- 本站標示的組別
- Band 1（本站推斷）按公開規則判斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 核心科目全以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 7
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 香港聖若瑟書院校董會
- 校長
- 梁浩然 先生
- 校長學歷
- （哲學碩士， 理學學士， 教育文憑）
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 克己復禮
- 學校佔地面積
- 23,390 平方米
辦學宗旨
以下內容由喇沙書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指喇沙書院。
本校秉承「克己復禮」的校訓，重視每一位學生的獨特性，並依從會祖「聖喇沙」的辦學精神──信德、熱忱和服務人群的心，為年青人提供優質的全人教育。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按公開規則判斷
Band 1（本站推斷）
這個組別是本站的推斷，有一條公開規則支持，下面會說明這條規則。
來源：本站推斷。教育局「微調中學教學語言」訂明，官立、資助及按位津貼中學開設英文班，須在中學學位分配辦法中獲派屬全港前列 40% 的中一學生平均數目達一班的 85%。本校為公營學校，中一至中三有三科或以上核心科目以英文授課，沒有科目以中文開班，亦無按班別分流，故推斷其中一收生有相當部分屬派位組別一。教育局並無公布學校組別。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：有公開規則支持
符合開設英文班的學生能力條件
這間學校中一至中三的數學、科學、地理、歷史、電腦用英文教，核心科目沒有一科另開中文班，也沒有按班別分流。教育局「微調中學教學語言」定下三個預設條件，其中一個是學生能力：學校經中學學位分配辦法取錄的中一學生當中，屬全港前列 40% 的學生平均人數，須達到一班學生人數的 85%。現時第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年，以 2020 及 2021 兩年的派位結果計算。它是資助學校，受這個條件規管，即是它取錄的中一學生中，有相當部分屬全港前列 40%。一條龍中學如取錄原校小學的學生，同一條件的要求為 75%，按加權平均數計算。
坊間通常把全開英文班的中學叫做組別一中學。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $1,0006年・2025/26 學年
非標準項目的核准收費
300
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 60%
操行、校內學科成績、課外活動、獎項、老師評語、成績次第名單（如適用）
- 40%
面試表現
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 自行分配學位收生準則及比重：（1） 操行、校內學科成績、課外活動、獎項、老師評語、成績次第名單（如適用） 60%； （2） 面試表現佔 40%
統一派位時，這間學校亦為以下地區的學生提供學位
油尖旺區、深水埗區
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
一條龍、直屬及聯繫小學
直屬及聯繫關係由小學在《小學概覽 2025》申報，保留學位比例則來自教育局《中學學位分配辦法簡介 2024/2026 年度》。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、科學（中一至中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、公民、經濟與社會（中一至中二）、生活與社會（中三）、地理、資訊及通訊科技、歷史、設計與應用科技（中一至中二）、經濟（中三）、音樂、視覺藝術、宗教及體育
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史及普通話
按班別或組別訂定教學語言
法文班用法文授課
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學（必修部分／延伸部分單元一／單元二）、公民與社會發展、經濟、倫理與宗教、地理、歷史、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、音樂、體育、服務學習（中四、中五）、設計與應用科技、視覺藝術（中四、中五）
以中文為教學語言的科目
中國語文及中國歷史
按班別或組別訂定教學語言
法文班用法文授課
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、科學（中一至中二）、物理（中三）、化學（中三）、生物（中三）、公民、經濟與社會、地理、資訊及通訊科技、歷史、設計與應用科技（中一至中二）、經濟（中三）、音樂、視覺藝術、宗教及體育
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史及普通話
按班別或組別訂定教學語言
法文班用法文授課
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由喇沙書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指喇沙書院。
全校語文政策
除了中國語文、中史、普通話及法文，全以英語授課。
學習和教學策略
1. 利用數據完善學與教的規劃。
2. 全校推行BYOD加強自主學習。
3. 提供教師培訓配合學校發展的需要。
4. 提供小班教學。
校本課程
1. 選修科目：3X。 選修科目包括生物、企業、會計與財務概論、化學、中國歷史、經濟、地理、資訊及通訊科技、設計與應用科技和物理。
2. 課程重點：本校提供一個充滿活力、靈活、多樣化的學習環境，以擴濶學生的視野。本校致力為學生提供適切的升學及就業輔導。本校重視學生發展批判性思維，具獨立學習能力以及建立良好的人際關係，在道德、公民意識、體育和美學發展方面獲得更高的水平。
課程更新重點
1. 價值觀教育。展開全文收起
1. 價值觀教育。
- 利用PERMA模型配合個人品格培養 - 通過參與社區服務，融入愛、尊重和關懷的文化 - 增強學生歸屬感 - 將「基本法」納入正規課程
2. 跨課程閱讀 - 中一至中三級的閱讀教學 - 制定跨學科語文學習課程
3. 學科應用知識和技能 - STEAM活動 - 與其他國家學生作文化交流
4. 自主學習 - BYOD - 翻轉教室 - 使用LMS / Google Classroom
生涯規劃教育
設有中一至中六升學就業教育課，中三、中六升學講座。與校外機構協辦生涯規劃活動，例如：外國升學講座、職場影子計劃、升學就業面試訓練坊、各行業實地參觀。升學就業組指派老師支援中六學生JUPAS選科。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 |
- 教師總人數
- 96
- 核准編制教師職位數目
- 89
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 70%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 94%
- 年資達 10 年的教師比例
- 41%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 44%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 40%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 19%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
展開收起
以下內容由喇沙書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指喇沙書院。
照顧學生的多樣性
訓輔合一。每天設有班主任或副班主任課，提供德育輔導及生活科技教育。升學及職業輔導組安排各種講座、工作坊、露營、職業試驗計劃等等，增加同學對工作世界的認識。課外活動組統籌50學會，中一同學必須參與3項課外活動－服務、藝術及體育，中二及以上同學規定參加2項課外活動。培養學生自立、計劃籌備及組織能力。有老師專責照顧有特別教育需要的學生。所有中三同學會參與歷奇訓練，中四同學接受領袖訓練。
全校參與模式融合教育
本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式支援有特殊需要的學生，提供適切的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。學校也重視家校合作，透過不同渠道與家長一起商議有關的支援學生的策略。學生支援小組成員包括特殊教育需要統籌主任和中英數主科老師，將定期審視有關學生需要，妥善運用政府提供的「學習支援津貼」。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施
本校以政策和品質保證管理系統（QAMS）管理所有評估。QAMS按既定程序監控期中試、終期試及持續評估，並根據 HKEAA 和 HKDSE 的法規監控 HKDSE 校本評核。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 42
特別室
教室、實驗室、電腦室、STEM實驗室、航空實驗室、多媒體教學中心、文化活動室、音樂室、校園電視台、小聖堂、大演講室、小演講室、大禮堂、室內體育館、健身中心、輔導中心、人造草地足球場、50米標準游泳池、室外籃球場、室外排球場、室外網球場、壁球場、花園。
其他設施
本校除在香港公開考試及國際公開考試成績卓越外，在香港學界體育聯會各項賽事及香港校際音樂比賽中屢獲殊榮。本校每年頒發獎狀給予成績優秀運動及音樂表現出色的學生。本校提倡交流學習，積極鼓勵學生到外地擴濶視野。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由喇沙書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指喇沙書院。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
全校共有50個學會及興趣小組，劃分為學術、文化、興趣、服務及體育五大類別。
迎新活動
本校與家教會於每年八月為所有中一新生安排為期五天的中一銜接課程。同學除了依照常規課堂時間表上課外，還會參加訓導、輔導講座及日營訓練，培養紀律、自理能力及對抗逆境的精神，使能盡快適應學校的教學模式和融入校園生活。
家校合作
喇沙書院家長教師會於1994-95學年度成立。家教會積極參與學校各種大型活動，包括每年的家庭同樂日、交流團等，是學校及家長之間的重要橋樑。家長義工恆常服務學校圖書館，亦會定期舉辦閱讀會及家長教育講座。每年暑假，家教會會為中一新生安排中一銜接課程。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由喇沙書院提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指喇沙書院。
校風
本校校風純樸，鼓勵學生均衡發展，師生關係融洽。本校注重培養學生的責任感、誠實、兌現承諾、堅毅、尊重別人的良好品德。
學校關注事項
1. 以教學法革新「學與教」的策略及模式。
2. 以愛與尊重的態度關懷他人及服務社區。
3. 培養道德價值觀及各項現代技能。
學校發展計劃
1. 教與學 - 推行全校協作學習 - 加強學生的自學能力
2. 學生支援 - 幫助學生深入了解自身的強、弱項 - 透過參與社會服務，培育學生關心社會
3. 電子學習 - 積極完善電子教學管理平台 - 積極推動電子教學
教師專業培訓及發展
現今的社會瞬息萬變，本校的教師持續自我增值不同的教學技能，以回應學生的個體差異及多樣化的學習需要。教師致力於推動電子學習，並融合其它教學策略，例如以分組活動、互動學習及TESOL 等方式促進教學效能。 此外，科組可因應實際需要而作出彈性的教學設計。全校教師亦會定期參加專業培訓工作坊，推動專業交流，把理論化作實踐。
學校管理架構
法團校董會為最高的管理及決策層，下設九個工作統籌組別：財務、人力資源、校舍設施管理、資訊科技、體育、文化事務、家教會、舊生會和喇沙基金會。校內行政管理以校長為首，統籌學校一切事務；副校長、各部門主任負責協調及處理校內各項工作。
環保政策
「健康及環保組」專責提倡健康生活，並推動保護環境之活動，達致環保意識深化和生活化。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 九龍喇沙利道18號
- 電話
- 23387171
- 傳真
- 23362586
直達學校的公共交通工具
巴士：1、1A、6D、7B、12A、40、42、113、2D、10、208 九龍塘港鐵站轉乘專線小巴25M
常見問題與資料來源
常見問題
喇沙書院位於哪一區？
喇沙書院位於九龍城區，地址是九龍喇沙利道18號。
喇沙書院是甚麼類別的中學？
喇沙書院是資助中學，男校，宗教為天主教，上課時段為全日班。
喇沙書院的 Banding 是多少？
喇沙書院在本站標示為 Band 1（本站推斷），這是本站按公開規則推斷的結果，不是官方資料。推斷的依據是教育局「微調中學教學語言」對開設英文班的學生能力條件。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
喇沙書院是否需要繳交學費？
喇沙書院是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
喇沙書院的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，喇沙書院自行分配學位的收生準則及比重為：操行、校內學科成績、課外活動、獎項、老師評語、成績次第名單（如適用） 60%、面試表現 40%。新一年的安排以學校公布為準。
喇沙書院好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，喇沙書院中一至中三核心科目全以英文授課，一般不收學費，中一開設 7 班，有 70% 教師持碩士或以上學位，有 41% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
喇沙書院有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以喇沙書院沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 1（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。