- 本站標示的組別
- Band 1（本站推斷）按公開規則判斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 核心科目全以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 4
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 景嶺教育文化基金會有限公司
- 校長
- 彭瑋湞 女士
- 校長學歷
- （文學碩士 香港城市大學（2008），文學碩士 英國普利茅斯大學（2009））
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 勤毅誠樸
- 學校佔地面積
- 6,826 平方米
辦學宗旨
以下內容由景嶺書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指景嶺書院。
傳承中華文化，弘揚博愛精神。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按公開規則判斷
Band 1（本站推斷）
這個組別是本站的推斷，有一條公開規則支持，下面會說明這條規則。
來源：本站推斷。教育局「微調中學教學語言」訂明，官立、資助及按位津貼中學開設英文班，須在中學學位分配辦法中獲派屬全港前列 40% 的中一學生平均數目達一班的 85%。本校為公營學校，中一至中三有三科或以上核心科目以英文授課，沒有科目以中文開班，亦無按班別分流，故推斷其中一收生有相當部分屬派位組別一。教育局並無公布學校組別。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：有公開規則支持
符合開設英文班的學生能力條件
這間學校中一至中三的數學、科學、地理、歷史、電腦用英文教，核心科目沒有一科另開中文班，也沒有按班別分流。教育局「微調中學教學語言」定下三個預設條件，其中一個是學生能力：學校經中學學位分配辦法取錄的中一學生當中，屬全港前列 40% 的學生平均人數，須達到一班學生人數的 85%。現時第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年，以 2020 及 2021 兩年的派位結果計算。它是資助學校，受這個條件規管，即是它取錄的中一學生中，有相當部分屬全港前列 40%。一條龍中學如取錄原校小學的學生，同一條件的要求為 75%，按加權平均數計算。
坊間通常把全開英文班的中學叫做組別一中學。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $1002025/26 學年
- 學生會會費
- $102025/26 學年
非標準項目的核准收費
$450（特定用途認可費）
其他收費
家長教師會會費只需於中一入學時繳交；學生會會費需每年繳交。
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 50%
校內成績
- 30%
*面試表現
- 10%
操行
- 10%
其他
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。校內成績（50%）；*面試表現（30%）；操行（10%）；其他（10%） *備註：
1. 如取消面試安排，須遞交相關文件（包括成績表內的出席率及成績表內的教師評語）。
2. 本校亦考慮教育局的成績等第。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、綜合科學、歷史、地理、資訊及通訊科技、英語文學（中三）、經濟、商業及會計（中三）、科技與生活、公民、經濟與社會、視覺藝術、音樂、體育
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、中國文學（中三）
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、數學延伸部份單元一及二、公民與社會發展、化學、物理、生物、地理、歷史、經濟、企業會計與財務概論、資訊及通訊科技、科技與生活、體育
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、中國文學
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、綜合科學、歷史、地理、資訊及通訊科技、英語文學（中三）、經濟、商業及會計（中三）、科技與生活、公民、經濟與社會、視覺藝術、音樂、體育
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、中國文學（中三）
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由景嶺書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指景嶺書院。
全校語文政策
使用普通話教授中文，廣東話教授中國歷史及中國文學，其他科目實施全英語教學。
學習和教學策略
本校著重培養學生對學習的興趣和積極的態度，以及分析、解難、表達、創意、批判思考等各方面的能力。本校鼓勵各學科舉行跨課程活動，以融匯不同的學科知識，並因應學生的能力及需要，設計以學生為中心的課程，使學生能更有效學習不同的學科知識，並推動電子學習，使學生能在課後進行自主學習。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 本校設有13科選修科（包括數學延伸部份單元一及二）
2. 課程重點： （1） 本校熱心弘揚中華文化，於各科課程及課外活動均滲入此元素。 （2） 本校設校本英語文學課程。
課程更新重點
為培養學生的閱讀習慣，本校特設多種校本閱讀計劃，並定期邀請同學、老師、家長、校友及作者分享閱讀心得。 本校十分重視提升學生的自學、分析、解難和協作等多方面的能力，不少科目均設有專題習作，由老師指導學生完成策劃、資料蒐集、分析及報告等工作。 本校積極拓展學生學習經歷，鼓勵學生考取各樣國際認可資歷，如IGCSE，IELTS等。
生涯規劃教育
本校的校本生涯規劃課程著重以下三個元素：
1. 自我認識與發展
2. 升學及就業探索
3. 生涯規劃與管理 與生涯規劃相關的活動包括：生涯規劃日、參觀本地及海外大學、大學課程體驗、面試班、就業體驗、升學及行業講座、舊生分享、家長講座、一對一輔導、資優生生涯規劃輔導、自我認識工作坊等；部份生涯規劃活動更會與學科課程融合，為學生提供全方位服務。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 53
- 核准編制教師職位數目
- 53
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 68%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年的教師比例
- 76%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 53%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 11%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 13%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
展開收起
以下內容由景嶺書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指景嶺書院。
照顧學生的多樣性
本校開設三級資優架構課程，為不同學習程度的同學提供進階學習機會。
全校參與模式融合教育
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。本校設有「融合教育學生支援組」，由特殊教育需要統籌主任帶領，積極與其他科組協作，以 提供全面支援予有特殊教育需要的學生。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施
持續評估與總結評估相結合。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
展開收起
- 課室數目
- 30
特別室
室內暖水游泳池、電腦輔助教室、校園電視台、數學室、空調禮堂、輔導活動室、學生活動室、升學及就業輔導室、教學資源室、電腦自學中心、多用途室、學生領袖室、家長教師會室。此外，全部課室及特別室均安裝冷氣及液晶體投影機或電子白板。全校鋪設無線上網，並提供平版電腦供學生使用。
其他設施
請參考本校網頁。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由景嶺書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指景嶺書院。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
本校已成立學生會及設四社，統籌各項校內及聯校之活動及比賽。另設有35個學會，分學術（如英文學會、STEAM學會）、體育（如田徑學會、手球學會）、興趣及宗教（如藝舞薈萃、綠色動力）及服務（如海事青年團、童軍）四大類別。透過參與各種活動，學生可發掘及盡展多元潛能﹔並藉著學生主導策劃各項活動培訓領袖才能。 為擴闊學生的學習經歷，體驗不同地方文化，本校安排全級中五學生到境外進行文化之旅，曾到訪日本、南韓、斯里蘭卡及馬來西亞等地，除文化活動和遊覽外，亦會參觀當地學校，了解當地華人生活等。
迎新活動
暑假期間為學生提供英文、數學、中文、科學、資訊及通訊科技、音樂、圖書館使用及青少年培訓課程，以銜接中一。此外亦分別舉辦新生開學日及升中生活工作坊。 學校透過「一人一體育」計劃、樂器課程及其他學習經歷，幫助同學建立健康的生活。 本校飯堂自聘廚師現場烹調午膳，為學生提供均衡飲食及不使用即棄餐具。
家校合作
本校設有家長教師會，積極籌辦各類學習班、講座、分享座談會、旅行及親子活動等，以加強家長與校方的聯繫和合作，使同學在學校與家庭的共同關懷下愉快成長。家長教師會設有家長證書課程，為師生提供協助，反映緊密的夥伴關係。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
展開收起
以下內容由景嶺書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指景嶺書院。
校風
本校校風嚴謹，著重學生的品德修養，經常舉辦德育及公民教育講座。透過訓導與輔導老師的緊密合作，使學生恪守校規，待人以禮。本校輔導老師與駐校社工協助學生面對成長的困惑，亦常舉辦輔導活動，令學生在學業以外得到全面發展。
學校關注事項
一飛沖天
學校發展計劃
請參閱英文版本。
教師專業培訓及發展
本校教師經常參加教學講座、研討會、培訓課程、複修課程及證書課程，不斷提高專業知識和修養。本校多次舉辦國內、日本、韓國及新加坡等教育考察團，並與上海市市北中學、無錫大橋實驗中學、北京潞河中學、深圳中英公學、Toyama University of International Studies High School（日本富山）、Youngil High School（韓國首爾）、La Salle Secondary School（馬來西亞沙巴）及Satit Banga School（泰國曼谷）結為姊妹學校，進行教學交流。
學校管理架構
本校鼓勵老師參與校政。設有七個部門：教務部、訓導部、輔導部、學生事務部、升學及就業輔導部、學校事務部及對外事務部。
環保政策
天台建有綠化花園及安裝太陽能發電板。膳堂設現場烹調、素食餐、廚餘回收及洗碗碟機，不使用即棄餐具及膠樽裝水。選用節能電器。「綠色動力」學會為同學提供與環保相關之課外活動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界將軍澳林盛路1號
- 電話
- 27043322
- 傳真
- 27043244
直達學校的公共交通工具
巴士：93A、93K、95、95M、98A、98C、290、290A、290X、296M、690、E22A 小巴：12、13、15、15M、17、105、106、111
常見問題與資料來源
常見問題
景嶺書院位於哪一區？
景嶺書院位於西貢區，地址是新界將軍澳林盛路1號。
景嶺書院是甚麼類別的中學？
景嶺書院是資助中學，男女校，上課時段為全日班。
景嶺書院的 Banding 是多少？
景嶺書院在本站標示為 Band 1（本站推斷），這是本站按公開規則推斷的結果，不是官方資料。推斷的依據是教育局「微調中學教學語言」對開設英文班的學生能力條件。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
景嶺書院是否需要繳交學費？
景嶺書院是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
景嶺書院的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，景嶺書院自行分配學位的收生準則及比重為：校內成績 50%、*面試表現 30%、操行 10%、其他 10%。新一年的安排以學校公布為準。
景嶺書院好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，景嶺書院中一至中三核心科目全以英文授課，一般不收學費，中一開設 4 班，有 68% 教師持碩士或以上學位，有 76% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
景嶺書院有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以景嶺書院沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 1（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。