- 本站標示的組別
- Band 3（本站推斷）按教學語言推斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 核心科目以中文授課
- 中一班數（2025/26）
- 3
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 東華三院
- 校長
- 梁國強 先生
- 校長學歷
- （理學士、教育文憑、理學碩士）
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 勤儉忠信
- 學校佔地面積
- 6,972 平方米
辦學宗旨
以下內容由東華三院黃鳳翎中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指東華三院黃鳳翎中學。
發展全人教育，幫助學生建立健全人格及正確價值觀，實踐校訓「勤儉忠信」的精神，服務社會。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按教學語言推斷
Band 3（本站推斷）
這個組別是本站根據學校申報的教學語言推斷出來的，沒有公開規則支持。下面說明推斷的根據，以及它的局限。
來源：本站按教學語言推斷，沒有公開規則支持。教育局並無為中學劃分組別，亦無公布任何可用來計算組別的數字。本校中一至中三的核心科目以中文授課；坊間一般把這類中學視為組別三，本站沿用這個讀法，但它只是一個推斷。以中文授課的中學，實際收生可以相差很遠。本頁的逐科教學語言可供核對。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：沒有公開規則支持，只屬本站推斷
沒有可以用來推斷的公開資料
這間學校中一至中三的核心科目用中文教。從教學語言只能看出學校有沒有開設英文班，看不出它取錄哪個組別的學生。用中文教的中學，收生組別可以相差很遠，教育局也沒有公布任何可以參考的數字。
本站按坊間的讀法，把這間學校標示為 Band 3（本站推斷）。這個標示沒有公開規則支持，只可作參考。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $502025/26 學年
- 學生會會費
- $202025/26 學年
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 50%
面試
- 30%
學業成績
- 20%
專長、服務、課外活動表現及品行
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。本校著重學生均衡發展。學生在德、智、體三育之表現均為考慮因素。甄選準則包括面試表現、學業成績、專長、服務、課外活動表現及品行。比重：面試（儀表、態度、應對等）50%；學業成績（小六校內成績）30%；專長、服務、課外活動表現及品行20%。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文
以中文為教學語言的科目
中國語文、數學、公民、經濟與社會、地理*、中國歷史、歷史、初中電腦、音樂、體育、家政、普通話、視覺藝術、東華三院黃鳳翎中學賽馬會MAKER+創新課程（中一至中三）、綜合科學*（中一至中二）、物理*（中三）、化學*（中三）、生物*（中三）
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文
以中文為教學語言的科目
中國語文、中史、數學、歷史、地理、經濟、創新與創業、體育、音樂、視覺藝術、公民與社會發展科、物理、化學、生物、企業、會計與財務概論、旅遊與款待、資訊及通訊科技
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
英國語文
以中文為教學語言的科目
中國語文、數學、公民、經濟與社會、地理*、中國歷史、歷史、初中電腦、音樂、體育、家政、電腦、普通話、視覺藝術、東華三院黃鳳翎中學賽馬會MAKER+創新課程（中一至中三）、綜合科學*（中一至中二）、物理*（中三）、化學*（中三）、生物*（中三）
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由東華三院黃鳳翎中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指東華三院黃鳳翎中學。
全校語文政策
初中以中文為教學語言，部分初中班別，以英語學習地理科及科學科的部份課題。初中中、英、數按能力分組教學；而高中中、英、數、通按能力分組教學。本校透過中英文閱讀獎勵計劃、校際朗誦比賽、英語週、聽歌學英文和辯論比賽等活動，提高學生的語文能力。
學習和教學策略
本校為了照顧學生個別差異，發展全人教育，透過使用不同教學模式，啟發學生多元智能，提升自信，重建學習動機，以提升學生在學業和品德的表現。為了貫徹因材施教的教學理念，照顧學生學習多樣性，本校於18-19學年於中、英、數推行分層教學，按同學的能力分組，並設計課程予不同能力的學生，最後透過考核調適，讓不同能力的學生有著成功的體驗。部分科目已因應學生的能力和需要，進行課程剪裁，以便教師靈活地按學生的能力設計合適的教學方案，使學生獲得愉快和成功的學習經歷。大部分科目分為核心和延展兩部分課程，教師會按學生能力設計不同的教學策略。
校本課程
1. 選修科目：3X。 選修科包括：歷史、經濟、物理、生物、體育、中國歷史、地理、化學、企會財、視藝及旅遊與款待
2. 課程重點：初中部分班別採用小組形式以英語學習生活與社會科、科學科及地理科。初中各科均注入校本課程元素，以配合高中課程和評核的最新發展。本校得到香港賽馬會的資助，在2017-18學年於中一級推行「創客教育」課程，課程旨在提高同學們的同理心、創意思維及解難能力，課程將會逐步擴展至初中級別（中一至中三級）。
課程更新重點
本校積極推動教改四個關鍵項目的發展，為學生提供不同學習經歷，培養他們的共通能力，貫徹終身學習，全人發展的理念。本校推行以東華三院為本的德育課程，培養同學成為世界公民。學校又積極推行電子學習及自主學習，本校更成為Samsung Smart School，為現有的電子教學模式加入更多新元素。本校參加教育局電子學習學校支援計劃，已舖設高速無線網絡，以支援電子學習的發展。另外，閱讀與專題研習已滲入各科課程當中。
生涯規劃教育
本校積極推動生涯規劃及為學生營造多元出路發展，並與東華My Way 推動一套由初中至高中學生的生涯規劃課程，認識自我和了解職業與學科的關係，培育學生學會生涯規劃的能力。本校積極參與九龍倉集團的學校起動計劃，安排學生參觀不同行業機構的日常運作及職場體驗，讓學生建立規劃、推行計劃及反思的能力，增強學生實現夢想的能力和信心。另外，亦為高中學生提供多元出路的升學就業輔導，透過系統式活動，如：校友職業分享會、面試技巧講座及面試工作坊、模擬放榜工作坊、有關升學或就業之參觀或講座，讓同學了解由升讀大學、大專院校以至不同的出路。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 54
- 核准編制教師職位數目
- 50
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 57%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 85%
- 年資達 10 年的教師比例
- 38%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 67%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 42%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 20%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由東華三院黃鳳翎中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指東華三院黃鳳翎中學。
照顧學生的多樣性
在照顧學習差異上，教師會按學生不同的能力，制定學習目標，編寫教材及安排教學活動，以提升學生的學習興趣和動機。 學校於各級別，因應同學能力，於中、英、數進行分組教學。同時本校推行小班教學，推行雙班主任制，於初中推行課後補習班，加強對同學的關顧。 學校提供免費校巴服務，貫通九龍新界各區。
全校參與模式融合教育
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生；透過資源調配，為學生提供適切及多元化的支援服務和活動，以提升學生的學習效能，建立他們的自信心，協助他們融入校園生活；本校重視家校合作，透過不同渠道和方法，恆常與家長溝通，建立互信的關係，與家長商議有關支援學生的方法及策略。
課程剪裁及調適措施
本校積極推動促進學習的評估模式，為學生所學的內容、程度和情況，提供適時回饋，以支援日後的學習。每一學年均設有2次學期考試及1次學期測驗。此外，本校強調多元化的評估方法，在日常課堂中進行進展性評估，並給予學生適切的回饋。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 29
特別室
本校校舍樓高5層，新舊兩翼共有標準課室27間及特別室14間，包括Maker+ Space及多媒體學習室。全校課室、禮堂及特別室均設有空調。所有課室及特別室均已舖設有線及無線網絡，連接本校伺服器。此外，所有課室及特別室已分別裝置電視及多媒體投影機，提升教學效能。本校將會全面翻新電腦室及設計與科技室，以作創客教育發展之用，為同學提供更優質的學習環境，配合創客教育的發展。本校擁有超過100部平板電腦以供教學之用，老師電子教學經驗豐富。
其他設施
本校榮獲多個校園關愛及可持續發展教育榮譽，其中包括「聯合國教科文組織中國可持續發展教育項目實驗學校」、「國際啟發潛能學校大獎」、「關愛校園獎」、「有心學校獎」、「香港環保卓越計劃優異獎」、「香港綠色學校金獎」、「全港學界環保栽種比賽總冠軍」和「香港學界再生能源綠化設計比賽（中學組）冠軍」、FAI國際航聯香港國際無人機足球錦標賽（中學組）冠軍及（邀請賽）冠軍、東亞錦標賽閃避球U21男子組冠軍、2025新界東及新界西中學學界閃避球（複球式）錦標賽 男子中學組冠軍、女子中學組季軍、男子初中組冠軍、2025全港中學學界閃避球（複球式）精英賽男子中學組冠軍。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由東華三院黃鳳翎中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指東華三院黃鳳翎中學。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
為了讓學生參與不同課外活動，促進全人發展，學校在學術、興趣、服務及體藝四方面，舉辦 20多項活動。
迎新活動
本校每年均舉辦中一新生家長日和中一迎新日。 在健康教育方面，本校經常提醒學生注意個人健康，並印刷各類健康資訊之剪報和文章，供學生和老師閱讀。再者，學校統籌全校健康教育事宜。
家校合作
家教會成立至今已踏入第二十五年。在這段期間，家教會擔當家長與校方之間的橋樑，積極發揮家校合作精神。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由東華三院黃鳳翎中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指東華三院黃鳳翎中學。
校風
本校注重培育學生全人發展，建立自律守規行為及自然樸素的服飾儀容，幫助學生發揮潛能，提倡東華三院服務社會的精神。 本校亦設有「學生成長關顧小組」，負責統籌及協調各組活動，全面照顧學生需要及有效運用資源。 此外，本校亦增聘合約員工，協助老師制訂及推廣活動。 另外，東華教育心理學家定期到訪學校，為有需要學生提供專業輔導服務。 在德育方面，本校會利用班主任課、週會堂及東華三院德育課程，幫助學生培養正確的價值觀、明辨是非及重視生命。
學校關注事項
1. 檢視成果，持續優化，專注提升學與教效能。
2. 檢視成果，持續優化，專注發展學生潛能。
學校發展計劃
本學年重點是以學生為本，啟發潛能，按學生不同的學習能力和基礎建構課程。另外本校重視培養同學的科學素養，增加同學於科學學習的資源。課堂上，老師會先回應預習，引發動機，並講述學習目標、然後進行互動教學，最後是重點總結，以完成課堂教學「五步曲」，從而提升學生的學習興趣和動機。此外，本校會培養學生個人品德修養，鼓勵學生主動學習，運用不同教學模式，以提升教學效能。
教師專業培訓及發展
本校積極推動教師專業發展，提升教學效能。在課堂專業發展方面，鼓勵教師建立互相協作。教育局過去支援本校的中、英、數及科學校本課程，並強化科學探究和專題研習的推行。學校又參加教育局價值教育學習圈計劃，發展校本價值教育。老師積極在本地及海外舉行的專業交流會上，分享校本教學經驗，尤其是電子學習和環保科學教育。
學校管理架構
本校注重管理階層與前線員工的溝通，積極舉辦教師分享會及交流會，以制定學校政策及措施。學校設有多個部門及小組，統籌教改、課程剪裁、資訊科技教育、閱讀風氣推廣、課外活動、生活教育、健康校園推廣及學校與家長合作事宜等工作。
環保政策
本校環保政策包括：積極推行環境教育，善用資源，節約能源，推廣整潔校園及綠化校園等措施。其中，學校課程中已加入環保教育活動。此外，全校師生參與節約能源及回收廢物，避免浪費資源。 本校榮獲「香港綠色學校金獎」、「香港環保卓越計劃優異獎」及「聯合國教科文組織中國可持續發展教育項目示範學校」等榮譽。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界沙田馬鞍山路208號
- 電話
- 26416238
- 傳真
- 26414853
直達學校的公共交通工具
巴士：40X、85X、86K、89D、85M、87K。
常見問題與資料來源
常見問題
東華三院黃鳳翎中學位於哪一區？
東華三院黃鳳翎中學位於沙田區，地址是新界沙田馬鞍山路208號。
東華三院黃鳳翎中學是甚麼類別的中學？
東華三院黃鳳翎中學是資助中學，男女校，上課時段為全日班。
東華三院黃鳳翎中學的 Banding 是多少？
東華三院黃鳳翎中學在本站標示為 Band 3（本站推斷），這是本站按教學語言推斷的結果，不是官方資料。這個推斷沒有公開規則支持，只可作參考。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
東華三院黃鳳翎中學是否需要繳交學費？
東華三院黃鳳翎中學是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
東華三院黃鳳翎中學的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，東華三院黃鳳翎中學自行分配學位的收生準則及比重為：面試 50%、學業成績 30%、專長、服務、課外活動表現及品行 20%。新一年的安排以學校公布為準。
東華三院黃鳳翎中學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，東華三院黃鳳翎中學中一至中三核心科目以中文授課，一般不收學費，中一開設 3 班，有 57% 教師持碩士或以上學位，有 38% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
東華三院黃鳳翎中學有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以東華三院黃鳳翎中學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 3（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。