- 本站標示的組別
- Band 1（本站推斷）按公開規則判斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 核心科目全以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 4
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校長
- 黃菱茵 女士
- 校長學歷
- （文學士、教育碩士、教育文憑）
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 知行合一
- 學校佔地面積
- 4,647 平方米
辦學宗旨
以下內容由恩主教書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指恩主教書院。
1. 為本校學生提供靈、德、智、體、群、美六育均衡發展的全人教育； 2. 協助學生盡展所長，服務社會，貢獻國家； 3. 以互愛的精神，幫助學生找尋真理、道路和生命，宣揚基督的福音。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按公開規則判斷
Band 1（本站推斷）
這個組別是本站的推斷，有一條公開規則支持，下面會說明這條規則。
來源：本站推斷。教育局「微調中學教學語言」訂明，官立、資助及按位津貼中學開設英文班，須在中學學位分配辦法中獲派屬全港前列 40% 的中一學生平均數目達一班的 85%。本校為公營學校，中一至中三有三科或以上核心科目以英文授課，沒有科目以中文開班，亦無按班別分流，故推斷其中一收生有相當部分屬派位組別一。教育局並無公布學校組別。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：有公開規則支持
符合開設英文班的學生能力條件
這間學校中一至中三的數學、科學、地理、歷史、電腦用英文教，核心科目沒有一科另開中文班，也沒有按班別分流。教育局「微調中學教學語言」定下三個預設條件，其中一個是學生能力：學校經中學學位分配辦法取錄的中一學生當中，屬全港前列 40% 的學生平均人數，須達到一班學生人數的 85%。現時第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年，以 2020 及 2021 兩年的派位結果計算。它是資助學校，受這個條件規管，即是它取錄的中一學生中，有相當部分屬全港前列 40%。一條龍中學如取錄原校小學的學生，同一條件的要求為 75%，按加權平均數計算。
坊間通常把全開英文班的中學叫做組別一中學。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $502025/26 學年
- 學生會會費
- $102025/26 學年
非標準項目的核准收費
額外教材及保險費等：$273 - $390
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 50%
學生學業成績
- 20%
面試表現
- 10%
操行
- 10%
藝術、運動或服務方面表現
- 10%
與本校之聯繫
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則包括（按比重次序排列）：展開全文收起
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則包括（按比重次序排列）：
1. 學生學業成績（校內成績及教育局提供的排名） 50%；
2. 面試表現 20%；
3. 操行 10%；
4. 藝術、運動或服務方面表現 10%；
5. 與本校之聯繫 10%。
統一派位時，這間學校亦為以下地區的學生提供學位
北區
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、科學（中一及中二）、電腦、音樂、視覺藝術、科技與生活、生活與社會（中三）、歷史、地理、商業、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、體育、普通話、倫理與宗教、公民、經濟與社會（中一及中二）
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學及其延伸課程、資訊及通訊科技、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、歷史、地理、經濟、視覺藝術
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、體育、倫理與宗教、中國文學、公民與社會發展科
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、科學（中一及中二）、電腦、音樂、視覺藝術、科技與生活、歷史、地理、商業、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、體育、普通話、倫理與宗教、公民、經濟與社會
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由恩主教書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指恩主教書院。
全校語文政策
1. 本校透過兩文三語的培育，提升學生終身學習的能力。
2. 除中國語文、中國歷史、中國文學、普通話、公民、經濟與社會、公民與社會發展科、體育、倫理與宗教外，各級各科均以英語作為授課語言。
3. 提供不同英語學習活動，加強學生英語能力；學校活動以英語進行，以營造濃厚英語學習氛圍。
學習和教學策略
本校鼓勵學生主動、積極學習，希望能在關懷互愛的基礎下，培養有能力和有修養的人才。本校致力推廣閱讀，並提供不同課程元素，推動德、智、體、群、美、靈的六育均衡發展。本校課程以學生為本，安排多元化的科目組合供學生選擇。
校本課程
1. 選修科目：3X。 中四同學在十二個科目中修讀三選修科。
2. 課程重點：為照顧學生學習差異，本校初中中文及英文科均設有分組教學。藉著小班教學，老師可運用多元化的教學策略協助學生鞏固課堂學習。 本校著重培養學生的閱讀興趣，設有閱讀時段，讓學生接觸不同範疇的讀物，建立寬廣的知識基礎，並引發思考。
課程更新重點
1. 本校設有閱讀課，培養學生閱讀習慣；
2. 善用學生成績表現數據，設計教學策略；
3. 在中一、二、三年級分別安排個人、社會及人文學科、STEAM、中文及中史科專題研習，由老師帶領同學作專題探討，運用設計思維，培養學生創意及解難能力；
4. 以學生為本的選科及升學計劃。
生涯規劃教育
本校透過不同參觀活動、講座及工作坊，旨在以體驗式學習，結合課程，協助學生認識自我，作個人生涯規劃，訂立目標，培養反思能力；以及認識各升學就業及培訓途徑、職業操守及職場資訊，讓學生獲得所需知識和技能。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 57
- 核准編制教師職位數目
- 52
- 持學士學位的教師比例
- 98%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 51%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 95%
- 年資達 10 年的教師比例
- 72%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 53%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 12%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 16%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由恩主教書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指恩主教書院。
照顧學生的多樣性
本校設有「輔導組」，並聘請兩位全職社工及兩位輔導員協助統籌有關工作，為有不同學習需要的學生提供支援。對學習能力稍遜的學生，本校設有課後學習支援計劃，協助有需要的同學。本校鼓勵資優學生參與校外比賽及資優課程。
全校參與模式融合教育
本校致力推行融合教育，建立共融文化，為有特殊學習需要的學生提供支援。本校成立學生支援小組，成員包括副校長、統籌教師、訓輔組老師、社工、教育心理學家、言語治療師、輔導員等，一起支援有特殊教育需要的學生，並安排教師報讀融合教育相關的課程，以提升教師的專業能力。本校運用「學習支援津貼」及其他校內資源，為有特殊教育需要的學生提供支援，包括聘請融合教育輔導員，同時，本校運用學習支援津貼外購服務，例如社交訓練小組、小組及個別輔導、課後學習輔導等。本校亦安排校內測考調適並協助參加公開試的同學申請相若調適，以加強考試的公平性。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
全學年上下學期各考試一次和統測一次。本校採取持續性評估政策，除了傳統的測驗模式外，還通過專題研習、日常課業、學習歷程檔案及學習態度等項目，評估學習成效，提高學生的自學能力。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 31
特別室
本校校舍共有五座，其中包括課室、實驗室、電腦室、學生活動中心、心靈教育中心、STEAM活動室、全方位體育素養自主學習中心、圖書館、禮堂。本校亦鋪設了Wifi網絡以支援電子教學。
其他設施
本校設不同獎學金，獎勵學生在操行、學業及課外活動各方面出色的表現。校內獎學金包括吳馮妙玲獎學金、桑得嵐神父紀念獎學金、恩主教書院文憑試獎學金、家長教師會卓越成績獎學金等等。本校亦提名學生申請校外不同獎學金，以表揚同學傑出的成就，近年本校學生屢獲頒發港富明德獎學金、童夢慈善獎學金、劉卓然慈善獎學金等等，以嘉獎他們在公開試傑出的表現及優異的社會服務。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由恩主教書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指恩主教書院。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
本校開設44個課外活動小組，供同學自由參與，活動分為五個範疇：學術、音樂及美術、運動、興趣及制服團隊。內容包括管弦樂、手鈴、舞蹈、辯論、藝才班、機械人學會等。此外，本校每年定期舉辦多元化活動，如信仰生活營、領袖生訓練營、歌唱比賽、歷奇活動、境外活動等，為全校學生提供多姿多采的聯課活動，幫助他們建立自信及正確價值觀，發掘及拓展他們的天份及潛能。
迎新活動
中一迎新活動：
1. 為中一新生設英語、人文學科、科學暑期銜接課程；
2. 舉辦學生及家長迎新活動；
3. 十月期間舉辦歷奇訓練日； 由九月至十二月期間，安排學長每天到中一各班協助新生適應中學生活。 健康校園活動： 1. 協助初中學生訂立個人目標，增強正面積極的性格特質； 2. 參加「大埔區健康校園計劃」，推廣健康生活方式。
家校合作
家教會的主要工作：
1. 作為家長與學校的溝通橋樑，讓家長瞭解子女的校園生活；
2. 舉辦不同活動以豐富同學的學習經歷；
3. 專注於家長教育的工作，與學校攜手，培育子女成材。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由恩主教書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指恩主教書院。
校風
本校以天主教價值觀為基礎，以「全人教育」的方針，以「真理、義德、愛德、生命、家庭」五項核心價值，致力培育學生互愛、自尊和自律的品格和操守。我們重視德育，對學生禮貌、儀容、服飾、言談舉止均有嚴格的要求。本校輔導組設不同活動及小組提升學生自信心，培養積極向上的學習精神。本校有明愛社工駐校，教區教育心理學家定期訪校，為學生提供成長及靈性的輔導。本校推行「學長計劃」，推廣服務及關愛文化。本校生涯規劃輔導委員會提供綜合性升學及就業輔導，協助同學了解自己的興趣、能力和對將來事業的期望，訂定升學就業目標；又不時舉辦院校參觀、升學、選科及就業講座及工作坊。學校與家長教師會緊密合作，舉辦家長教育講座。
學校關注事項
1. 學與教：塑造學生成爲自主學習者。
2. 學生支援與校風：促進學生全人發展。
學校發展計劃
學與教： 塑造學生成爲自主學習者 1.1 强化4P1R的實踐作爲自主學習的框架。 1.2 為學生提供多元學習技能，促進自主學習。 學生支援與校風： 促進學生全人發展 2.1 培養學生正向的價值觀和態度。 2.2 拓寬學生視野，並促進學生的幸福感。
教師專業培訓及發展
每年均舉行配合當年學校發展重點的教師培訓活動。
學校管理架構
在校長領導下，各科主任及委員會負責老師，以校本精神管理學校，建立了一個強調溝通、合作及共同參與的管理文化。學校分設各小組負責統籌及管理課程、宗教活動、課外活動、家校合作、升學及就業輔導、訓育、公民教育及資訊科技等事宜。
環保政策
本校主要透過公民與社會發展科、地理科及生物科等推行環境教育，學生從中學習到環保訊息。學校每年更舉辦「環保大使計劃」、廢物回收活動及各項野外考察等，培養學生的環保意識。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界大埔培賢里
- 電話
- 26560017
- 傳真
- 26546224
直達學校的公共交通工具
九巴：64K、71A、71K、72、72X、73X、74K、74X、75K、75X、271、307、E41； 港鐵：大埔墟站。
常見問題與資料來源
常見問題
恩主教書院位於哪一區？
恩主教書院位於大埔區，地址是新界大埔培賢里。
恩主教書院是甚麼類別的中學？
恩主教書院是資助中學，男女校，宗教為天主教，上課時段為全日班。
恩主教書院的 Banding 是多少？
恩主教書院在本站標示為 Band 1（本站推斷），這是本站按公開規則推斷的結果，不是官方資料。推斷的依據是教育局「微調中學教學語言」對開設英文班的學生能力條件。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
恩主教書院是否需要繳交學費？
恩主教書院是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
恩主教書院的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，恩主教書院自行分配學位的收生準則及比重為：學生學業成績 50%、面試表現 20%、操行 10%、藝術、運動或服務方面表現 10%、與本校之聯繫 10%。新一年的安排以學校公布為準。
恩主教書院好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，恩主教書院中一至中三核心科目全以英文授課，一般不收學費，中一開設 4 班，有 51% 教師持碩士或以上學位，有 72% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
恩主教書院有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以恩主教書院沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 1（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。