- 本站標示的組別
- Band 2（本站推斷）按教學語言推斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 部分科目以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 3
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 香港教育工作者聯會 教育機構有限公司
- 校長
- 許振隆 先生
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 求實創新
- 學校佔地面積
- 8,400 平方米
辦學宗旨
以下內容由香港教育工作者聯會黃楚標中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指香港教育工作者聯會黃楚標中學。
校訓為「求實創新」，並以「團結、超越、關愛」為宗旨：提倡師生團結，重視團隊精神；追求超越進取，不斷創造佳績；建立關愛文化，締造和諧尊重的校園。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按教學語言推斷
Band 2（本站推斷）
這個組別是本站根據學校申報的教學語言推斷出來的，沒有公開規則支持。下面說明推斷的根據，以及它的局限。
來源：本站按教學語言推斷，沒有公開規則支持。教育局並無為中學劃分組別，亦無公布任何可用來計算組別的數字。本校中一至中三部分科目以英文授課，其餘以中文授課；坊間一般把這類中學視為組別二，本站沿用這個讀法，但它只是一個推斷。本頁的逐科教學語言可供核對。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：沒有公開規則支持，只屬本站推斷
只有部分班別用英文教
這間學校申報的英文授課科目，列明只適用於部分班別或組別，即同一級不同班別的教學語言並不相同。未達到學生能力條件的學校，同樣可以透過「英語延展教學活動」或「化時為科」以英文授課，上限為總課時（扣除英文科課時後）的 25%。因此學校設有英文授課科目，可能是因為有班別符合條件，也可能是由於這項彈性安排，單看概覽無法分辨是哪一種。
坊間通常把部分科目用英文教的中學叫做組別二中學，但這個講法沒有公開規則支持。本站按坊間的讀法，把這間學校標示為 Band 2（本站推斷）。這個標示沒有公開規則支持，只可作參考。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $502025/26 學年
- 學生會會費
- $202025/26 學年
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 40%
面試表現
- 35%
小學校內學業成績
- 15%
小學成績表內評語及操行
- 10%
課外活動、服務及獎項
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。收生準則：要求學生有自我管理的意識及積極的態度。 比重：面試表現（40%）、小學校內學業成績（35%）、小學成績表內評語及操行（15%）、課外活動、服務及獎項（10%）。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
一條龍、直屬及聯繫小學
直屬及聯繫關係由小學在《小學概覽 2025》申報，保留學位比例則來自教育局《中學學位分配辦法簡介 2024/2026 年度》。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文
以中文為教學語言的科目
中國語文、數學*、公民、經濟與社會（中一、中二）、科學*、地理*、歷史*、中國歷史、電腦、人工智能、視藝、音樂、體育
按班別或組別訂定教學語言
數學、科學
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文
以中文為教學語言的科目
中國語文、數學、公民與社會發展科、化學、物理、生物、歷史、中國歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、數學（延伸單元二）、中國文學、資訊、視藝、旅遊與款待、應用學習
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
英國語文
以中文為教學語言的科目
中國語文、數學*、公民、經濟與社會、科學*、地理*、歷史*、中國歷史、電腦、人工智能、視藝、音樂、體育
按班別或組別訂定教學語言
數學、科學
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由香港教育工作者聯會黃楚標中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指香港教育工作者聯會黃楚標中學。
全校語文政策
中一至中六有部分班級的部分科目進行英語延展教學活動，以英文教材輔助學習。 本校鼓勵師生課後用英語溝通，特設英語茶座，為學生創設使用英語的機會，並透過中英文閱讀計劃、辯論比賽、話劇表演、說故事等校內校外活動，讓學生全方位學習語文，培訓學生掌握「兩文三語」的能力。
學習和教學策略
本校推行自主學習，透過課堂活動訓練學生的分析能力和獨立判斷能力，提升學生的學習動機，又因應學生的需要設計校本課程，採用發現學習、專題研習方式進行學習，減少抄寫性質的功課，並用多元化評估方式來促進學習，增強學習效能；課室設有觸屏電腦、特大觸屏電視、實物投影機，配合多個網上教學平台，以高科技支援學與教。本校重視德育，提倡尊師重道、服務社群的精神；同時也積極建立良好的閱讀風氣，推行廣泛閱讀獎勵計劃、閱讀自學計劃、好書選舉、語文閱讀室、閱讀分享會及好書推薦等活動，各科也設有閱讀教材推動閱讀，讓學生從閱讀中學習。
校本課程
1. 選修科目：2X及3X。 開設十多個不同學習領域的科目，包括數學延伸部分M2及中國文學。
2. 課程重點： （1）重視德育，積極推動中華傳統文化及國民教育，培養愛國愛港青年。 （2）重視英文學習，創設良好的語言環境及學習機會，讓學生接觸英語。 （3）積極培養學生在STEAM方面的發展，初中開設人工智能課程；又透過課後活動及大型比賽，促進學生發揮創意，並學習相關的技能和知識。 （4）施行一生一體藝，培養學生對音樂和運動的興趣，讓他們發揮潛能。
課程更新重點
1. 運用資訊科技促進學習：本校重視運用資訊科技提升學與教的效能，課室設有觸屏電腦、平板電腦、觸屏電視、鵝頸式無展示台實物投影機、Surface連觸控筆及鍵盤、無線連接 （Apple TV、Mira Cast）等設備，供上課時使用；另外，學校設有電腦室、電子學習室及各種IT器材，配合各科教學使用；同時透過多個電子學習平台，為學生提供更豐富的學習資源。展開全文收起
1. 運用資訊科技促進學習：本校重視運用資訊科技提升學與教的效能，課室設有觸屏電腦、平板電腦、觸屏電視、鵝頸式無展示台實物投影機、Surface連觸控筆及鍵盤、無線連接 （Apple TV、Mira Cast）等設備，供上課時使用；另外，學校設有電腦室、電子學習室及各種IT器材，配合各科教學使用；同時透過多個電子學習平台，為學生提供更豐富的學習資源。
2. 從閱讀中學習：本校積極推動閱讀風氣，校內設有圖書館和悅讀閣，根據學生興趣及需要，不斷添置新書，又透過午間閱讀、讀書報告比賽等各類型不同的活動，鼓勵學生閱讀，務求讓學生愛上閱讀。
3. 價值教育：本校透過義工服務、參觀、講座，以及大量的交流考察團等活動，培養學生愛國愛港的情懷。另外，本校重視輔導及品德教育，對學生提供充足的成長支援，為同學建立正面的價值觀。
4. 專題研習：本校強調讓學生學會學習，致力透過專題研習，引導學生找到適合自己的學習方法。
生涯規劃教育
1. 個性化生涯規劃，引導學生訂立目標，計劃將來；
2. 協助學生加深對自己的認識，從而計劃成長目標；
3. 結合德育輔導，施行全面支援工作，為學生建立正面的人生方向；
4. 策劃及推行校內各類型活動，讓學生有更多機會接觸不同範疇的知識，擴闊其他學習經歷。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 |
- 教師總人數
- 55
- 核准編制教師職位數目
- 52
- 持學士學位的教師比例
- 98%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 56%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 89%
- 年資達 10 年的教師比例
- 69%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 58%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 20%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 11%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由香港教育工作者聯會黃楚標中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指香港教育工作者聯會黃楚標中學。
照顧學生的多樣性
設雙班主任加強學生輔導與品德培育。加強閱讀、誦讀等措施，協助學生提升語文能力。
全校參與模式融合教育
本校採用「全校參與」模式推行融合教育，成立學習需要支援小組（成員包括助理校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、中英文科任教師、教學助理等）支援有特殊教育需要的學生，並安排教師報讀融合教育相關的課程，以提升教師的專業能力。本校靈活運用「學習支援津貼」、「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」及其他校內資源，為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援，包括聘請融合教育導師及融合教育助理為學生提供適當的支援，同時，外購言語治療及職業治療服務，為有需要的學生提供訓練。 我們亦透過課程設計、多元化教學策略、優化分層課業、功課及測考調適等照顧學生的學習差異，提升有特殊教育需要學生的學習成效。本校亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密協作，定期進行個別會議及學生評估，並邀請家長參與會議及工作坊，共同為學生制定個別學習計劃，定期檢視計劃成效，讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧。展開全文收起
本校採用「全校參與」模式推行融合教育，成立學習需要支援小組（成員包括助理校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、中英文科任教師、教學助理等）支援有特殊教育需要的學生，並安排教師報讀融合教育相關的課程，以提升教師的專業能力。本校靈活運用「學習支援津貼」、「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」及其他校內資源，為有特殊教育需要的學生提供多元化的支援，包括聘請融合教育導師及融合教育助理為學生提供適當的支援，同時，外購言語治療及職業治療服務，為有需要的學生提供訓練。 我們亦透過課程設計、多元化教學策略、優化分層課業、功課及測考調適等照顧學生的學習差異，提升有特殊教育需要學生的學習成效。本校亦與教育局及校本教育心理學家等專業人士緊密協作，定期進行個別會議及學生評估，並邀請家長參與會議及工作坊，共同為學生制定個別學習計劃，定期檢視計劃成效，讓家長掌握有效照顧及教導子女的技巧。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。提供沉浸課程
課程剪裁及調適措施
採用多元化的評估方式，除測驗、考試外，重視學生學習的過程，經常檢查學生的進度表現。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 30
特別室
禮堂、演講廳、戲劇室、舞蹈室、多用途室（1）及（2）、英文室、英文閱讀室、英語閒談坊、悅讀閣、視覺藝術室、Odyssey（休閒學習室）、地理室、電腦室（1）及（2）、多媒體學習中心、物理／生物／化學／綜合科學實驗室、圖書館、音樂室、籃球場、有蓋操場、多用途場地、醫療室、小食部、會議室、會客室、家教會／貴賓室、專家／顧問室。
其他設施
為了鼓勵學生追求卓越、發揮潛能，本校設有多項獎學金，分別頒受給學業成績優秀、品行良好，又或體藝方面表現突出的學生，藉此鼓勵學生不斷發展自己的長處。另外，本校連續多年獲「關愛校園獎勵計劃」評選為「關愛校園」。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由香港教育工作者聯會黃楚標中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指香港教育工作者聯會黃楚標中學。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
設立多達八十個學會及小組，開展多元化活動，範圍涵蓋音樂、體育、藝術、創科、興趣、學術文化等不同範疇，當中更有不少特色項目，例如中華武藝、劍擊、升旗隊步操樂隊、流行曲歌唱、花式跳繩、電繪、STEAM創新科技小組等，學生可以因應自己的興趣和能力，參與不同的活動，發展所長。 此外，本校中一至中五級，每年舉辦兩次交流周，安排全體學生境外研學，以拓闊視野，認識世界。
迎新活動
安排中一適應課程、暑期中英數課，並設中一迎新講座，讓家長和學生認識校園文化。
家校合作
本校早於2004年成立家長教師會。家長教師會每年均舉辦不同活動，例如懇親會、親子旅遊、各種興趣班等，推動家校合作。家長教師會每年出版兩期會訊，促進家校溝通。另外，本校也積極邀請家長參與陸運會等學校活動，並採用電話、面談等方式，加強學校和家長的聯繫，希望藉此為學生提供更優質的成長環境。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由香港教育工作者聯會黃楚標中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指香港教育工作者聯會黃楚標中學。
校風
校風淳樸，紀律嚴明，結合訓導與輔導。學生留校午膳，通過輔導、常規課堂、課外活動及制服團體，實踐全方位學習，培養自我管理能力，以及對學校的歸屬感，發揮多元潛能。
學校關注事項
本年度關注事項：
1. 創建學習型社群，全面發展資優教育。
2. 提升抗逆能力、自立自強，培養承擔精神與愛國愛港情懷。
3. 樂於服務關懷社區，培育創新精神與國際視野。
學校發展計劃
以學生為本，實踐全人教育。提出六個導向：展開全文收起
以學生為本，實踐全人教育。提出六個導向：
1. 學習；
2. 品格；
3. 健康；
4. 人際；
5. 規劃；
6. 專業（工作準備）。 統整生涯規劃、學生輔導、品德教育、學生成長支援、學習支援等，由班主任進行小組輔導，實施個別學生輔導支援，落實以學生為本的關愛文化。
教師專業培訓及發展
本校定期安排教師專業發展活動，鼓勵教師參與研討會、工作坊，並回校與同工分享。本校亦參與「校本課程支援計劃」。本校著重科組集體備課、觀課交流、觀摩，並邀請專家學者為顧問，促進教學與教師專業成長，並主動外出分享經驗交流心得（如由教育局主辦的活動、教師到內地參與示範課等）。另外，本校亦參與不少研修班及專業培訓課程。
學校管理架構
由法團校董會實施校本管理。
環保政策
通過正規課程、環保活動、比賽、參觀、綠化校園等，全面向學生推廣環保意識，讓同學身體力行，實踐綠色生活。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界大嶼山東涌富東邨
- 電話
- 21094005
- 傳真
- 21094006
直達學校的公共交通工具
地鐵、大嶼山區內巴士線（包括東涌區及愉景灣）、大部分由港九新界往返機場（或大嶼山）的巴士路線。
常見問題與資料來源
常見問題
香港教育工作者聯會黃楚標中學位於哪一區？
香港教育工作者聯會黃楚標中學位於離島區，地址是新界大嶼山東涌富東邨。
香港教育工作者聯會黃楚標中學是甚麼類別的中學？
香港教育工作者聯會黃楚標中學是資助中學，男女校，上課時段為全日班。
香港教育工作者聯會黃楚標中學的 Banding 是多少？
香港教育工作者聯會黃楚標中學在本站標示為 Band 2（本站推斷），這是本站按教學語言推斷的結果，不是官方資料。這個推斷沒有公開規則支持，只可作參考。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
香港教育工作者聯會黃楚標中學是否需要繳交學費？
香港教育工作者聯會黃楚標中學是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
香港教育工作者聯會黃楚標中學的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，香港教育工作者聯會黃楚標中學自行分配學位的收生準則及比重為：面試表現 40%、小學校內學業成績 35%、小學成績表內評語及操行 15%、課外活動、服務及獎項 10%。新一年的安排以學校公布為準。
香港教育工作者聯會黃楚標中學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，香港教育工作者聯會黃楚標中學中一至中三部分科目以英文授課，一般不收學費，中一開設 3 班，有 56% 教師持碩士或以上學位，有 69% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
香港教育工作者聯會黃楚標中學有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以香港教育工作者聯會黃楚標中學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 2（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。