- 本站標示的組別
- Band 2（本站推斷）按教學語言推斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 部分科目以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 4
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校長
- 鄭惠兒 女士
- 校長學歷
- （文學士、文學碩士）
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 謙遜和平
- 學校佔地面積
- 6,000 平方米
辦學宗旨
以下內容由石籬天主教中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指石籬天主教中學。
秉承基督精神，貫徹天主教辦學宗旨，提供「全人教育」。此外，本校致力推行校訓，培養學生具備「謙遜和平」的精神，目的是引導學生建立正確人生觀，培養學生明辨是非的能力，協助學生充份發展潛能，並鼓勵學生關注社會、認識祖國、發揚中國文化。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按教學語言推斷
Band 2（本站推斷）
這個組別是本站根據學校申報的教學語言推斷出來的，沒有公開規則支持。下面說明推斷的根據，以及它的局限。
來源：本站按教學語言推斷，沒有公開規則支持。教育局並無為中學劃分組別，亦無公布任何可用來計算組別的數字。本校中一至中三部分科目以英文授課，其餘以中文授課；坊間一般把這類中學視為組別二，本站沿用這個讀法，但它只是一個推斷。本頁的逐科教學語言可供核對。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：沒有公開規則支持，只屬本站推斷
只有部分班別用英文教
這間學校申報的英文授課科目，列明只適用於部分班別或組別，即同一級不同班別的教學語言並不相同。未達到學生能力條件的學校，同樣可以透過「英語延展教學活動」或「化時為科」以英文授課，上限為總課時（扣除英文科課時後）的 25%。因此學校設有英文授課科目，可能是因為有班別符合條件，也可能是由於這項彈性安排，單看概覽無法分辨是哪一種。
坊間通常把部分科目用英文教的中學叫做組別二中學，但這個講法沒有公開規則支持。本站按坊間的讀法，把這間學校標示為 Band 2（本站推斷）。這個標示沒有公開規則支持，只可作參考。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $100只向新生收費・2025/26 學年
- 學生會會費
- $122025/26 學年
非標準項目的核准收費
認可收費：中一至中五：$300 中六：$150
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 30%
教育局成績次第
- 25%
面試表現
- 20%
校內成績
- 10%
本校聯繫
- 5%
操行
- 5%
課外活動
- 5%
獎項
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 取錄準則：教育局成績次第（30%），面試表現（25%），校內成績（20%），與本校聯繫（10%），操行（5%），課外活動（5%），獎項（5%）
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文
以中文為教學語言的科目
中國語文、普通話、中國歷史、歷史、地理、倫理、公民、經濟與社會、設計與科技、科技與生活、普通電腦、視覺藝術、音樂、體育
按班別或組別訂定教學語言
數學、科學
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、化學、物理、企業、會計及財務概論、數學延伸部分單元一
以中文為教學語言的科目
中國語文、公民與社會發展、倫理、中國歷史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、倫理與宗教、中國文學、視覺藝術、體育
按班別或組別訂定教學語言
數學、生物
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
英國語文
以中文為教學語言的科目
中國語文、普通話、中國歷史、歷史、地理、倫理、公民、經濟與社會、設計與科技、科技與生活、普通電腦、視覺藝術、音樂、體育
按班別或組別訂定教學語言
數學、科學
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由石籬天主教中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指石籬天主教中學。
全校語文政策
1. 授課語言，中英兼重：初中除英文科外，數學及科學按班別以英語授課，其餘科目採母語教學。高中數學及部份選修科目按組別以中文或英語作為教學語言。
2. 重視英語學習，強化語境﹕逢星期四為「英語日」，全校學生參與，建立英文語境的學習環境。本校更設立英語角，方便學生進行英語訓練，致力提升學生的英語水平。
學習和教學策略
本校特別注重初中學生中、英、數三科基礎知識的訓練。家課著重「適當、適量、適時」，鼓勵學生做預習。為了照顧學生的學習差異，學校安排拔尖補底課程，協助學生提昇成績。全校師生每天早會後一起閱讀課外書籍15分鐘，培養閱讀的習慣。 學校積極推動電子教學，持續推行自攜裝置（BYOD），提升老師和學生運用流動裝置進行教與學的效能，促進學生自主學習。
校本課程
1. 選修科目：3X。 本校高中安排三個選修組別共15個科目供學生選擇。
2. 課程重點：本校因應學生的能力調適教學內容及評估策略，並提供課後增潤課程和拔尖班予不同能力的學生。 本校中英文科應用適異教學，按學生能力深入淺出教導。 本校成立STEAM小組，透過設計正規課程、舉辦課後活動及參加比賽等三層階段推動學生參與STEAM的學習活動，以培育學生相關範疇的多元發展，讓學生充分發揮創意潛能。
課程更新重點
從閱讀中學習：特設閱讀推廣組促進閱讀風氣，本校「早讀課」建立已久，並得到外評讚賞。並透過不同策略和多元化閱讀活動，提升學生閱讀興趣。 運用資訊科技進行互動學習：學校積極推動電子教學，應用平版電腦及無線網絡加強互動學習，提升教益。透過網上平台，促進學生學習。家長、教師及學生透過手機應用程式，可便捷地取得學校資訊，加強溝通。 專題研習：本校進行系統性專題研習活動，各級學生亦能將研習技巧運用在日常學科中，提升學習能力和技巧。 德育及公民教育：透過早會、班主任課、宗教倫理課、傳訊週和宗教週等時段，從不同角度向學生灌輸正向價值，培養積極人生。
生涯規劃教育
針對不同年級及志向的學生的需要，本校與不同機構及院校合作舉辦多元化的生涯規劃活動，包括職業性格評估、生涯規劃課、本地及海外大學課程講座、理財教育桌上遊戲、選科工作坊、模擬面試工作坊、大學體驗課程、放榜輔導、師友計劃、大學及企業參觀、行業講座及工作體驗等，引導學生認識自我，擴闊視野，了解不同升學途徑及行業資訊，並更有自信地為未來訂立明確目標，以便能充份把握未來的機遇。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 58
- 核准編制教師職位數目
- 55
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 74%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 93%
- 年資達 10 年的教師比例
- 62%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 60%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 12%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 26%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由石籬天主教中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指石籬天主教中學。
照顧學生的多樣性
本校六育並重，提供多元化的活動，使學生能在不同方面發揮所長。教學方面著重師生互動，照顧學生個別差異。本校致力建立關愛、共融、互相尊重的校園氣氛。
全校參與模式融合教育
本校「學生支援小組」成員包括副校長、輔導主任、訓導主任、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、特殊教育需要教學助理、駐校社工及教育心理學家。本組負責統籌及推動學生、教師及家長三方的支援工作，致力讓全校參與，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。 第一層級支援上，本校著重建立校園關愛文化，透過不同活動關顧全校學生精神與心理健康發展。第二層級支援上，本組為學生提供社交、執行技巧、專注力等訓練，並輔以不同的治療小組，為學生提供具針對性的支援。此外，本組以校本計劃不同的小組，協助學生提升自信心、發揮領導才能、減輕學習壓力、培養正向價值。在學習支援上，本組為學習能力較弱的學生舉辦學習技巧小組及課後支援班。同時，駐校社工亦開辦家長朋輩小組，讓家長學習親子溝通技巧，提升家校合作的成效。本組亦提供教師專業培訓，讓老師掌握學生精神健康及成長的知識。第三層級支援上，本組根據個別學生需要，提供個別輔導、言語治療、擬定個別訓練計劃等等，協助學生發展潛能。展開全文收起
本校「學生支援小組」成員包括副校長、輔導主任、訓導主任、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、特殊教育需要教學助理、駐校社工及教育心理學家。本組負責統籌及推動學生、教師及家長三方的支援工作，致力讓全校參與，為有特殊教育需要的學生提供適切的支援。 第一層級支援上，本校著重建立校園關愛文化，透過不同活動關顧全校學生精神與心理健康發展。第二層級支援上，本組為學生提供社交、執行技巧、專注力等訓練，並輔以不同的治療小組，為學生提供具針對性的支援。此外，本組以校本計劃不同的小組，協助學生提升自信心、發揮領導才能、減輕學習壓力、培養正向價值。在學習支援上，本組為學習能力較弱的學生舉辦學習技巧小組及課後支援班。同時，駐校社工亦開辦家長朋輩小組，讓家長學習親子溝通技巧，提升家校合作的成效。本組亦提供教師專業培訓，讓老師掌握學生精神健康及成長的知識。第三層級支援上，本組根據個別學生需要，提供個別輔導、言語治療、擬定個別訓練計劃等等，協助學生發展潛能。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
課程剪裁及調適措施
每學年有兩次統測、兩次考試。日常的測驗、功課、參與討論及研習等各項表現亦計算入學業成績內。此外，學校亦會評估學生在操行、課外活動及社會服務各方面表現。另外，特殊教育需要組，社工及教育心理專家亦會定期約見有特殊教育需要的學生，跟進他們的情緒及學習上的需要。並於考試期間，為他們提供最適切的安排（其中包括：加長考試時間、放大考卷字體，使用語音轉換文字軟件與及特別座位編排等）。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 27
特別室
全校課室、特別室及禮堂均安裝冷氣及各類多媒體設備，包括電腦、電子黑板、實物投影機，為學生提供更理想的學習環境。設施包括小聖堂、圖書館、多用途室、空調雨天操場、會議室、4間實驗室、電腦室、智能教室、STEAM室、音樂室、美術室、地理室、家政室、設計與科技室、英語角、輔導室、社工室、學生會室及領袖生室。
其他設施
設有「卓越石天人學生獎勵計劃」，鼓勵在學業、品行、課外活動、服務等各方面有良好表現的學生。最優異的學生並獲得「卓越石天人大獎」。 學校特設「石籬助學金」及「林栢棟神父仁愛基金」，為有需要的學生提供資助。 「林栢棟神父仁愛基金」︰為了悼念及延續林栢棟神父的「仁愛」精神，其家人成立此基金，緊急援助因家庭經濟出現突變以致日常生活所需出現問題的學生。 「石籬助學金」：主要資助學習態度認真（包括學業上及課外活動上）而又在學貧困中學生的學習需要。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道及暢通易達升降機。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由石籬天主教中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指石籬天主教中學。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
舉辦多元化興趣班予中一至中五學生，提供機會讓學生發展興趣及潛能，享受愉快的校園生活。中一學生參與「中一啟發潛能計劃」，積極參與香港青年獎勵計劃（青鳥行動）、制服團隊及樂器班等。學校鼓勵高中學生擔任領袖崗位，為他們提供領袖訓練活動，提升領導才華。全校設四社，每位學生歸屬其中一社，參與社際活動及比賽，透過學生積極參與，提升對學校的歸屬感。在假期中，組織師生往國內和海外參觀、訓練及交流，使學習空間從課室拓展到世界各地，除了擴闊學生的學習經歷和視野外，更可培養多元化的學習能力。
迎新活動
為了協助中一新生及家長認識學校，學校舉辦新生家長日，讓中一新生及家長了解學校辦學宗旨，認識學校環境，學校對學生的期望和要求。在適應課程方面，學校舉辦中一新生學堂及升中一銜接課程。中一新生亦須於8月下旬，參與中一迎新營，以讓學生能更快融入中學的生活。 本校設有綠色廚房為學生提供營養均衡的午膳，採用中央分飯的模式，即米飯、蔬菜在校內廚房即日新鮮烹煮。 中一中二留校午膳。
家校合作
本校致力加強家校合作，每年與家長教師會舉辦不同類型的活動，例如家長晚會、家長工作坊及親子等活動，家長、老師及學生均積極參與。透過參與活動，老師和家長建立互信關係，也加強學生對學校的歸屬感。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由石籬天主教中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指石籬天主教中學。
校風
本校校風純樸，師生關係良好，訓輔結合，關愛每位學生。中一至中三級行雙班主任制，加強整體輔導工作。明愛社工按時到校提供服務。教區委派心理學家協助學校分析現況，處理學生成長及學習問題。每學年舉辦數次家長日／晚會，匯報學生各方面成長情況。
學校關注事項
明德行義，修己善群 矢志於學，篤行不倦
學校發展計劃
本校（2024-2027）學校發展計劃重點關注事項包括： 明德行義，修己善群 矢志於學，篤行不倦
教師專業培訓及發展
每年舉辦教師發展日、教師交流分享會、老師同儕觀課、共同備課等專業發展活動，使教師能持續提升專業能力，並能配合最新教育發展需要。通過教師發展活動讓老師進一步理解天主教教育的五大核心價值：「真理、義德、愛德、生命、家庭」，從而有助教師在教學時，將以上價值教育給學生，培養學生品德。
學校管理架構
設學校發展委員會，由校長、副校長、學科及各組主管組成，負責商議及制訂學校政策。學校組織主要分成三個範疇：學與教範疇、學生培育範疇及學校管理範疇，下設多個專責小組，統籌學術、行政事務、宗教德育、學生事務、訓輔工作、資訊科技、課外活動、教師專業發展等組別。
環保政策
積極推動各項環保活動，如節約能源計劃，鼓勵學生身體力行，保護環境。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界葵涌石蔭安捷街23-31號(地下校監室 1樓小教堂及4樓校長宿舍除外)
- 電話
- 24291221
- 傳真
- 24227104
直達學校的公共交通工具
1. 港鐵葵芳站轉九巴235M；展開全文收起
1. 港鐵葵芳站轉九巴235M；
2. 荃灣乘九巴235；
3. 荃灣乘綠色專線小巴86M、83A；
4. 青衣乘綠色專線小巴401；
5. 沙田乘綠色專線小巴403A；
6. 大圍乘綠色專綫小巴403X。
常見問題與資料來源
常見問題
石籬天主教中學位於哪一區？
石籬天主教中學位於葵青區，地址是新界葵涌石蔭安捷街23-31號(地下校監室 1樓小教堂及4樓校長宿舍除外)。
石籬天主教中學是甚麼類別的中學？
石籬天主教中學是資助中學，男女校，宗教為天主教，上課時段為全日班。
石籬天主教中學的 Banding 是多少？
石籬天主教中學在本站標示為 Band 2（本站推斷），這是本站按教學語言推斷的結果，不是官方資料。這個推斷沒有公開規則支持，只可作參考。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
石籬天主教中學是否需要繳交學費？
石籬天主教中學是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
石籬天主教中學的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，石籬天主教中學自行分配學位的收生準則及比重為：教育局成績次第 30%、面試表現 25%、校內成績 20%、本校聯繫 10%、操行 5%、課外活動 5%、獎項 5%。新一年的安排以學校公布為準。
石籬天主教中學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，石籬天主教中學中一至中三部分科目以英文授課，一般不收學費，中一開設 4 班，有 74% 教師持碩士或以上學位，有 62% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
石籬天主教中學有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以石籬天主教中學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 2（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。