- 本站標示的組別
- Band 1（本站推斷）按公開規則判斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 核心科目全以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 4
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 順德聯誼總會
- 校長
- 楊文德 博士
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 文、行、忠、信
- 學校佔地面積
- 6,000 平方米
辦學宗旨
以下內容由順德聯誼總會李兆基中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指順德聯誼總會李兆基中學。
秉承母會昭示屬校校訓：文、行、忠、信作為施教綱目，以博學多聞、敦品勵行、盡忠職守、誠實不欺等四教薰陶教導學生，培育學生五育並重，於德、智、體、群、美均衡發展，使其將來能成為有文化、有學識、有高尚情操，並熱心服務社會，為國家貢獻力量的良好公民。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按公開規則判斷
Band 1（本站推斷）
這個組別是本站的推斷，有一條公開規則支持，下面會說明這條規則。
來源：本站推斷。教育局「微調中學教學語言」訂明，官立、資助及按位津貼中學開設英文班，須在中學學位分配辦法中獲派屬全港前列 40% 的中一學生平均數目達一班的 85%。本校為公營學校，中一至中三有三科或以上核心科目以英文授課，沒有科目以中文開班，亦無按班別分流，故推斷其中一收生有相當部分屬派位組別一。教育局並無公布學校組別。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：有公開規則支持
符合開設英文班的學生能力條件
這間學校中一至中三的數學、科學、地理、歷史、電腦用英文教，核心科目沒有一科另開中文班，也沒有按班別分流。教育局「微調中學教學語言」定下三個預設條件，其中一個是學生能力：學校經中學學位分配辦法取錄的中一學生當中，屬全港前列 40% 的學生平均人數，須達到一班學生人數的 85%。現時第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年，以 2020 及 2021 兩年的派位結果計算。它是資助學校，受這個條件規管，即是它取錄的中一學生中，有相當部分屬全港前列 40%。一條龍中學如取錄原校小學的學生，同一條件的要求為 75%，按加權平均數計算。
坊間通常把全開英文班的中學叫做組別一中學。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $402025/26 學年
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 40%
收生準則包括學業成績
- 30%
面試表現
- 30%
課外活動、獎項及服務
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 收生準則包括學業成績（教育局「成績次第名單」及校內成績）（40%）、面試表現（30%）、課外活動、獎項及服務（30%）。小五全年及小六上學期操行等級均須達乙級或以上。
統一派位時，這間學校亦為以下地區的學生提供學位
深水埗區、離島區
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、綜合科學（中一及中二）、普通電腦、家政、設計與科技、化學（中三）、物理（中三）、生物（中三）、音樂、視覺藝術、體育、地理、公民、經濟與社會（中一及中二）、生活與社會（中三）、歷史、創新及企業（中三）
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、普通話
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學﹝必修部分及延伸部分單元二﹞、化學、物理、生物、經濟、企會財﹝會計﹞、企會財﹝商業管理﹞、資訊及通訊科技、地理、歷史、體育
以中文為教學語言的科目
中國語文、公民與社會發展、中國歷史、中國文學、視覺藝術
按班別或組別訂定教學語言
其他學習經歷
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、綜合科學（中一及中二）、普通電腦、家政、設計與科技、化學（中三）、物理（中三）、生物（中三）、音樂、視覺藝術、體育、地理、公民、經濟與社會、歷史、創新及企業（中三）
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、普通話
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由順德聯誼總會李兆基中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指順德聯誼總會李兆基中學。
全校語文政策
除中文、中史、普通話外，中一至中三皆以全英語教育。為使同學能具有良好的英語水平，可以有效地以英語學習，本校設有中一英語銜接課程，又為學生提供補底服務。本校近20年，於暑假帶領同學到外地進修英語課程，並體驗外地文化。在中文方面，則提倡閱讀，推動寫作，鼓勵參賽。
學習和教學策略
致力建立優良課堂的教與學文化，讓同學追求卓越，發揮潛能。課程內容以鞏固基礎接受大學教育為前提，注重實用性與趣味性，課程設計以教考結合為依歸，並配合同學的程度及需要作剪裁、重整及調適，以提高同學之學習興趣及教學之效能。
校本課程
1. 選修科目：3X。 設有不同選修科供中四同學修讀。
2. 課程重點：多元智能策略、合作學習、資訊科技以照顧學生需要。
課程更新重點
1. 學校以及各科老師均鼓勵同學從閱讀中學習，每週設兩次早讀，並推行各種推廣閱讀的活動，例如好書推介、主題書展、科本閱讀、閱讀獎勵計劃等。
2. 學校推行一人一機政策，課室均設有智能觸控電子白板以作互動課堂教學，各科於課堂廣泛使用資訊科技教學，並要求學生使用資訊科技完成課業，提升學習效能。
3. 學校透過課程及集會培養同學的價值觀並強化其公民意識。
生涯規劃教育
甲、與香港家庭福利會合作，為學生推行生涯規劃活動：
1. 為學生舉辦自我探索工作坊及升學講座；
2. 為學生舉辦激發未來體驗活動；
3. 為有需要學生舉辦職學探究活動和工作實習及體驗計劃。 乙、舉辦多場校本事業性向測試及升學就業講座，為各級學生提供升中四選科、大學聯招選科及職業選擇輔導。 丙、參加商校合作計劃，安排同學到工作場地參觀及參與體驗工作坊。 丁、聯繫校友，籌辧師友交流活動，並安排暑期工作實習及體驗計劃。 戊、與FDMT公司合作，透過AI系統協助中五中六同學大學聯招選科。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 55
- 核准編制教師職位數目
- 52
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 49%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 84%
- 年資達 10 年的教師比例
- 45%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 62%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 40%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 15%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由順德聯誼總會李兆基中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指順德聯誼總會李兆基中學。
照顧學生的多樣性
開設中文、英文、數學、科學及個人社會及人文教育學習領域之補底班； 成績優異之高中同學可在老師指導之下修讀中學文憑試第四個選修科； 身心有特殊需要之同學將由老師、社工及同學作特別照顧。
全校參與模式融合教育
學校推行全校參與模式融合教育，秉持「及早識別」、「及早支援」、「全校參與」、「家校合作」和「跨界別協作」五項原則，在學校政策、文化與措施三方面互相配合，建立互相關懷的校園文化；我們成立學生支援小組，由特殊教育需要統籌主任領導，負責策劃、統籌和推動全校參與模式融合教育，以進一步建構共融文化和提升支援有特殊教育需要學生的成效；學校同時為有特別學習需要學生作出合適的個人／小組輔導及為學生在學習、人際關係、自我形象等各方面作出支援。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
除中六外，每級每年設兩次統一測驗及兩次考試，並注重持續性評估如日常課業、測驗、閱讀活動及專題研習，以啟發同學潛能、啟迪同學思維及啟導同學自習，進而讓他們學會學習，作全方位學習。老師也緊密跟進，評估學生的表現，作出回饋。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
展開收起
- 課室數目
- 26
特別室
校園Wi-Fi及互聯網設施、禮堂、多媒體教室、多用途教學室、校園影音室、英語活動學習中心、電腦室、視覺藝術室、實驗室、操場、圖書館、會議室、社工輔導室、空中花園、25公尺室外泳池、Chill Zone休閑角、體適能中心、STEM創新中心
其他設施
— 法團校董會年捐逾十多萬獎學金，獎勵進德修業之卓越學子外，本校亦組織多元化的課外活動，並訓練學生的領袖才能，提供機會讓學生經常參加寫作、音樂、朗誦、數學及體育校際比賽，每年皆獲獎無數。 — 本校推行「師友計劃」，透過各行各業之校友，支援在校學生成長。 — 本校學生不論在香港、校際及國際比賽中都有出色的表現，屢獲殊榮，如香港數學競賽（HKMO）、Robo STEAMInfomatrix創意編程設計大賽、國際初中科學奧林匹克香港選拔賽等獲獎無數。 — 本校學生曾多次在下列「多元學習經歷」中取得佳績包括香港課外活動優秀學生表揚計劃、新界地域全能傑出運動員選舉、葵青區傑出義工獎勵計劃、iteen領袖計劃、荃葵青優秀學生選舉、葵青區中學校際游泳／越野／田徑錦標賽、校際女子籃球比賽等。展開全文收起
— 法團校董會年捐逾十多萬獎學金，獎勵進德修業之卓越學子外，本校亦組織多元化的課外活動，並訓練學生的領袖才能，提供機會讓學生經常參加寫作、音樂、朗誦、數學及體育校際比賽，每年皆獲獎無數。 — 本校推行「師友計劃」，透過各行各業之校友，支援在校學生成長。 — 本校學生不論在香港、校際及國際比賽中都有出色的表現，屢獲殊榮，如香港數學競賽（HKMO）、Robo STEAMInfomatrix創意編程設計大賽、國際初中科學奧林匹克香港選拔賽等獲獎無數。 — 本校學生曾多次在下列「多元學習經歷」中取得佳績包括香港課外活動優秀學生表揚計劃、新界地域全能傑出運動員選舉、葵青區傑出義工獎勵計劃、iteen領袖計劃、荃葵青優秀學生選舉、葵青區中學校際游泳／越野／田徑錦標賽、校際女子籃球比賽等。
支援有特殊教育需要學生的設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由順德聯誼總會李兆基中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指順德聯誼總會李兆基中學。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
學校在推行「其他學習經歷」時，鼓勵學生擴闊視野：展開全文收起
學校在推行「其他學習經歷」時，鼓勵學生擴闊視野：
1. 培養終身興趣，成為終身學習者；
2. 培養正面的價值觀和態度；
3. 在德、智、體、羣、美五個方面得到均衡的發展；
4. 成為積極、有見識和負責任的公民；
5. 尊重多元價值觀和培養對藝術的興趣；
6. 建立健康的生活模式；
7. 建立事業抱負和正面的工作道德觀。
迎新活動
設「新生暨家長招待日」、「新生銜接課程」、「迎新暨工作重點分享聚會」、參與「健康校園計劃」、「自學週」及「成長週」，協助中一學生升中學習上的技巧、朋輩相處、時間管理的實踐。 本校另透過周會課與體育課教導學生要均衡飲食、吃得健康和經常運動。 此外，本校與小食部及午膳供應商為同學提供健康而均衡的飲食，並透過聚會及活動為同學營造健康成長的氛圍。
家校合作
> 定期召開家長教師會會議； > 出版家長教育通訊《家在李中》； > 參與學校招標及審標工作； > 籌辦並協辦活動以促進親子關係； > 頒發獎學金以鼓勵優秀學生； > 以嘉賓身分出席祝孔大會、開學禮、水陸運會、結業禮等。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由順德聯誼總會李兆基中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指順德聯誼總會李兆基中學。
校風
締造和諧、開放、接納、關懷的學校氛圍，以培養富愛心、能自律、勤治學、慎思辨、擅溝通、敢承擔、肯創新、有遠見、具胸襟、懂欣賞之新一代。 鼓勵同學關心社會，服務社群，憐恤社會中不幸的人，關注惡化中的自然環境。我們並加強高年級同學以身作則之意識，以提升其領袖才能，並對低年級同學起典範作用。
學校關注事項
1. 鼓勵師生在學與教中進行自我完善，提升學教評成效。
2. 通過各學習領域、其他相關的學習經歷及課外活動，培育學生正面的價值觀和態度。
學校發展計劃
關注事項一： - 善用新興科技 提升學教效能 a. 促進學生自主學習 b. 提升學生語文能力 c. 提升學教評成效 d. 增加教師專業培訓及交流 e. 持續深化STEAM教育 關注事項二： - 培育正向價值 發展學生潛能 a. 以校訓為基礎，透過不同活動培養十二個首要的價值觀和態度 b. 認識國家歷史和發展、欣賞傳統中華文化的優美 c. 促進學生的全人發展，藉此發揮個人潛能
教師專業培訓及發展
舉辦多次教職員發展日，透過經驗交流及傳播，嘗試新教學法，以提升教學質素，並增強伙伴合作的關係，進而發展成學習型團隊。老師積極參加研討會或進修，以提高專業素養。資深者更於公開教育專業講座中應邀擔任主講嘉賓，將成功經驗與同工分享。
學校管理架構
由母會籌組法團校董會作決策核心，推展校務。在校長之下設兩位副校長及三位助理校長，分管「校務委員會」、「學務委員會」、「學生發展委員會」統領全校分工合作，三會合力推動並執行校務工作。
環保政策
1. 由價值觀教育組推廣環保意識，並於校內設置分類回收箱及廢紙回收站。
2. 環保組幹事收集果皮，放入廚餘機來製造堆肥，用於校內種植及推動校園綠化。
3. 參與環境運動委員會舉辦的「學生環境保護大使計劃」，培養學生保護環境的責任感和領導能力。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界葵涌葵盛圍303號
- 電話
- 24294051
- 傳真
- 24207693
直達學校的公共交通工具
九巴：32H，34，38； 專線小巴：87，87K，89，89M，94，407。
常見問題與資料來源
常見問題
順德聯誼總會李兆基中學位於哪一區？
順德聯誼總會李兆基中學位於葵青區，地址是新界葵涌葵盛圍303號。
順德聯誼總會李兆基中學是甚麼類別的中學？
順德聯誼總會李兆基中學是資助中學，男女校，上課時段為全日班。
順德聯誼總會李兆基中學的 Banding 是多少？
順德聯誼總會李兆基中學在本站標示為 Band 1（本站推斷），這是本站按公開規則推斷的結果，不是官方資料。推斷的依據是教育局「微調中學教學語言」對開設英文班的學生能力條件。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
順德聯誼總會李兆基中學是否需要繳交學費？
順德聯誼總會李兆基中學是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
順德聯誼總會李兆基中學的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，順德聯誼總會李兆基中學自行分配學位的收生準則及比重為：收生準則包括學業成績 40%、面試表現 30%、課外活動、獎項及服務 30%。新一年的安排以學校公布為準。
順德聯誼總會李兆基中學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，順德聯誼總會李兆基中學中一至中三核心科目全以英文授課，一般不收學費，中一開設 4 班，有 49% 教師持碩士或以上學位，有 45% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
順德聯誼總會李兆基中學有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以順德聯誼總會李兆基中學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 1（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。