- 本站標示的組別
- Band 1（本站推斷）按公開規則判斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 核心科目全以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 4
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 香港中國婦女會
- 校長
- 楊志强 先生
- 校長學歷
- （理學碩士、教育文憑、理學士）
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 博學篤志
- 學校佔地面積
- 4,645 平方米
辦學宗旨
以下內容由香港中國婦女會中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指香港中國婦女會中學。
本校以「博學篤志」為校訓，旨在提供全面而高質素之教育，培育學生成為學識淵博、品格高尚、追求卓越之英才，並勇於承擔，為社會人群謀福祉。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按公開規則判斷
Band 1（本站推斷）
這個組別是本站的推斷，有一條公開規則支持，下面會說明這條規則。
來源：本站推斷。教育局「微調中學教學語言」訂明，官立、資助及按位津貼中學開設英文班，須在中學學位分配辦法中獲派屬全港前列 40% 的中一學生平均數目達一班的 85%。本校為公營學校，中一至中三有三科或以上核心科目以英文授課，沒有科目以中文開班，亦無按班別分流，故推斷其中一收生有相當部分屬派位組別一。教育局並無公布學校組別。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：有公開規則支持
符合開設英文班的學生能力條件
這間學校中一至中三的數學、科學、地理、歷史、電腦用英文教，核心科目沒有一科另開中文班，也沒有按班別分流。教育局「微調中學教學語言」定下三個預設條件，其中一個是學生能力：學校經中學學位分配辦法取錄的中一學生當中，屬全港前列 40% 的學生平均人數，須達到一班學生人數的 85%。現時第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年，以 2020 及 2021 兩年的派位結果計算。它是資助學校，受這個條件規管，即是它取錄的中一學生中，有相當部分屬全港前列 40%。一條龍中學如取錄原校小學的學生，同一條件的要求為 75%，按加權平均數計算。
坊間通常把全開英文班的中學叫做組別一中學。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $552025/26 學年
- 學生會會費
- $202025/26 學年
非標準項目的核准收費
450
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 45%
學業成績（校內成績及教育局提供的「成績次第名單」）
- 40%
面試表現及英語能力
- 15%
操行／課外活動／職位／獎項
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。
1. 學業成績（校內成績及教育局提供的「成績次第名單」）：45%；
2. 面試表現及英語能力：40%；
3. 操行／課外活動／職位／獎項：15%。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
中一及中二、英國語文、數學、地理、歷史、公民、經濟與社會、綜合科學、電腦、音樂、體育、家政、設計與科技、視覺藝術 中三、英國語文、數學、地理、歷史、經濟、生活與社會、物理、化學、生物、電腦、音樂、體育、視覺藝術
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、普通話
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、經濟、地理、歷史、旅遊及款待、企業、會計及財務概論、資訊及通訊科技、生物、化學、物理、體育、視覺藝術、音樂（中四）、公民與社會發展
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
中一、中二、英國語文、數學、地理、歷史、公民、經濟與社會、綜合科學、電腦、音樂、體育、家政、設計與科技、視覺藝術 中三、英國語文、數學、地理、歷史、經濟、公民、經濟與社會、物理、化學、生物、電腦、音樂、體育、視覺藝術
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、普通話
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由香港中國婦女會中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指香港中國婦女會中學。
全校語文政策
除中文、中史及普通話科外，所有科目均以英語教學。本校一貫重視發展學生的兩文三語，營造適切的語言學習環境，發展學生的語文能力。
學習和教學策略
注重學生語文能力發展，通過從閱讀中學習、專題研習等，配合以學生為本的互動學習形式，發展學生共通能力。安排多元化課程讓學生修讀，藉以培育學生獨立學習及高階思維，掌握終身學習的技能。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 成績優異學生可額外自修一科，沒有限制選修科目組合。展開全文收起
1. 選修科目：2X及3X。 成績優異學生可額外自修一科，沒有限制選修科目組合。
2. 課程重點：本校課堂學與教採用以學生為本之學習模式，鼓勵學生走出課室，並透過跨科專題研習及其他學習經驗，擴展學習範疇。促進學生語言技巧以合乎各學科需要，本校為中一學生安排英語科、資訊科技認識活動；中文會話、中一至中六級英文、高中中文科均安排分組教學；透過不同的STEAM學習活動以提升學生對STEAM相關範疇的興趣和共通能力。推行廣泛閱讀計劃、早讀時間及邀請學生、教師分享閱讀心得；為高中學生安排各科之輔導班，且加強跨學科協作，照顧個別差異，優化評估工具。教師培訓與分享：通過校務會議、教師發展日、教師參與校外研討會，使教師知悉高中課程與評估之最新發展。安排不同的以教師為本之小組討論、教師會議，使教師為新課程作好準備。加強跨學科之協調與協作。
課程更新重點
1. 全校推行「從閱讀中學習」計劃，推動學生閱讀，邀請學生、教師作好書分享，增強全校的閱讀文化。展開全文收起
1. 全校推行「從閱讀中學習」計劃，推動學生閱讀，邀請學生、教師作好書分享，增強全校的閱讀文化。
2. 運用資訊科技進行互動學習方面，不斷改善設施。現時所有課室及特別室均安裝電腦、無線上網、智能電視，校方亦積極鼓勵學生使用互聯網資訊及學校的資訊科技設施和自攜電子學習裝置，學生可於課餘時間使用圖書館及電腦室的網絡電腦。
3. 為培養學生的服務精神及協作技巧，所有中二學生必須參加義工服務計劃。各科亦安排不同的科本專題研習以提升學生的解難能力。
4. 加強學生對學校與祖國的歸屬感，培養學生關心社會的意識，安排有一連串早會及周會專題講座，例如「網絡社交壓力危機與處理」、「心繋祖國」、「勿墮『依托咪酯』陷阱」、「終身學習、追求卓越」、「『耆趣運動』分享會」、「健康睡眼」、「將心比心」、「資訊素養邁向未來」、「共融講座」、「我們的驕傲」。
生涯規劃教育
本校生涯規劃及升學輔導組聯同大學及校外輔導機構，為同學提供全面的生涯規劃教育，培養學生認識自我、個人規劃、設立目標和反思的能力，以及認識銜接各升學就業的途徑，例如：大學參觀、聯招策略講座、面試工作坊、職場參觀及個人性格分析等。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
- 教師總人數
- 60
- 核准編制教師職位數目
- 58
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 57%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 95%
- 年資達 10 年的教師比例
- 70%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 67%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 18%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 12%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
展開收起
以下內容由香港中國婦女會中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指香港中國婦女會中學。
照顧學生的多樣性
全校參與照顧學生個別差異，老師為學生預備額外補充材料，幫助他們更有效地學習。此外，學校也為學生安排課後個別訓練課程，切合他們的成長需要，幫助他們健康成長。學校亦安排教育心理學家向有需要的學生提供輔導及作評估。
全校參與模式融合教育
學校已成立學生支援組，並由特殊教育需要統籌主任帶領，以全校參與為本，以及早識別和制定支援的策略，為有需要的學生提供適時和適切的協助。學校亦聘請了校本言語治療師，為有需要的學生提供服務。為了讓學生在公平的環境下參與考核，學校會為有需要的學生安排不同的測驗和考試措施。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
注重持續及綜合性評估，平日的預習、課堂上的專注及參與、繳交功課及帶備課本和用具等，均作評估。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
展開收起
- 課室數目
- 25
特別室
禮堂、25間課室、7間特別室、4間實驗室、電腦室、電腦輔助學習中心、圖書館、操場及雨天操場。全校均安裝空調系統、電腦網絡接點及無線上網。此外，所有課室、特別室及實驗室均已裝置智能電視及桌面電腦。圖書館設多台桌面電腦，供學生課餘使用。校內已經安裝紅外線體溫測量儀，確保學生回校上課沒有發燒。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖、暢通易達的公共詢問或服務櫃枱及援救椅。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
展開收起
以下內容由香港中國婦女會中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指香港中國婦女會中學。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
校內共設有近40個課外活動組，類別包括學術、體育、興趣、服務、制服團隊等，目的是發展學生的多元智能及服務精神，以達致全人教育的目的。此外，管樂團、弦樂團、中樂團、舞蹈組、籃球隊、排球隊、羽毛球隊、足球隊、乒乓球隊、田徑隊、室內划艇隊、跳繩隊、書法班、話劇組及普通話朗誦等，均特別聘請導師指導學生，使課外活動的推行更臻完善。
迎新活動
1. 七月中及八月末舉行中一新生及家長輔導日。
2. 八月中舉行中一新生暑期英文銜接課程及資訊科技迎新日。
3. 暑期推行閱讀獎勵計劃。
4. 為培養個人健康生活並配合教育目標，本校安排連串活動給學生參與。如學期伊始舉辦宣誓儀式，帶領學生實踐承諾：「我的行動承諾 - 感恩珍惜、積極樂觀」（愛惜生命，活出健康）；周年陸運會、紅十字會健康大使計劃相繼推出。
家校合作
本校家長教師會為家長和學生提供多元化的活動：如興趣班、中一迎新日及中一至中三家長交流日。此外，家長亦積極參與周年陸運會，並且成立家長合唱團。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
展開收起
以下內容由香港中國婦女會中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指香港中國婦女會中學。
校風
本校校風純樸，學生賦性馴良，同學間互助互勉、和諧共處，端賴本校校風及學生支援成員包括訓導組、一般輔導組、生涯規劃及就業輔導組、公民、品德及環保教育委員會、課外活動委員會的緊密聯繫。此外，經自評機制評估學生的需要，制定全年教育主題，並透過週會、班周會Z難日金早會及班主任課，培育學生發展積極的人生態度及正確的價值觀。
學校關注事項
未來在學 感恩常懷
學校發展計劃
1. 學與教方面 提升自主學習策略以促進學業成就；裝備學生共通能力以應對未來挑戰；持續營造認真專注的學習氛圍。
2. 校風及學生支援 在關愛共融的環境中促進學生成長；以同理心與寛恕為本，培育學生正向價值觀；透過加強國民身份認同，啟迪學生建立自信，勇於追夢。
教師專業培訓及發展
所有教師勤於進修，熱心參與研討會及在職訓練課程，並因應教育發展需要，施展以學生為本的互動教學。
學校管理架構
設多個專責委員會，致力推行學校行政、校舍管理與改善、課程發展、推廣公民、德育與環境教育及全方位學習；發展資訊科技教育、統籌均衡而多元化的課外活動、促進教師專業發展、推行校內自評文化、團結教職員、家長及校友，貫徹全人教育的理想。
環保政策
提升學生的環保意識，除在不同學科教授環保概念及綠色議題外，亦舉辦不同活動讓學生實踐所學，包括廢物分類及回收、生態遊、淨灘活動、參與對外綠色創意比賽等，希望藉此能培育學生愛護大自然及「仁民愛物」的品格。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 香港西灣河太祥街2號B
- 電話
- 25684817,25685715
- 傳真
- 25680336
直達學校的公共交通工具
巴士：2、2A、2X、14、19、77、81、81A、82、85、99、529、720、720A、M722等； 港鐵：西灣河站B出口。
常見問題與資料來源
常見問題
香港中國婦女會中學位於哪一區？
香港中國婦女會中學位於東區，地址是香港西灣河太祥街2號B。
香港中國婦女會中學是甚麼類別的中學？
香港中國婦女會中學是資助中學，男女校，上課時段為全日班。
香港中國婦女會中學的 Banding 是多少？
香港中國婦女會中學在本站標示為 Band 1（本站推斷），這是本站按公開規則推斷的結果，不是官方資料。推斷的依據是教育局「微調中學教學語言」對開設英文班的學生能力條件。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
香港中國婦女會中學是否需要繳交學費？
香港中國婦女會中學是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
香港中國婦女會中學的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，香港中國婦女會中學自行分配學位的收生準則及比重為：學業成績（校內成績及教育局提供的「成績次第名單」） 45%、面試表現及英語能力 40%、操行／課外活動／職位／獎項 15%。新一年的安排以學校公布為準。
香港中國婦女會中學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，香港中國婦女會中學中一至中三核心科目全以英文授課，一般不收學費，中一開設 4 班，有 57% 教師持碩士或以上學位，有 70% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
香港中國婦女會中學有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以香港中國婦女會中學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 1（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。