- 本站標示的組別
- Band 1（本站推斷）按公開規則判斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 核心科目全以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 4
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 寶安商會屬校有限公司
- 校長
- 陳志維 先生
- 校長學歷
- （工學士、教育證書、教育碩士、高級教育研究證書 ）
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 敬遜時敏
- 學校佔地面積
- 6,000 平方米
辦學宗旨
以下內容由寶安商會王少清中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指寶安商會王少清中學。
本校的辦學宗旨，除引導學生明理上進、奉公守法外，更致力培養其德行，啟發其潛能，使成學行俱優，才德兼備的人材，將來貢獻社會，造福人群。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按公開規則判斷
Band 1（本站推斷）
這個組別是本站的推斷，有一條公開規則支持，下面會說明這條規則。
來源：本站推斷。教育局「微調中學教學語言」訂明，官立、資助及按位津貼中學開設英文班，須在中學學位分配辦法中獲派屬全港前列 40% 的中一學生平均數目達一班的 85%。本校為公營學校，中一至中三有三科或以上核心科目以英文授課，沒有科目以中文開班，亦無按班別分流，故推斷其中一收生有相當部分屬派位組別一。教育局並無公布學校組別。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：有公開規則支持
符合開設英文班的學生能力條件
這間學校中一至中三的數學、科學、地理、歷史、電腦用英文教，核心科目沒有一科另開中文班，也沒有按班別分流。教育局「微調中學教學語言」定下三個預設條件，其中一個是學生能力：學校經中學學位分配辦法取錄的中一學生當中，屬全港前列 40% 的學生平均人數，須達到一班學生人數的 85%。現時第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年，以 2020 及 2021 兩年的派位結果計算。它是資助學校，受這個條件規管，即是它取錄的中一學生中，有相當部分屬全港前列 40%。一條龍中學如取錄原校小學的學生，同一條件的要求為 75%，按加權平均數計算。
坊間通常把全開英文班的中學叫做組別一中學。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $302025/26 學年
- 學生會會費
- $252025/26 學年
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 40%
學術成績
- 20%
操行
- 20%
課外活動表現，獎項及社區服務
- 20%
面試表現
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 收生準則著重多元智能發展，審視學生在下列範疇的表現：學術成績（40%）、操行（20%）、課外活動表現，獎項及社區服務（20%）和面試表現（20%）。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
中一至中三、英國語文、數學、地理、電腦、歷史 中一及中二、科學 中三、生物、化學、物理
以中文為教學語言的科目
中一至中三、中國語文、中國歷史、普通話、設計與科技、視覺藝術、音樂、體育 中一及中二、公民、經濟與社會 中三、生活與社會
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、企業會計與財務概論
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、中國文學、公民與社會發展科、音樂、體育、視覺藝術
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
中一至中三、英國語文、數學、地理、電腦、歷史 中一及中二、科學 中三、生物、化學、物理
以中文為教學語言的科目
中國語文、中史、普通話、公民、經濟與社會、設計與科技、視覺藝術、音樂、體育
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由寶安商會王少清中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指寶安商會王少清中學。
全校語文政策
由2010/11學年開始，我校主要科目以英語為教學語言。以英語應考香港中學文憑考試的科目有：英國語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、資訊及通訊科技、經濟、企業會計與財務概論；以中文應考的科目有：中國語文、中國歷史、中國文學、公民與社會發展科及視覺藝術科。
學習和教學策略
我們注重學生學業成績，積極培養學生學習能力，提供多元升學途徑，讓學生發展所長，實踐理想。我們更注重品德教育，充分利用班主任課、初中生活教育課及德育、公民及國民教育組舉辦的活動，培養學生純樸堅毅的品格，以抗社會歪風，成為社會楝樑。我們充分拓展學生學習空間，利用午間及放學時段，外展活動日，與社會上不同機構合作，為學生提供更多元的學習機會，包括參觀立法局、學習技巧工作坊、創意思維訓練、領袖訓練、文化藝術欣賞活動等。閱讀為學習的根本，也是重要個人素質，本校尤其注重培養初中學生的閱讀習慣。我們為初中學生設中英文閱讀課，圖書館舉辦「閱讀獎勵計劃」，師生早會好書分享及校內書展，讓學生打好基礎。
校本課程
1. 選修科目：3X及4X。 除四個核心科目外，本校提供11個選修科目及M1/M2。學生必須選讀三個選修科目。展開全文收起
1. 選修科目：3X及4X。 除四個核心科目外，本校提供11個選修科目及M1/M2。學生必須選讀三個選修科目。
2. 課程重點：初中課程重點：致力為學生高中學習打下牢固基礎、及建立終身學習能力。為提升學生語文能力，英文科增加英語課堂，並設校本英國文學及英語戲劇課等。中文科亦包含校本課程著重加強文言文訓練，強調詩文背誦及寫作訓練、鞏固學生語文基礎，為各科作好準備。另外，本校透過初中不同科目，讓學生掌握多樣學習方法；中二學生接受STEM教育；對中三學生強高階思維訓練；初中課程及班主任課著重與學生探討個人成長，注重學生品德情意發展。高中課程：除四個核心科目外，學校設十一個選修科及M1/M2供學生選擇。不同科目均著重培訓學生高階思維能力並注重提升學生自學能力及在家學習質素。
課程更新重點
配合學校發展重點及學生需要，本校提供均衡適切的課程，讓學生得到全面發展。未來三年，本校致力於加強培訓初中學生共通能力，讓學生能累積更廣濶知識，建立良好學習習慣。以下是為初中學生訂立的發展階段：中一：建立學習常規，掌握基本學習方法；中二：進行跨科專題研習，推行STEM學習，進一步培養學生共通能力；中三：注重初高中銜接，初步發展學生高階思維能力；配合學生選科需要，加強生涯規劃教育。本校的資訊科技設施不斷更新，更趨完備，以期讓學生更具資訊素養。本校教室電子器材不斷更新；購置大批平板電腦，讓老師可推行電子教學；各科老師也可提供更多網上自學資源，推動學生自學。
生涯規劃教育
生涯規劃組鼓勵同學參考和認識升學及就業資訊，以推動同學及早作好生涯規劃，確立就業方向，勇往直前，實現理想。該組每年均舉辦多場講座、職場參觀、工作坊、模擬選科、模擬大學面試等，並邀請校外及專業人士到校分享升學及就業經驗，又率領學生到海外參觀大學，了解當地升學情況，開拓升學的機會。學生通過參與這些活動能掌握各項升學就業資訊，逐步確立自己將來的發展方向，訂定目標，早作準備。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 57
- 核准編制教師職位數目
- 54
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 49%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 88%
- 年資達 10 年的教師比例
- 53%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 70%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 35%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 12%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由寶安商會王少清中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指寶安商會王少清中學。
照顧學生的多樣性
學習上，本校所有學科均高度重視照顧學生學習差異，從觀課文件以至課堂設計與安排，校方都有清晰明確的要求及指引。另外亦兼顧學習能力稍遜的學生於課後參加輔導或加強班。學生支援與成長方面，輔導組／學生支援小組、德育及公民教育組緊密合作，適時向學生灌輸正向共融信息；學校社工、校本教育心理學家更扮演支援前線老師的角色，為老師所轉介個案提供專業評估及輔導工作。我們的教師團隊積極參與為照顧學生學習差異而設的在職培訓，而校方亦在資源上盡量提供協助，務求令老師能掌握相關的最新資訊，並能了解個別學生的需要，從而提供適切幫助。
全校參與模式融合教育
學校設有為學生提供支援的特殊統育需要統籌主任，支援小組的主要成員是輔導老師，皆完成教育局不同層級的相關培訓課程，本組運用額外的學習支援津貼，支援有特殊教育需要學生的具體措施如下：教學及評估調適、言語治療、臨床心理支援、社交訓練小組，正向領袖訓練、喜伴同行計畫、個人學習計畫、園藝小組、藝術治療等等。此外，支援組會與社工及校本教育心理學家商議討論個別同學的需要，適切地給予評估和支援。另一方面，支援組老師也會相約家長，聽取家長意見和商討學生進展，提供相關講座給家長參加。
課程剪裁及調適措施
本校設兩測兩考，各科老師運用多元化的持續評估，推動學生學習。本校更注重測考數據分析，充分掌握學生學習強弱，以回饋教學。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 25
特別室
球場2個，通用場及雨天操場、攀石牆、健身設備、大禮堂1個，課室25間；藏書超過萬冊的圖書館，實驗室4間、中文室、英文室、數學室、音樂室、美術室、地理室、家政室、多媒體室、歷史及自主學習室、虛擬實景室、設計與工藝室、電腦室、STEAM室、校園電視台、學生活動室及校史館等。課室裝有電子白板供教學之用；另設有儲物櫃供學生使用。全校已裝有空調設備。
其他設施
本校出版家長通訊《清旬》，每隔10天向家長報導學生成就及學校最新消息，內容亦在本校網頁發放。本校網頁資料詳盡，包括學生活動、公開試成績等，歡迎瀏覽。另每年出版學生文集，學校通訊《清音》，歡迎索閱。本校將於2025年11月29日下午2時舉行「升中講座」及參觀校園，歡迎出席。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
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學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由寶安商會王少清中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指寶安商會王少清中學。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
本校對學生的品行及學業均要求嚴格，並鼓勵同學積極參與學校舉辦之各項課外活動；如學校舉行一連三天之「其他學習經歷日」、外展活動等。希望同學能在多姿多采的課餘生活取得豐富、平衡、愉快的成長經驗。如：在初中設有「一人一活動」、「一人一運動」計劃，讓學生發掘個人專長和興趣。（詳情請瀏覽本校網頁）
迎新活動
每年暑期，為協助中一新生適應本校學習生活，特安排同學參加學習技巧、英文及數學暑期銜接課程。內容緊扣來年各科教學重點及學習要求，讓同學在優質環境下，愉快學習。本校輔導組亦為中一新生舉辦迎新營，讓高年班學兄學姐帶領新生進行一連串活動，旨在讓新同學盡快認識校園，建立對所屬班別的歸屬感，同時，也讓新同學感受到我們的關愛文化。通過迎新營，家長也將更深入了解子女在學校的生活情況及我們對學生的要求。為了培養健康生活，本校邀請資深社工向學生講解培養良好生活習慣，濫用藥物的禍害，了解與異性相處的態度。此外，本校亦推行成長紀錄計劃，鼓勵學生在課餘時間參加制服隊伍等訓練活動，銳意營造一個健康的校園環境，建立校園關愛文化。展開全文收起
每年暑期，為協助中一新生適應本校學習生活，特安排同學參加學習技巧、英文及數學暑期銜接課程。內容緊扣來年各科教學重點及學習要求，讓同學在優質環境下，愉快學習。本校輔導組亦為中一新生舉辦迎新營，讓高年班學兄學姐帶領新生進行一連串活動，旨在讓新同學盡快認識校園，建立對所屬班別的歸屬感，同時，也讓新同學感受到我們的關愛文化。通過迎新營，家長也將更深入了解子女在學校的生活情況及我們對學生的要求。為了培養健康生活，本校邀請資深社工向學生講解培養良好生活習慣，濫用藥物的禍害，了解與異性相處的態度。此外，本校亦推行成長紀錄計劃，鼓勵學生在課餘時間參加制服隊伍等訓練活動，銳意營造一個健康的校園環境，建立校園關愛文化。
家校合作
學校積極與家長合作，發展伙伴關係；透過「清旬」定期向家長報導學校的實況，以增強與家長溝通。家長教師會成立多年，每年與輔導組和學校社工合作，舉辦研討會和工作坊，發展家長教育，又安排多類型活動，以增強家長之間的聯繫。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由寶安商會王少清中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指寶安商會王少清中學。
校風
本校多年默默耕耘，悉心栽培學生成長，已經成功建立了五項特色：展開全文收起
本校多年默默耕耘，悉心栽培學生成長，已經成功建立了五項特色：
1. 校風純樸—學校以保持校風純樸為長期的建設重點，致力培養學生的品德。學生普遍愛護學校，待人有禮，友善親切，遵從師長指導，具自我管理能力。
2. 公開試成績保持在高水平—歷屆會考，高級程度會考，中學文憑考試中、英、數、通識及選修科均保持極高的合格率及優良率，為學生升學及就業打下了良好基礎。
3. 「允文允武」，成績彪炳—學生積極參與各類課外活動，在音樂、視覺藝術、朗誦及體育方面均表現卓越。本校在五大體藝傳統強項 （中文英文朗誦、合唱、手球、羽毛球、藍球）為體院及港隊培育了不少人才。
4. 制服隊伍表現優異—聖約翰救傷隊、聖約翰護士隊、女童軍質素極佳，是本校培養學生領袖的基地。
5. 重視人文教育—本校從校園擺設到每年舉辦的文化節，致力發揮柔性力量潛移默化的薰陶作用，培養學生的文化素養。
學校關注事項
1. 培養學生成為自主學習者。
2. 賦予學生勇於迎接挑戰的能力，並建立自信。
學校發展計劃
1. 培養學生成為自主學習者。
2. 賦予學生勇於迎接挑戰的能力，並建立自信。
教師專業培訓及發展
本校極重視教師的持續發展及培訓，為配合學校的發展及教師的需要均在不同時段籌辦多元化的培訓工作坊及活動，務求提升全體教師的個人素質、學養及其教學效能。
學校管理架構
本校行政架構清晰，法團校董會成員緊密合作，為學校訂定明確的辦學方向。法團校董會成員除辦學團體校董和校長外，亦包括教師、家長，校友和獨立校董，負責制定學校的發展目標及為學校活動和財政提供意見。校監具教育理想，經常就學校的發展提供意見。校長具豐富行政及管理經驗，能帶領學校持續發展。三位副校長有效協助校長推行各項政策。
環保政策
師生共同節省能源，並以正確的知識、方法、行動、態度，推動環保。 配合措施：展開全文收起
師生共同節省能源，並以正確的知識、方法、行動、態度，推動環保。 配合措施：
1. 與環保機構合辦活動；
2. 參與節約能源的計劃，探討各種節能方法的可行性；
3. 提升校內師生與工作人員的節約能源意識；
4. 與機構合作，改善學校的設施，達到節能效益；
5. 推行無紙校園。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界荃灣大壩街2號
- 電話
- 24140157
- 傳真
- 24123843
直達學校的公共交通工具
交通十分方便，鄰近巴士、小巴總站、港鐵及西鐵荃灣站。
常見問題與資料來源
常見問題
寶安商會王少清中學位於哪一區？
寶安商會王少清中學位於荃灣區，地址是新界荃灣大壩街2號。
寶安商會王少清中學是甚麼類別的中學？
寶安商會王少清中學是資助中學，男女校，上課時段為全日班。
寶安商會王少清中學的 Banding 是多少？
寶安商會王少清中學在本站標示為 Band 1（本站推斷），這是本站按公開規則推斷的結果，不是官方資料。推斷的依據是教育局「微調中學教學語言」對開設英文班的學生能力條件。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
寶安商會王少清中學是否需要繳交學費？
寶安商會王少清中學是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
寶安商會王少清中學的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，寶安商會王少清中學自行分配學位的收生準則及比重為：學術成績 40%、操行 20%、課外活動表現，獎項及社區服務 20%、面試表現 20%。新一年的安排以學校公布為準。
寶安商會王少清中學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，寶安商會王少清中學中一至中三核心科目全以英文授課，一般不收學費，中一開設 4 班，有 49% 教師持碩士或以上學位，有 53% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
寶安商會王少清中學有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以寶安商會王少清中學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 1（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。