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選校通

香港道教聯合會圓玄學院第二中學

Hong Kong Taoist Association the Yuen Yuen Institute No.2 Secondary School

  • 大埔區
  • 資助中學
  • 男女校
  • 全日班
  • 道教
  • 1988 年創校
學校官方網站
香港道教聯合會圓玄學院第二中學校舍外觀,新界大埔富善邨
相片:Chong FatCC BY-SA 3.0,經維基共享資源發布。相片由第三方拍攝,本站不代表該校。
本站標示的組別
Band 2(本站推斷)按教學語言推斷
學費
一般不收學費資助學校
中一至中三教學語言
部分科目以英文授課
中一班數(2025/26)
4

學校概況

基本資料

辦學團體
香港道教聯合會
校長
楊映輝 先生
校長學歷
(文學士、教育文憑、教育碩士)
法團校董會
已成立
校訓
明道立德
學校佔地面積
5,011 平方米

辦學宗旨

以下內容由香港道教聯合會圓玄學院第二中學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》2025/26 學年)。文中的「本校」指香港道教聯合會圓玄學院第二中學

本校秉承母會「以道為宗,以德為化,以修為教,以仁為育」的辦學宗旨,推行「道化教育」,並以「明道立德」為校訓,透過品德和學業兼備的全人教育,使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。

以上由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》

入學及學費

收生組別

教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生,不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序,平均分成三個派位組別,每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。

本站標示的組別按教學語言推斷

Band 2(本站推斷)

這個組別是本站根據學校申報的教學語言推斷出來的,沒有公開規則支持。下面說明推斷的根據,以及它的局限。

來源:本站按教學語言推斷,沒有公開規則支持。教育局並無為中學劃分組別,亦無公布任何可用來計算組別的數字。本校中一至中三部分科目以英文授課,其餘以中文授課;坊間一般把這類中學視為組別二,本站沿用這個讀法,但它只是一個推斷。本頁的逐科教學語言可供核對。最後檢視:2026-09-20

推斷的根據:沒有公開規則支持,只屬本站推斷

只有部分班別用英文教

這間學校申報的英文授課科目,列明只適用於部分班別或組別,即同一級不同班別的教學語言並不相同。未達到學生能力條件的學校,同樣可以透過「英語延展教學活動」或「化時為科」以英文授課,上限為總課時(扣除英文科課時後)的 25%。因此學校設有英文授課科目,可能是因為有班別符合條件,也可能是由於這項彈性安排,單看概覽無法分辨是哪一種。

坊間通常把部分科目用英文教的中學叫做組別二中學,但這個講法沒有公開規則支持。本站按坊間的讀法,把這間學校標示為 Band 2(本站推斷)。這個標示沒有公開規則支持,只可作參考。

坊間還有兩種推斷組別的方法,本站都沒有採用。第一種是中一收生組別,這是教育局給學校的內部資料,學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率,並非每間學校都會公布,而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。

條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》(2026 年 4 月),第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單,亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明

學費及收費

家長教師會會費
$702025/26 學年
學生會會費
$302025/26 學年

非標準項目的核准收費

學校設備費:$300

中一入學

自行分配學位的取錄準則及比重

  • 學業成績

    40%
  • 操行及面試表現

    30%
  • 課外活動、服務及獎項

    20%
  • 體藝成績

    10%

比重由學校在《中學概覽》申報,合計 100%。這是自行分配學位的準則,與統一派位無關。

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。學業成績40%、操行及面試表現30%、課外活動、服務及獎項20%、體藝成績10%。

統一派位時,這間學校亦為以下地區的學生提供學位

北區

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

教學語言與課程

教學語言

部分科目以英文授課

中一至中三有部分科目以英文授課,或按班別、組別訂定教學語言。

教學語言只反映各科以哪種語言授課,並不代表學校的組別或排名。教學語言與收生組別的關係

中一至中三(2025/26 學年)

以英文為教學語言的科目

英國語文

以中文為教學語言的科目

中國語文、普通話、中國歷史、宗教倫理、視覺藝術、體育、中國文學(中三)、公民、經濟與社會、地理(中一及中三)、歷史(中二及中三)、企業及會計(中三)、設計與科技、家政、音樂

按班別或組別訂定教學語言

數學、科學*(中一至中三)(中三包括物理、化學、生物)、電腦*、英語戲劇(中一)、跨學科語言學習(中一)

中四至中六(2025/26 學年)

以英文為教學語言的科目

英國語文

以中文為教學語言的科目

文憑試核心科目、中國語文、公民與社會發展、文憑試選修科目、體育(文憑試課程)、視覺藝術、中國文學、中國歷史、歷史、旅遊與款待、地理、非公開試科目、體育課、藝術發展(中五)、宗教倫理(中四)

按班別或組別訂定教學語言

數學(包括延伸部分單元2)、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、經濟

查看 2026/27 學年擬開設科目

以英文為教學語言的科目

英國語文

以中文為教學語言的科目

中國語文、普通話、中國歷史、宗教倫理、視覺藝術、體育、中國文學(中三)、公民、經濟與社會、地理(中一及中三)、歷史(中二及中三)、企業及會計(中三)、設計與科技、家政、音樂

按班別或組別訂定教學語言

數學、科學*(中一至中三)(中三包括物理、化學、生物)、電腦*、英語戲劇(中一)、跨學科語言學習(中一)

下學年的安排由學校擬定,可能會有改動。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

課程與學習

以下內容由香港道教聯合會圓玄學院第二中學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》2025/26 學年)。文中的「本校」指香港道教聯合會圓玄學院第二中學

全校語文政策

1. 為讓學生有更多機會接觸及運用英語,部份班別的科學科及數學科會以英語教授,電腦科引入英語延展教學活動;

2. 中一新生按學生中一入學前學科測驗成績及學生/家長的意願編班;

3. 學生升讀中二至中四時,可按英文科及整體成績轉讀以英文授課為主的班別。

學習和教學策略

1. 以學生為本,重視課堂互動,運用有效學習法促進學生學習,習作設計多元化;

2. 重視學生個別差異的照顧,通過有效的拔尖補底措施,提高學業水平;

3. 提供多元化的新高中課程,滿足各類學生不同興趣及需要,提供多達13個選修科目供學生選擇,另外有第三語言:日文供學生選擇,5科開設中文組及英文組。

校本課程

1. 選修科目:3X。 科目組合多元化。

2. 課程重點:制定校本課程,包括初中電腦科校本課程、宗教倫理成長課程、設計與科技科模組科技學習課程。

課程更新重點

1. 高中開辦文憑試體育科及視藝科課程,另設有日語及應用學習課程,迎合不同學生需要。

2. 推行全校性廣泛閱讀計劃、班本及科本閱讀計劃,設定晨讀時間,並採用個人閱讀檔案模式,協助學生培養自主閱讀的能力;

3. 資訊科技設備完善,結合課程需要,增加學習互動;

4. 訂定全面的德育及公民教育課程,包括道化教育及「成長新動力」等多個課程,切合學生成長需要。

生涯規劃教育

1. 增進學生對不同升學出路的瞭解,協助學生根據成績、興趣及未來就業方向來計劃升學出路。

2. 透過小組及個人輔導活動提升學生對自我的認識。

3. 提升學生對不同行業的認識,配合個人性向及升學計劃探索未來的工作方向。

4. 裝備學生作個人介紹的技巧。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

教師及學生支援

教師及班級資料

各級班數(2025/26

各級班數,2025/26
中一中二中三中四中五中六
444444
教師總人數
58
核准編制教師職位數目
55
持學士學位的教師比例
100%
持碩士或以上學位的教師比例
43%
已接受師資培訓的教師比例
100%
年資達 10 年的教師比例
52%
已接受特殊教育培訓的教師比例
52%
年資 0–4 年的教師比例
31%
年資 5–9 年的教師比例
17%

以上為學校提供的教師資料,適用於 2025/26,不代表教學質素評分。

學生支援學校提供的支援及輔導

展開

以下內容由香港道教聯合會圓玄學院第二中學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》2025/26 學年)。文中的「本校」指香港道教聯合會圓玄學院第二中學

照顧學生的多樣性

1. 為核心科目安排分組教學,以縮窄班內學生的學習差異;展開全文

1. 為核心科目安排分組教學,以縮窄班內學生的學習差異;

2. 英文、中文及數學科推行拔尖補底計劃;

3. 各科老師因應學生程度調適課程及教學方法;

4. 設課後功課輔導班協助學習能力稍遜的同學;

5. 多項措施照顧有特殊教育需要的學生。

全校參與模式融合教育

本校採用『全校參與』模式推行融合教育,制定『校本融合教育政策』,並成立有特殊學習需要小組(學生支援組),為有特殊學習需要的學生提供支援工作。本校運用『學習支援津貼』為學生提供支援服務。本校透過教師培訓、教員會議、個案會議、觀課、個別面談等方式,協助老師及早識別有特殊學習需要的學生,了解有關學生的特徵及需要,從而作出適切的配合和支援工作。

課程剪裁及調適措施

全年分為兩學期,各設考試一次,考試佔80%,持續評估佔20%。學期中設有中期評核,向家長報告學生的測驗成績、家課及上課表現。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

校園與活動

校園設施課室、特別室及校舍設施

展開
課室數目
30

特別室

1. 課室30間,全部設有電腦、電子黑板、實物投影機、LCD投影機,連接互聯網絡;

2. 設有3間電腦室、人工智能創意中心、英語閣、生涯規劃室、輔導室、自修室、健身室、可容納120人的演講室及學生活動中心。

其他設施

1. 獲得第2025年第20屆宋慶齡少年兒童發明獎銀獎展開全文

1. 獲得第2025年第20屆宋慶齡少年兒童發明獎銀獎

2. 獲得世界教育機械人大賽香港區賽暨大灣區國際邀請賽銅獎及傑出表現獎(創新設計獎)

3. 獲得「世界教育機械人大賽」世界錦標賽 2024二等獎及香港區第二名

4. 獲得吉隆坡國際工程科學展——國際挑戰賽2024優異獎

5. 世界教育機械人大賽(WER)香港區賽暨大灣區精英賽2024最佳創意獎

6. 榮獲中國香港學界體育聯會(大埔及北區分會)全年總錦標 (Overall Champion)男子組亞軍,並連續九年穩居全年總錦標三甲(大埔區第一名

7. 本校升旗隊獲香港升旗隊總會嘉許為「第十七屆優異隊伍」

8. 「2025港澳數學奧林匹克公開賽《港澳盃》」暨「2025亞洲國際數學奧林匹克公開賽」,2位參賽同學獲得銅獎

9. 香港聯校音樂大賽的中樂合奏比賽中獲得金獎

10. 中樂敲擊小組在中國鼓合奏比賽取得最高榮譽的金獎

11. 男子排球隊參加「大灣區禁毒盃」榮獲冠軍

12. 男子乙組乒乓球隊在大埔及北區比賽獲得季軍

13. 初級組足球隊榮獲大埔及北區校際足球比賽冠軍

14. 本校在「2024香港學界數學及奧數精英賽」團體比賽中獲得「優質數學教育團體獎 ── 銀獎」,參賽同學共獲得3金獎5銀獎5銅獎

支援有特殊教育需要學生的設施

暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

學校生活上課時間、活動及校服

展開

以下內容由香港道教聯合會圓玄學院第二中學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》2025/26 學年)。文中的「本校」指香港道教聯合會圓玄學院第二中學

家長教師會
學生會
舊生會或校友會

全方位學習

為同學提供多元化的課外活動,學會數目多達40個,較具特色的學會包括航空青年團、箭藝、手球、排球、中樂、爵士舞、魔術、漫畫繪本、無火煮食、步操管樂團及國畫書法等。

迎新活動

舉辦「暑期中一銜接課程」,內容包括生活教育、認識學校設施、學校常規及學習方法。

家校合作

本校極為著重與家庭的聯繫,致力與家長建立伙伴關係,以發揮家庭對教育學生的積極作用。透過多種渠道與家長保持密切的聯繫,包括時常更新的學校網站、定期出版「家長通訊」、科目概覽、家長通告、家長講座及家長日等。家長對學校的整體評價極高,特別欣賞學校校風純樸,重視學生品德培育的特點,並且十分支持學校的發展。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

學校發展與校風學校自述的發展方向

展開

以下內容由香港道教聯合會圓玄學院第二中學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》2025/26 學年)。文中的「本校」指香港道教聯合會圓玄學院第二中學

校風

1. 學校校風純樸,學生之間能互相接納,相處融洽,樂意擔當不同崗位,服務他人;學生尊敬師長,態度謙厚和善,喜愛與人溝通,愛護學校,對學校有歸屬感;

2. 推行「成長新動力」生活技能課程,促進全人發展。

學校關注事項

1. 深化自主學習,發展終身學習的能力和好學態度。

2. 推動中國文化,建立國民身份認同,培養國家情懷。

3. 提升學生精神健康,營造關愛校園文化,強化學生責任感。

學校發展計劃

1. 深化自主學習,發展終身學習的能力和好學態度。

2. 推動中國文化,建立國民身份認同,培養國家情懷。

3. 提升學生精神健康,營造關愛校園文化,強化學生責任感。

教師專業培訓及發展

不斷完善,推行課堂研究計劃,提高教學效能。 注重教師專業培訓及發展,積極參與校外多項專業發展計劃。

學校管理架構

1. 配合本身的教育目標和發展,建立完整組織架構,訂定清晰權責,推展校務工作;

2. 發揮校本管理精神,學校及各科組均制定發展計劃,確立目標及評估方法,以提高學與教效果。

環保政策

支持環保理念,就校園環境、設施編配及活動安排方面,推動環保教育。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

位置與交通

地址與交通

地址
新界大埔富善邨
電話
26616038
傳真
26613337

直達學校的公共交通工具

大埔墟鐵路站免費接駁巴士:K17; 區內巴士:71K、71S; 跨區巴士:73X(荃灣),75X(黃大仙、九龍城),271(油麻地、尖沙咀); 專線小巴:502(粉嶺、清河邨)、26(馬鞍山)。

香港道教聯合會圓玄學院第二中學的位置。地圖資料由香港特別行政區政府地政總署提供,經空間數據共享平台發布。位置按學校座標標示,僅供參考。
在 Google 地圖查看

常見問題與資料來源

常見問題

香港道教聯合會圓玄學院第二中學位於哪一區?

香港道教聯合會圓玄學院第二中學位於大埔區,地址是新界大埔富善邨。

香港道教聯合會圓玄學院第二中學是甚麼類別的中學?

香港道教聯合會圓玄學院第二中學是資助中學,男女校,宗教為道教,上課時段為全日班。

香港道教聯合會圓玄學院第二中學的 Banding 是多少?

香港道教聯合會圓玄學院第二中學在本站標示為 Band 2(本站推斷),這是本站按教學語言推斷的結果,不是官方資料。這個推斷沒有公開規則支持,只可作參考。教育局沒有為中學劃分組別,也沒有公布任何學校的 Banding。

香港道教聯合會圓玄學院第二中學是否需要繳交學費?

香港道教聯合會圓玄學院第二中學是資助中學,經費來自政府,一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。

香港道教聯合會圓玄學院第二中學的中一收生準則是甚麼?

按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》,香港道教聯合會圓玄學院第二中學自行分配學位的收生準則及比重為:學業成績 40%、操行及面試表現 30%、課外活動、服務及獎項 20%、體藝成績 10%。新一年的安排以學校公布為準。

香港道教聯合會圓玄學院第二中學好不好?

按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》,香港道教聯合會圓玄學院第二中學中一至中三部分科目以英文授課,一般不收學費,中一開設 4 班,有 43% 教師持碩士或以上學位,有 52% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞,也不為學校評分,以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹,按孩子的需要決定。

香港道教聯合會圓玄學院第二中學有沒有排名?

教育局沒有公布中學排名,所以香港道教聯合會圓玄學院第二中學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分,坊間的排名由不同機構按各自的準則編製,結果未必一致。本頁標示的 Band 2(本站推斷)是本站推斷的收生組別,不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。

資料來源

  • 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法:教育局「學校位置及資料」,經資料一線通發布,擷取日期 2026-09-20
  • 學費、班級、師資、課程及其他學校資料:家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26),經資料一線通發布,擷取日期 2026-09-20。

資料如有出入,以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。