- 本站標示的組別
- Band 2（本站推斷）按教學語言推斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 部分科目以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 5
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 香港九龍塘基督教中華宣道會
- 校長
- 鄺永燊 先生
- 校長學歷
- （B.S.Sc.， Dip.Ed.， Dip.Bs.，M.Ed.）
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 敬畏耶和華是智慧的開端，認識至聖者便是聰明。
- 學校佔地面積
- 8,900 平方米
辦學宗旨
以下內容由宣道會陳朱素華紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指宣道會陳朱素華紀念中學。
本著基督精神，發展全人教育。 我們相信每位學生都是神獨特的創造，致力培育學生自尊與潛能，讓學生在靈、德、智、體、群、美六育上全面成長，發揮所長。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按教學語言推斷
Band 2（本站推斷）
這個組別是本站根據學校申報的教學語言推斷出來的，沒有公開規則支持。下面說明推斷的根據，以及它的局限。
來源：本站按教學語言推斷，沒有公開規則支持。教育局並無為中學劃分組別，亦無公布任何可用來計算組別的數字。本校中一至中三部分科目以英文授課，其餘以中文授課；坊間一般把這類中學視為組別二，本站沿用這個讀法，但它只是一個推斷。本頁的逐科教學語言可供核對。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：沒有公開規則支持，只屬本站推斷
只有部分班別用英文教
這間學校申報的英文授課科目，列明只適用於部分班別或組別，即同一級不同班別的教學語言並不相同。未達到學生能力條件的學校，同樣可以透過「英語延展教學活動」或「化時為科」以英文授課，上限為總課時（扣除英文科課時後）的 25%。因此學校設有英文授課科目，可能是因為有班別符合條件，也可能是由於這項彈性安排，單看概覽無法分辨是哪一種。
坊間通常把部分科目用英文教的中學叫做組別二中學，但這個講法沒有公開規則支持。本站按坊間的讀法，把這間學校標示為 Band 2（本站推斷）。這個標示沒有公開規則支持，只可作參考。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $202025/26 學年
- 學生會會費
- $102025/26 學年
非標準項目的核准收費
優質校園發展基金：$400
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 50%
小學成績、操行、活動、服務
- 25%
中、英語表達能力
- 15%
數學、創意、邏輯、分析力
- 10%
禮貌、態度
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。所有報考本校小六學生均獲面試機會。評核項目及比重：主要包括：展開全文收起
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。所有報考本校小六學生均獲面試機會。評核項目及比重：主要包括：
1. 小學成績、操行、活動、服務（50%）
2. 中、英語表達能力（25%）
3. 數學、創意、邏輯、分析力（15%）
4. 禮貌、態度（10%）
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、科學（中一至中三）
以中文為教學語言的科目
中國語文、數學（中一）、公民、經濟與社會、中國歷史、歷史、地理、設計與科技（中一至中二）、STEAM（中三）、科技與生活、電腦、音樂、體育、視覺藝術、普通話（中一至中二）、閱讀課（中一至中二）、基督教教育及倫理、其他學習經歷（中一至中二）
按班別或組別訂定教學語言
數學（中二至中三）
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、物理、化學、數學延伸單元二
以中文為教學語言的科目
中國語文、公民與社會發展、中國歷史、歷史、經濟、地理、旅遊與款待、生物、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、企業、會計與財務概論、體育（文憑試）、應用學習（模式二）、1.幼兒發展（中四及中五）、2.應用心理學（中四及中五）、3.應用日語及日本文化（中四及中五）、音樂#、視覺藝術#、科技與生活#、設計與科技#、運動科學#、編程與多媒體#、基督教教育及倫理#、體育#、理財教育#、科學探究#（#非文憑試科目）
按班別或組別訂定教學語言
數學、生物
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
英國語文、科學（中一至中三）
以中文為教學語言的科目
中國語文、數學（中一）、公民、經濟與社會、中國歷史、歷史、地理、設計與科技（中一至中二）、STEAM（中三）、科技與生活、電腦、音樂、體育、視覺藝術、普通話（中一至中二）、閱讀課（中一至中二）、基督教教育及倫理、其他學習經歷（中一至中二）
按班別或組別訂定教學語言
數學（中二至中三）
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由宣道會陳朱素華紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指宣道會陳朱素華紀念中學。
全校語文政策
（1）初中以母語為主要教學語言，科學科及數學科（部分班別）以英語為教學語言。 （2）每周推行一天英語日，營建學習英語環境，並定期推行其他英語活動及英語遊學團等。 （3）語文科教師專科專教。 （4）共聘兩名外籍教師，負責授課及推行課外活動。
學習和教學策略
（1）各科發展校本課程，並配合電子學習資源庫。 （2）各科強化學生「自主學習者」的學習能力，照顧學生學習多樣性。 （3）各級推行不同類型的專題研習，發展學生共通能力。 （4）建立課堂研究及觀課文化，促進教師專業交流。
校本課程
1. 選修科目：3X。 新高中課程共設17個選修科，選擇極具彈性。
2. 課程重點： 新高中課程︰ （1）五班高中的其中三班修讀三個選修科，另兩班修讀兩個選修科及一個應用學習科目。 （2）其中一班同學修讀三個與STEAM相關選修科，增強學科間的協同效應。 校本課程特點︰ （1）閱讀堂、以實驗及探究為主的科學課程、校本STEAM課程。 （2）高中設非公開試校本課程，培育同學全人發展。包括編程與多媒體、視覺藝術、音樂、運動科學、科學探究、理財教育、設計與科技、科技與生活及服務學習。
課程更新重點
（1）除早讀計劃外、中一、二級設閱讀課、輔以各學科閱讀計劃。 （2）各科與圖書館合辦多元化閱讀活動。 （3）善用資訊科技設備，從初中培訓同學使用網上自學平台及平板電腦應用程式進行學習，並於全校課室設置智慧黑板。 （4）每年安排四天全方位學習日，各級進行不同範疇的專題研習。 （5）透過基督教教育科，以大約1︰10-15的小班形式討論信仰，推行生命教育。 （6）善用每週一次升旗禮「國旗下的講話」平台，由校長與老師分享，加強同學對中華民族品德情意及國家發展概況的認識，培養學生國民身份認同。並藉學科及活動，推動基本法和法治教育，培養學生知規守法的價值觀。
生涯規劃教育
（1）積極推動學生及早進行生涯規劃，為各級訂立不同主題。 （2）透過「生涯規劃周」活動、院校參觀、大學體驗課程、周會講座及生涯規劃教育課堂，引導學生了解個人潛能、尋找職志及訂立目標。 （3）增聘生涯規劃輔導員，為同學提供個人化的職學輔導。 （4）培訓生涯規劃領袖生在大學資訊日進行採訪，讓校內更多學生可獲得不同課程資訊。 （5）每年邀請校友於「真人圖書館」活動中分享職場環境的點滴經驗。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
- 教師總人數
- 72
- 核准編制教師職位數目
- 69
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 47%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 96%
- 年資達 10 年的教師比例
- 64%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 57%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 22%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 14%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由宣道會陳朱素華紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指宣道會陳朱素華紀念中學。
照顧學生的多樣性
（1）推薦各科資優學生參加資優培訓活動、校外比賽或大學體驗課程，拓寬眼界。 （2）學習支援組協調全校有關學習支援及照顧學習差異的工作（包括課研及觀課交流活動）。 （3）推行溫習班及功課輔導計劃，引導學生反思，認識個人強項，為自己訂立改善方案。 （4）透過學校與家長緊密合作及溝通，全面了解學生之生活作息，以助訂立清晰的學習目標及良好的時間分配。
全校參與模式融合教育
（1）由「特殊教育需要統籌主任」、「特殊教育需要支援老師」、教育心理學家、臨床心理學家及語言治療師組成專業團，落實推行「全校參與」模式融合教育，有效地運用學生支援津貼和資源照顧學生，包括提供評估、轉介、輔導及訓練服務，並與有特殊教育需要學生的家長緊密溝通，為有特殊教育需要學生提供的適切的支援措施。 （2）開辦課後支援活動，例如﹕社交及情緒訓練小組、專注力及執行技巧訓練小組及讀寫訓練小組，以小組支援模式照顧學習多樣性。 （3）提供校本言語治療服務，為學生提供恆常的言語及溝通能力訓練，安排言語治療師與老師協作及家長諮詢。 （4）與訓輔導委員會、社工、生涯規劃輔導員協作，舉行各類生涯規劃及情緒輔導活動。展開全文收起
（1）由「特殊教育需要統籌主任」、「特殊教育需要支援老師」、教育心理學家、臨床心理學家及語言治療師組成專業團，落實推行「全校參與」模式融合教育，有效地運用學生支援津貼和資源照顧學生，包括提供評估、轉介、輔導及訓練服務，並與有特殊教育需要學生的家長緊密溝通，為有特殊教育需要學生提供的適切的支援措施。 （2）開辦課後支援活動，例如﹕社交及情緒訓練小組、專注力及執行技巧訓練小組及讀寫訓練小組，以小組支援模式照顧學習多樣性。 （3）提供校本言語治療服務，為學生提供恆常的言語及溝通能力訓練，安排言語治療師與老師協作及家長諮詢。 （4）與訓輔導委員會、社工、生涯規劃輔導員協作，舉行各類生涯規劃及情緒輔導活動。
課程剪裁及調適措施
（1）按評估需要，提供加時、讀屏等不同的調適支援。 （2）設課後功課輔導班及溫習班，協助同學處理功課問題及建立良好溫習習慣。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 31
特別室
（1）各課室設置智慧黑板，提升學與教效能。 （2）設立「生物科技研習中心」，讓學生在科學領域有更大的發展。 （3）設陳朱創科學堂，培育學生的STEAM發展。 （4）設溫習自修室，供學生在課餘時間有一個舒適寬敞和寧靜的環境温習。 （5）小食部及有蓋操場增設冷氣設施，讓同學在炎熱天氣下能有舒適的環境。 （6）設有健身室，讓已受訓的學生鍛鍊身體。
其他設施
（1）在過去連續三年香港中學文憑考試，中文、英文、數學及公民科合格率及達標率平均超過90%；超過10個選修科目平均合格率超越全港水平，其中地理、中史、企業、會計與財務概論、歷史、生物平均合格率更接近100%。兩位應屆中六畢業同學經學校推薦直接錄取計劃 （SNDAS）獲香港大學及香港科技大學取錄。 （2）本校中三級學生榮獲2024-2025年度北區優秀學生選舉初級組亞軍。 （3）本校為全港八所中學資訊科技增潤計劃夥伴學校之一，獲政府資助約六百萬開展為期八年（2015-2022）的資訊科技增潤課程，協助於資訊科技有興趣及能力的同學發展，科技教育領 域同工亦榮獲課程領導成功經驗獎。 （4）本校STEAM教育於各大型比賽中屢獲殊榮，如於全國青少年科技創新大賽、香港資訊及通訊科技獎及香港青少年科技創新大賽均獲卓越成績，全港第一間連續三年獲得「優質STEM學校」稱號。 （5）體藝成績優秀，籃球隊於2022-23學年勇奪大埔北區男子高級組冠軍，代表大埔北區參與全港精英賽；手鈴隊奪得「香港國際手鈴奧林匹克2023」中學手鈴中級組金獎及初級組銀獎。 （6）本校圖書館致力舉辦多元化閱讀活動，多次獲得優質圖書館嘉許獎，圖書館主任經常獲學校邀請，分享推動閱讀策略及經驗。 探索信仰： （1）設基督教教育及倫理課，分小組上課，由班主任及主科老師任教。 （2）與駐校教會中華宣道會華恩堂及友愛堂緊密合作，全方位培育學生屬靈生命。 （3）藉不同的屬靈活動，如團契、晨更會、福音周、門徒訓練營、生命導向營等，全面栽培學生生命成長。 （4）引入不同校外專業機構支援校園福音工作，如中華宣道會友愛堂、上水平安福音堂、香港基督徒學生福音團契、長城教育基金等。 教師專業發展： （1）學校相信專業的教學團隊能有效促進學校發展，為學生提供優質教育。每年校長都會帶 領全體教師檢視不同教視專業守則，為學生樹立良好典範，謹言慎行。 （2）學校鼓勵教師持續學習，參與由教育局或專業團體舉辦在職教師培訓，以提升教師專業 知識、技能、價值觀和態度。展開全文收起
（1）在過去連續三年香港中學文憑考試，中文、英文、數學及公民科合格率及達標率平均超過90%；超過10個選修科目平均合格率超越全港水平，其中地理、中史、企業、會計與財務概論、歷史、生物平均合格率更接近100%。兩位應屆中六畢業同學經學校推薦直接錄取計劃 （SNDAS）獲香港大學及香港科技大學取錄。 （2）本校中三級學生榮獲2024-2025年度北區優秀學生選舉初級組亞軍。 （3）本校為全港八所中學資訊科技增潤計劃夥伴學校之一，獲政府資助約六百萬開展為期八年（2015-2022）的資訊科技增潤課程，協助於資訊科技有興趣及能力的同學發展，科技教育領 域同工亦榮獲課程領導成功經驗獎。 （4）本校STEAM教育於各大型比賽中屢獲殊榮，如於全國青少年科技創新大賽、香港資訊及通訊科技獎及香港青少年科技創新大賽均獲卓越成績，全港第一間連續三年獲得「優質STEM學校」稱號。 （5）體藝成績優秀，籃球隊於2022-23學年勇奪大埔北區男子高級組冠軍，代表大埔北區參與全港精英賽；手鈴隊奪得「香港國際手鈴奧林匹克2023」中學手鈴中級組金獎及初級組銀獎。 （6）本校圖書館致力舉辦多元化閱讀活動，多次獲得優質圖書館嘉許獎，圖書館主任經常獲學校邀請，分享推動閱讀策略及經驗。 探索信仰： （1）設基督教教育及倫理課，分小組上課，由班主任及主科老師任教。 （2）與駐校教會中華宣道會華恩堂及友愛堂緊密合作，全方位培育學生屬靈生命。 （3）藉不同的屬靈活動，如團契、晨更會、福音周、門徒訓練營、生命導向營等，全面栽培學生生命成長。 （4）引入不同校外專業機構支援校園福音工作，如中華宣道會友愛堂、上水平安福音堂、香港基督徒學生福音團契、長城教育基金等。 教師專業發展： （1）學校相信專業的教學團隊能有效促進學校發展，為學生提供優質教育。每年校長都會帶 領全體教師檢視不同教視專業守則，為學生樹立良好典範，謹言慎行。 （2）學校鼓勵教師持續學習，參與由教育局或專業團體舉辦在職教師培訓，以提升教師專業 知識、技能、價值觀和態度。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由宣道會陳朱素華紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指宣道會陳朱素華紀念中學。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
（1）按學術、興趣、體藝、社會服務、表演藝術及宗教六大類而設立四十多項課外活動及服務活動。 （2）特別為中一及中二級設立「其他學習經歷」課，讓學生體驗不同體藝活動，發展潛能。 （3）為促進學生全人發展，高中設有校本體藝選修課（音樂、運動科學、視覺藝術、設計與科技、生活與科技、編程及多媒體、科學研究及理財）。 （4）設休整日，讓學生藉靜處反思及與班主任傾談，重整成長方向。 （5）設有學生會、四社及十隊校內服務隊伍。 （6）重點培訓學生領袖，透過工作坊、實習計劃及領袖訓練營，發展潛能，追求卓越。 （7）與女青年會合作成立「青華長者學苑」，服務區內長者；並致力籌辦不同社會服務，推動學生回饋社會。 （8）品德及公民教育委員會籌劃多元化環保及義工活動。展開全文收起
（1）按學術、興趣、體藝、社會服務、表演藝術及宗教六大類而設立四十多項課外活動及服務活動。 （2）特別為中一及中二級設立「其他學習經歷」課，讓學生體驗不同體藝活動，發展潛能。 （3）為促進學生全人發展，高中設有校本體藝選修課（音樂、運動科學、視覺藝術、設計與科技、生活與科技、編程及多媒體、科學研究及理財）。 （4）設休整日，讓學生藉靜處反思及與班主任傾談，重整成長方向。 （5）設有學生會、四社及十隊校內服務隊伍。 （6）重點培訓學生領袖，透過工作坊、實習計劃及領袖訓練營，發展潛能，追求卓越。 （7）與女青年會合作成立「青華長者學苑」，服務區內長者；並致力籌辦不同社會服務，推動學生回饋社會。 （8）品德及公民教育委員會籌劃多元化環保及義工活動。
迎新活動
（1）為小六同學設一星期「英語銜接課程」。 （2）著重同學STEAM學科發展，中一級特設Dr STEAM獎學金5名，得獎者有機會免費參加境外科研考察團。 （3）開學前一系列「中一迎新輔導活動」，關懷學生全人成長，建立對校園的歸屬感。 （4）透過「健康校園計劃」、「社會關懷大使」，以多元化活動從精神、身體、飲食等方面培養學生健康的生活習慣及意識。 （5）於2024-25學年試行「生日禮遇」及「動感星期五」營造正向健康的校園文化。
家校合作
（1）每年舉行家長日和家長晚會，讓家長與教師有更多溝通機會；為協助中一新生適應，中一級額外舉行新生家長輔導日及講座。 （2）就各級家長的需要，舉辦不同主題講座，如﹕中學學科介紹、中三選科、公開試多元出路等。 （3）家長教師會按「教育局家長教育課程架構（中學）」定期舉辦多元化正向家長教育活動，例如互助小組、親子旅行、家長工作坊及親職課程等；並設有家長義工隊服務學校和社區； （4）除成績表以外，定期派發學生表現報告表，詳列學生學習及紀律情況，促進家校溝通。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由宣道會陳朱素華紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指宣道會陳朱素華紀念中學。
校風
（1）校風純樸，紀律嚴明，嚴中有愛，活動服務並重。 （2）本著聖經真理推行全人教育，建立學生健康人生態度。 （3）訓輔合一，提倡正向紀律；並藉雙班主任制等政策促進教師參與，有效建立學生成長支援網絡。
學校關注事項
（1） 正向：推動學生建立正面思維及價值觀 （2） 健康：推動學生建立健康的生活方式
學校發展計劃
（1） 正向﹕推動學生建立正面思維及價值觀，包括﹕推行正向教育課，讓學生認識性格強項，營造正向校園氛圍；裝備教師掌握正向教學理念及加強家長的正向教育培訓及家校協作；透過以級為本的班級經營活動，培育「陳朱人」PRAISE的特質。 （2） 健康﹕推動學生建立健康的生活方式，包括﹕參與〈4R精神健康約章〉、推行「Friday Run」計劃，營造輕鬆、健康、關愛的校園氛圍；推行體適能獎勵計劃，培養學生做運動的習慣；檢視及優化課業政策，落實進展性評估，減少學業壓力。
教師專業培訓及發展
（1） 每年設三天教師發展日，積極鼓勵教師參與校外培訓及交流活動。 （2） 各科設共同備課節、觀課交流周、教學示範、新教師啟導計劃等活動，同儕間互相砥礪優化教學，提升效能。 （3） 與專業機構協作，裝備教師認識及實踐性格強項，營造正向校園氛圍。
學校管理架構
由校長、兩位副校長及兩位助理校長、資深教師組成校政委員會統籌各項校政事務，並設專責委員會及工作小組籌劃各項工作。
環保政策
科學及地理課程融入環保元素，於初中各級舉行聯課活動及環境質素專題研習。並設環境科學研究隊，培育同學環保意識。學校亦設環保廚房現場分配學生午膳。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界粉嶺暉明路十二號
- 電話
- 26709229
- 傳真
- 26763870
直達學校的公共交通工具
巴士：70K、70X、73A、270A、273、273A、277X、278X、279X； 專線小巴：501A。
常見問題與資料來源
常見問題
宣道會陳朱素華紀念中學位於哪一區？
宣道會陳朱素華紀念中學位於北區，地址是新界粉嶺暉明路十二號。
宣道會陳朱素華紀念中學是甚麼類別的中學？
宣道會陳朱素華紀念中學是資助中學，男女校，宗教為基督教，上課時段為全日班。
宣道會陳朱素華紀念中學的 Banding 是多少？
宣道會陳朱素華紀念中學在本站標示為 Band 2（本站推斷），這是本站按教學語言推斷的結果，不是官方資料。這個推斷沒有公開規則支持，只可作參考。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
宣道會陳朱素華紀念中學是否需要繳交學費？
宣道會陳朱素華紀念中學是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
宣道會陳朱素華紀念中學的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，宣道會陳朱素華紀念中學自行分配學位的收生準則及比重為：小學成績、操行、活動、服務 50%、中、英語表達能力 25%、數學、創意、邏輯、分析力 15%、禮貌、態度 10%。新一年的安排以學校公布為準。
宣道會陳朱素華紀念中學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，宣道會陳朱素華紀念中學中一至中三部分科目以英文授課，一般不收學費，中一開設 5 班，有 47% 教師持碩士或以上學位，有 64% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
宣道會陳朱素華紀念中學有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以宣道會陳朱素華紀念中學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 2（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。