- 本站標示的組別
- Band 2（本站推斷）按教學語言推斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 部分科目以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 4
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 香港佛教聯合會
- 校長
- 陳詩韻 女士
- 校長學歷
- （文學士、教育文憑、碩士）
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 「明智顯悲」：啟發智慧光明，培養正知正見，顯揚大悲拔苦，成就自利利他。
- 學校佔地面積
- 4,500 平方米
辦學宗旨
以下內容由佛教孔仙洲紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指佛教孔仙洲紀念中學。
本佛化教育的精神，配合時代發展的需要，為學生提供良好的學習環境及接受均衡教育的機會。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按教學語言推斷
Band 2（本站推斷）
這個組別是本站根據學校申報的教學語言推斷出來的，沒有公開規則支持。下面說明推斷的根據，以及它的局限。
來源：本站按教學語言推斷，沒有公開規則支持。教育局並無為中學劃分組別，亦無公布任何可用來計算組別的數字。本校中一至中三部分科目以英文授課，其餘以中文授課；坊間一般把這類中學視為組別二，本站沿用這個讀法，但它只是一個推斷。本頁的逐科教學語言可供核對。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：沒有公開規則支持，只屬本站推斷
只有部分班別用英文教
這間學校申報的英文授課科目，列明只適用於部分班別或組別，即同一級不同班別的教學語言並不相同。未達到學生能力條件的學校，同樣可以透過「英語延展教學活動」或「化時為科」以英文授課，上限為總課時（扣除英文科課時後）的 25%。因此學校設有英文授課科目，可能是因為有班別符合條件，也可能是由於這項彈性安排，單看概覽無法分辨是哪一種。
坊間通常把部分科目用英文教的中學叫做組別二中學，但這個講法沒有公開規則支持。本站按坊間的讀法，把這間學校標示為 Band 2（本站推斷）。這個標示沒有公開規則支持，只可作參考。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $502025/26 學年
- 學生會會費
- $152025/26 學年
非標準項目的核准收費
470
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重：申請學生的校內成績及在教育局「成績次第名單」的排名佔60%；學業成績以外（包括：操行、課外活動、校內或校外服務、獎項及面試表現等）佔40%。
統一派位時，這間學校亦為以下地區的學生提供學位
沙田區
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文
以中文為教學語言的科目
中國語文、數學（中一）、中國歷史、初中科學（中一及中二）*、物理（中三）*、化學（中三）*、生物（中三）*、電腦、公民、經濟與社會（中一及中二）、生活與社會（中三）、視覺藝術、體育、音樂、普通話、佛學、地理、歷史、應用科技
按班別或組別訂定教學語言
數學（中二及中三）
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文
以中文為教學語言的科目
中國語文、公民與社會發展科、地理、中國歷史、歷史、經濟、視覺藝術、倫理與宗教、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、旅遊與款待、體育、佛學、綜合藝術
按班別或組別訂定教學語言
數學、生物、化學、物理
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
英國語文
以中文為教學語言的科目
中國語文、數學（中一）、中國歷史、初中科學（中一及中二）*、物理（中三）*、化學（中三）*、生物（中三）*、電腦、公民、經濟與社會、視覺藝術、體育、音樂、普通話、佛學、地理、歷史、應用科技
按班別或組別訂定教學語言
數學（中二及中三）
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由佛教孔仙洲紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指佛教孔仙洲紀念中學。
全校語文政策
為增加同學接觸英語語境的機會，初中課程中除語文科外，將在部分非語文科目推行英語延展教學活動，及在課餘舉辦英語話劇等的聯課活動。此外，中二及中三級數學科更會因應學生程度，在部份班別採用英語授課；高中亦會因應學生能力及學科特質，採用不同教學語言，以增強學生學習效能。中三升中四時，學校為改變教學語言的學生安排銜接課程。
學習和教學策略
課程多元化，並注重兩文三語的培訓。初中因應同學的能力而編班，教學活動及課業設計，均因應實際情況而作出調適，從而提高同學的學習興趣和效益。展開全文收起
課程多元化，並注重兩文三語的培訓。初中因應同學的能力而編班，教學活動及課業設計，均因應實際情況而作出調適，從而提高同學的學習興趣和效益。
1. 初中主要按學生語文能力分班。
2. 每年的學校活動日，讓同學走出課室，靈活學習，擴闊學生學習經歷。
3. 除科本專題研習外，校方亦安排中一、二級同學作大型的專題研習活動。
4. 本校圖書館致力推動閱讀計劃，擔任統籌和支援各科推行閱讀任務的角色，把閱讀氣氛慢慢滲透到各同學的學習中，如安排早晨閱讀課節。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 同學可選修二至三科選修科目。另外，亦於中四級及中五級提供多元學習課程，包括價值教育、中華文化教育等。
2. 課程重點：初中著重培訓學生閱讀、寫作及說話能力。而在數學及初中科學科亦作出課程改革，加入英語元素。另透過英語大使計劃，提升校園學習氣氛。為配合高中學制，在高中推行校本的綜合藝術課及全校推行佛學課節，擴闊同學的視野。
課程更新重點
1. 設有早晨閱讀課、閱讀獎勵計劃等，並配合各科的活動，推動校內的閱讀氣氛。
2. 各科已掌握運用資訊科技促進電子學習，而師生皆能夠將資訊科技融入日常的學與教當中，如網上實時課堂、網上練習、網上分享學習成果等。
3. 除各科科本專題研習外，校方亦安排中一及中二級同學作大型的專題研習活動。
4. 透過不同活動進行德育及公民教育，例如早會時事分享、午間論壇及時事展板等。
生涯規劃教育
本校生涯規劃組為同學提供升學及生涯規劃輔導，協助同學加強升學及就業的意識，了解個人特質、興趣和強項，認識工作世界，並加入理財教育，以配合將來升學及就業的發展，為同學的生涯作好規劃。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 60
- 核准編制教師職位數目
- 55
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 47%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 95%
- 年資達 10 年的教師比例
- 67%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 67%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 13%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 20%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由佛教孔仙洲紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指佛教孔仙洲紀念中學。
照顧學生的多樣性
學校因應學業表現稍遜的同學提供學習支援，如初中課後功課輔導班、初中英語增潤課程、初中數學奮進計劃、言語訓練及邏輯思考訓練班等，藉此改善學生學習方法。此外，老師會透過科目、班別及級別會議，檢討學生的學習進度及改善辦法，為同學制定合適的輔導計劃。課任老師會按個別學生的需要，靈活地作出調節，並於課堂以外繼續跟進有學習困難的同學。學校亦會為有特殊學習需要之同學提供適切的輔導和協助。另外，學校更在中一至中三級實行雙班主任制，於學業以外，能給予學生更多的照顧。
全校參與模式融合教育
本校採用「全校參與」模式推行融合教育，成立學生支援小組（成員包括特殊教育統籌主任、特殊教育支援老師、教育心理學家及社工）支援有特殊教育需要的學生，並安排教師報讀融合教育相關的課程，以提升教師的專業能力。本校靈活運用「學習支援津貼」及其他校內資源，為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援，包括學校輔導員為學生提供適當的支援；同時，外購言語治療服務，為有需要的學生提供訓練。我們亦透過多元化教學策略、優化分層課業及測考調適等照顧學生的學習差異，提升有特殊教育需要學生的學習成效。本校亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密協作，定期進行個別會議及學生評估，並邀請家長參與會議及工作坊，共同為學生制定個別學習計劃，定期檢視計劃成效，讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧。展開全文收起
本校採用「全校參與」模式推行融合教育，成立學生支援小組（成員包括特殊教育統籌主任、特殊教育支援老師、教育心理學家及社工）支援有特殊教育需要的學生，並安排教師報讀融合教育相關的課程，以提升教師的專業能力。本校靈活運用「學習支援津貼」及其他校內資源，為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援，包括學校輔導員為學生提供適當的支援；同時，外購言語治療服務，為有需要的學生提供訓練。我們亦透過多元化教學策略、優化分層課業及測考調適等照顧學生的學習差異，提升有特殊教育需要學生的學習成效。本校亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密協作，定期進行個別會議及學生評估，並邀請家長參與會議及工作坊，共同為學生制定個別學習計劃，定期檢視計劃成效，讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
初中主要按學生語文能力分班，老師根據不同班別剪裁課程及調節課業要求。另外，各科目已加入持續性評估元素，類型包括日常課業、測驗、閱讀報告、專題研習和學習態度等，務求做到因材施教、多元發展。學校亦會為有特殊學習需要之同學提供校內考試調適。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 29
特別室
多媒體學習中心、學生活動中心、物理室、生物室、化學室、科學實驗室、現代化圖書館、視覺藝術室、音樂室、歷史室、地埋室、健體室、視聽器材室、英語天地、多元智能學習中心、慈心軒、兆基雨潤堂、家政室，全空調禮堂及教室等，均設有電腦、投影機及上網設施。
其他設施
本校各團隊一向積極參與各不同的公開比賽，並屢獲殊榮。於去年獲獎包括： 學術方面︰展開全文收起
本校各團隊一向積極參與各不同的公開比賽，並屢獲殊榮。於去年獲獎包括： 學術方面︰
1. 在「國際初中科學奧林匹克2025 – 香港選拔賽」一位同學二等奬及兩位同學獲三等奬。
2. 在「理大全港中國歷史論文比賽」五位同學獲創見大獎。
3. 在「「我愛我的祖國」—金紫荊盃香港校際作文暨普通話朗誦大賽（立德樹人篇）」兩位同學獲優異獎。
4. 在「第 42 屆香港數學競賽」一位同學獲三等榮譽獎及一位同學獲優秀表現獎。
5. 在「第76屆香港學校朗誦節 （2024）」三十七位同學獲優異獎。 藝術方面︰ 1. 在「慶祝中華人民共和國成立75周年及香港回歸27周年童聲歡唱賀國慶兒童及少年音樂比賽」一位同學獲中學獨奏組亞軍、一位同學獲中學獨唱組亞軍、一位同學獲中學獨唱組季軍。 2. 在「2025粵港澳學生音樂比賽」本校管樂團獲中學管樂團亞軍。 3. 在「香港學校戲劇節」本校戲劇隊獲傑出合作獎、傑出整體演出獎及傑出演員獎。 4. 在「第77屆香港學校音樂節（2025）」一位同學獲中學高級組笛子亞軍、兩位同學獲鋼琴獨奏銀獎、兩位同學獲色士風獨奏銀獎、一位同學獲笛獨奏銀獎、一位同學獲單簧管獨奏銀獎。 5. 在「大灣區舞蹈比賽2025」本校舞蹈隊獲全場總冠軍及全場總冠軍（2-3人合舞）。 體育方面︰ 1. 在「香港學界田徑標賽」本校田徑隊分別獲得男子組全場總亞軍、男子乙組團體獎亞軍、男子甲組團體獎殿軍、男子甲組鐵餅冠軍、男子乙組4X400米接力冠軍、男子乙組200米冠軍、男子乙組400米冠軍、男子丙組4X400米接力冠軍、男子甲組110米跨欄亞軍、男子甲組400米亞軍、男子乙組100米亞軍、男子乙組鐵餅亞軍、男子丙組1500米季軍、男子4X100米接力殿軍。 2. 在「九龍區男子甲組學界籃球比賽」本校籃球隊獲得殿軍。 傑出領袖︰ 1. 在「第十六屆九龍地域傑出學生選舉」三位同學獲優秀學生。 2. 在「第十八屆黃大仙區傑出學生選舉」兩位同學獲初中組傑出學生及一位同學獲高中組優秀學生。 3. 在「香港資優教育學苑學員」一位同學獲「領導才能培訓課程」金獎 國情教育︰ 1. 在「「我的中國心」香港青少年國情體驗視頻徵集展映」五位同學獲得優異獎。 2. 在「「認識《憲法》、《基本法》——與法治同行」善德基金會全港中學校際演講比賽 2025」兩位同學獲得甲等獎。
支援有特殊教育需要學生的設施
多元智能學習中心。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由佛教孔仙洲紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指佛教孔仙洲紀念中學。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
課外活動包括無伴奏合唱隊、管樂團、合唱團、中國舞蹈隊、創藝隊、戲劇隊、辯論隊、競速飛行學會、英語學會、香港史研究學會、智力訓練學會、創新科技隊、閱讀新視野、禪藝學園、創意樂高、生活急救、男童軍、公益少年團、女童軍、少年警訊、紅十字會、田徑隊、男子羽毛球隊、女子羽毛球隊、籃球隊、乒乓球隊、排球隊、閃避球學會、視聽攝影隊、事業先鋒、義工青苗。聯課活動包括學校活動日等。
迎新活動
迎新活動：
1. 中一暑期銜接課程：讓同學早日適應中學生活及掌握學習之技巧；
2. 中一迎新日；
3. 互助互勵計劃：由校方訓練高年級的學兄、學姊輔導中一新生融入學校新生活。 健康生活： 1. 全校同學均參與體適能獎勵計劃； 2. 擁有設備完善的健體室，鼓勵同學注重運動及健康。
家校合作
本校家長教師會於1995年成立，每年均舉辦家長座談會、講座、親子旅行、素食午膳等活動，既為家長提供協助輔導，亦培養和諧的師生及親子關係。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由佛教孔仙洲紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指佛教孔仙洲紀念中學。
校風
校風純樸，五育並重，培養學生成為家中之孝子、學校中之好學生，替他們成為未來的社會主人翁作好準備。
學校關注事項
I.1 拓闊視野 跨科學習 I.2 擁抱科技 創見未來 II.1 修自身 自覺自利 【持之以恆 實踐健康生活】 II.2 行悲願 覺他利他 【廣結善緣 建立正向關係】 II.3 知正見 緣起依他 【懷感恩心 厚植家國情宜】
學校發展計劃
本年度強調提升同學學習興趣及語文能力，並建立正向的價值觀。我們透過科組的多元課程、跨科活動、舉辦治學週、各種班際比賽及由校內不同組別舉辦的活動等，令同學樂於學習、拓展視野。而各科組亦在課程上作出配合，幫助同學掌握兩文三語的運用。 本學年的關注事項： I.1 拓闊視野 跨科學習 I.2 擁抱科技 創見未來 II.1 修自身 自覺自利 【持之以恆 實踐健康生活】 II.2 行悲願 覺他利他 【廣結善緣 建立正向關係】 II.3 知正見 緣起依他 【懷感恩心 厚植家國情宜】
教師專業培訓及發展
學校除每年舉行三次教師培訓日外，還有中層教師專業培訓及新入職教師培訓。另外鼓勵教職員參與教育局及其他專上院校所舉辦的研討會、培訓課程甚至與教育相關的碩士學位課程或專業文憑課程，亦嚴格規定教職員每年的基本進修時數，去年度本校教師的平均進修時數多於教育局的要求。
學校管理架構
法團校董會由辦學團體的代表、校長、家長、校友及教師代表所組成，下設有由校長及資深老師組成的校政諮詢委員會，定期檢討校政，訂定發展方略，及制定年度學校關注事項等。
環保政策
本校一向注重推動環保，致力提高同學的環保意識及使同學能建立綠色生活。 學校有以下活動： 德育.公民.國民教育組在學年間透過班主任課、早會宣傳、分享、教育講座、回收活動、校外比賽及其他學習經歷等，引發同學思考現代的生活模式對環境所做成的影響等議題，並致力推動校園減廢及回收。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 九龍斧山平定道10號
- 電話
- 23226915,23203771
- 傳真
- 23513614
直達學校的公共交通工具
港鐵：彩虹站（由C2出口步行約十分鐘）； 巴士：3M、3B、3D、116、203E； 專線小巴：19、54、72。
常見問題與資料來源
常見問題
佛教孔仙洲紀念中學位於哪一區？
佛教孔仙洲紀念中學位於黃大仙區，地址是九龍斧山平定道10號。
佛教孔仙洲紀念中學是甚麼類別的中學？
佛教孔仙洲紀念中學是資助中學，男女校，宗教為佛教，上課時段為全日班。
佛教孔仙洲紀念中學的 Banding 是多少？
佛教孔仙洲紀念中學在本站標示為 Band 2（本站推斷），這是本站按教學語言推斷的結果，不是官方資料。這個推斷沒有公開規則支持，只可作參考。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
佛教孔仙洲紀念中學是否需要繳交學費？
佛教孔仙洲紀念中學是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
佛教孔仙洲紀念中學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，佛教孔仙洲紀念中學中一至中三部分科目以英文授課，一般不收學費，中一開設 4 班，有 47% 教師持碩士或以上學位，有 67% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
佛教孔仙洲紀念中學有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以佛教孔仙洲紀念中學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 2（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。