.6，Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)為 1：7.0。
- 校長及教學人員總人數：德瑞國際學校為 16，Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)為 5。
以上只列出兩校都有資料的項目。來源沒有列出的項目在下表如實標示，不會當作 0 處理。
逐項對照
| 項目 | 德瑞國際學校 | Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam) |
|---|---|---|
| 地區 | 南區 | 南區 |
| 學校類別 | 幼稚園 | 幼稚園暨幼兒中心 |
| 學生性別 | 男女校 | 男女校 |
| 上課時段 | 上午班 | 上午班、下午班 |
| 宗教 | 來源未有列出 | 來源未有列出 |
| 創校年份 | 來源未有列出 | 2021 年 |
| 辦學性質 | 非牟利 | 私立獨立 |
| 校舍數目 | 1 個 | 1 個 |
| 全日班全年學費 | 來源未有列出 | 來源未有列出 |
| 半日班全年學費 | 來源未有列出 | 來源未有列出 |
| 上午時段師生比例 | 1：8.6 | 1：7.0 |
| 下午時段師生比例 | 來源未有列出 | 1：0.5 |
| 校長及教學人員總人數 | 16 | 5 |
| 申請日期 | 來源未有列出 | 來源未有列出 |
| 是否參加幼稚園教育計劃 | 沒有參加 | 沒有參加 |
常見問題
- 德瑞國際學校與Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)有甚麼分別？
- 按官方資料，德瑞國際學校與Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)在學校類別、上課時段、辦學性質、上午時段師生比例等 5 項有分別。本頁逐項列出兩校的公布數值及出處，不設排名。
- 本頁的資料從哪裏來？
- 學校名稱、地址及類別來自教育局「學校位置及資料」；學費、申請日期、師生比例及教學人員人數來自教育局《幼稚園概覽》。每項資料的年份及擷取日期在頁尾列出。
- 本頁有沒有說哪一間比較好？
- 沒有。本站不為學校排名，亦不把各項資料加權計分。本頁只列出兩校在官方資料上的分別，哪一間適合你的子女，官方資料無法回答。
資料來源
- 學校名稱、地址、地區、校網、類別及上課時段：教育局「學校位置及資料」，擷取日期 2026-09-20。
- 德瑞國際學校的學費、申請日期、師生比例及教學人員人數：教育局《幼稚園概覽 2025/26》（2025/26 學年）。
- Guidepost Montessori International Kindergarten (POK Fu Lam)的學費、申請日期、師生比例及教學人員人數：教育局《幼稚園概覽 2025/26》（2025/26 學年）。