- 本站標示的組別
- Band 1（本站推斷）按公開規則判斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 核心科目全以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 4
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 保良局
- 校長
- 呂恒森 先生
- 校長學歷
- （BSc， PGDE， MSc）
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 愛、敬、勤、誠
- 學校佔地面積
- 5,000 平方米
辦學宗旨
以下內容由保良局百周年李兆忠紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指保良局百周年李兆忠紀念中學。
全人教育、多元發展。優質的教與學，提升學生學術成就，培育正面的價值觀，使其擁有終生學習所需的知識、技能和態度。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按公開規則判斷
Band 1（本站推斷）
這個組別是本站的推斷，有一條公開規則支持，下面會說明這條規則。
來源：本站推斷。教育局「微調中學教學語言」訂明，官立、資助及按位津貼中學開設英文班，須在中學學位分配辦法中獲派屬全港前列 40% 的中一學生平均數目達一班的 85%。本校為公營學校，中一至中三有三科或以上核心科目以英文授課，沒有科目以中文開班，亦無按班別分流，故推斷其中一收生有相當部分屬派位組別一。教育局並無公布學校組別。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：有公開規則支持
符合開設英文班的學生能力條件
這間學校中一至中三的數學、科學、地理、歷史、電腦用英文教，核心科目沒有一科另開中文班，也沒有按班別分流。教育局「微調中學教學語言」定下三個預設條件，其中一個是學生能力：學校經中學學位分配辦法取錄的中一學生當中，屬全港前列 40% 的學生平均人數，須達到一班學生人數的 85%。現時第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年，以 2020 及 2021 兩年的派位結果計算。它是資助學校，受這個條件規管，即是它取錄的中一學生中，有相當部分屬全港前列 40%。一條龍中學如取錄原校小學的學生，同一條件的要求為 75%，按加權平均數計算。
坊間通常把全開英文班的中學叫做組別一中學。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $302025/26 學年
- 學生會會費
- $152025/26 學年
非標準項目的核准收費
US$0
其他收費
學生報費：$60 社費：$10
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 50%
學業成績
- 30%
面試表現
- 20%
課外活動
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 學生操行必須良好。收生準則如下：學業成績50%；面試表現30%；課外活動20%。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
一條龍、直屬及聯繫小學
直屬及聯繫關係由小學在《小學概覽 2025》申報，保留學位比例則來自教育局《中學學位分配辦法簡介 2024/2026 年度》。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、地理、歷史、科學、財務管理（中三）、資源優化（中三）、普通電腦、家政、音樂、體育、視覺藝術
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、普通話、生活與社會（中三）、共通能力（中一及中二）、公民、經濟及社會（中一及中二）
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學（必修部分及延伸部分單元二）、生物、企業、會計與財務概論、化學、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、物理、體育
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、中國文學、公民與社會發展
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、地理、歷史、科學、財務管理（中三）、資源優化（中三）、普通電腦、家政、音樂、體育、視覺藝術
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國歷史、普通話、共通能力（中一至中二）、公民、經濟與社會
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由保良局百周年李兆忠紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指保良局百周年李兆忠紀念中學。
全校語文政策
除了中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會、生活與社會、公民與社會發展、普通話及共通能力科，其他科目均以英文為教學語言。英文科以不同活動提昇學生英語能力；中文科則透過廣泛閱讀計劃、中文週及朗誦演講比賽等，提升學生的中文水平。初中設立普通話科，貫徹兩文三語政策。
學習和教學策略
以學生為本，讓學生體現豐富及廣闊的經歷，成為終身學習者，能夠掌握自我學習的技巧，喜愛閱讀，培養積極正面的態度。
校本課程
1. 選修科目：3X及4X。 學生可根據自己的能力選修3個或4個選修科。
2. 課程重點：老師會為不同能力的學生設計合適的課程。
課程更新重點
透過不同類型的中文及英文閱讀計劃，培養學生的閱讀習慣。學校每年舉辦活動如早讀、新書推廣、閱讀分享、閱讀圈及世界閱讀日（閱讀週）等等，以提高學生閱讀興趣。跨學科的專題研習項目早已在初中實施，使學生能盡早掌握自學所需的能力。 輔導組舉辦多項活動如「正向動力」計劃、「我做得到」獎勵計劃、「賞心樂事」嘉許計劃、中國週、師兄師姐計劃及歷奇訓練（成長的天空）等等，使學生的品格和心靈皆能健康發展。每年更會訂立校本全年的輔導主題如「我們的百中」、「生涯規劃」和「同儕互重」等，滲透於不同科目和活動組的協作活動，讓同學們有所得益。 本校資訊科技發展迅速，早於2015年校園已鋪設了無線網絡，成為教育局WiFi900首批參與學校。本校定期更新網絡設備，所有課室已裝備智能電視，進一步支援電子學習。各學科正積極發展混合式學習，內容包括各科的教材、教學活動、練習及測驗等，從而提升學生的自學及終身學習能力，培養學生的積極學習態度。展開全文收起
透過不同類型的中文及英文閱讀計劃，培養學生的閱讀習慣。學校每年舉辦活動如早讀、新書推廣、閱讀分享、閱讀圈及世界閱讀日（閱讀週）等等，以提高學生閱讀興趣。跨學科的專題研習項目早已在初中實施，使學生能盡早掌握自學所需的能力。 輔導組舉辦多項活動如「正向動力」計劃、「我做得到」獎勵計劃、「賞心樂事」嘉許計劃、中國週、師兄師姐計劃及歷奇訓練（成長的天空）等等，使學生的品格和心靈皆能健康發展。每年更會訂立校本全年的輔導主題如「我們的百中」、「生涯規劃」和「同儕互重」等，滲透於不同科目和活動組的協作活動，讓同學們有所得益。 本校資訊科技發展迅速，早於2015年校園已鋪設了無線網絡，成為教育局WiFi900首批參與學校。本校定期更新網絡設備，所有課室已裝備智能電視，進一步支援電子學習。各學科正積極發展混合式學習，內容包括各科的教材、教學活動、練習及測驗等，從而提升學生的自學及終身學習能力，培養學生的積極學習態度。
生涯規劃教育
同學透過參與各類生涯規劃的活動，如初中「自我認識」、「訂定目標」、中三選科資訊日、升學和職業講座、職業探索日和模擬面試工作坊等，更能了解自己，掌握不同升學和職場的資訊，從而裝備自己，積極面對升學和就業的抉擇。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 54
- 核准編制教師職位數目
- 52
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 29%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 93%
- 年資達 10 年的教師比例
- 61%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 57%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 28%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 11%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由保良局百周年李兆忠紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指保良局百周年李兆忠紀念中學。
照顧學生的多樣性
「拔尖補底」是學校其中一項重要工作。我們聚焦於課堂層面，如分層練習、分組學習及提問技巧等。 課程：低年級設有中文、英文及數學輔導班、假期及課後補習班、精英課程等。高年級則提供更有彈性的課程組合給同學選擇，以配合各學生的能力差異。 活動：提供多元化的學會、藝術、體育小組及中一學生的「體藝潛能發展計劃」給學生參加，以實踐全人教育，亦開辦領袖訓練課程給學生，以發揮其領導才能。 學生事務：推動學生參加各類校際比賽，以擴闊學生的視野。
全校參與模式融合教育
本校融合教育政策訂定了適切的目標和措施以支援有特殊教育需要的學生：展開全文收起
本校融合教育政策訂定了適切的目標和措施以支援有特殊教育需要的學生：
1. 老師培訓：推行校本教師發展日及講座並有序地安排老師參與相關培訓課程。
2. 功課及考試調適：為有特殊教育需要的同學安排功課和考試調適。
3. 靈活運用「學習支援津貼」，為有特殊學習需要的同學提供輔導和訓練，例如言語治療服務。
4. 善用校內和保良局資源，例如教育心理學家及社工為有需要的同學提供專業意見和服務。
5. 學生支援組及特殊教育需要統籌主任專責支援有特殊學習需要的同學。
課程剪裁及調適措施
每年兩次考試，上學期考試及下學期考試各佔全年成績的45%及55%。每學期設有四天統一評估。 各科亦會以小測、測驗、專題報告、家課及上課表現等持續評估學生的學習進度。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 33
特別室
新翼大樓於2011年8月落成使用，每班有獨立課室。全校設空氣調節，設有電腦室、語言實驗室、多媒體學習室、機械人實驗室及跳舞室等。所有課室及特別室裝設電腦及投影器，全校設無線網絡。
其他設施
1. 本校學生成績卓越，為屯門及他區優秀學生。
2. 學校提供多元升學出路，特設行政組協助及指導學生按學習能力及遠景，報考世界前列大學，例如劍橋大學、帝國學院、清華大學、北京大學等。
3. 學校特為學生的專長及興趣於課餘報讀大學課程或校外資優課程，擴闊眼界。
支援有特殊教育需要學生的設施
暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由保良局百周年李兆忠紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指保良局百周年李兆忠紀念中學。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
種類和形式力求多元化，學會及興趣小組數目超過50個，分為六大範疇，即領袖培訓、藝術發展、運動發展、學術學會、服務培訓及興趣小組，使學生善用餘暇，發揮個人潛能。詳情請參考本校網頁。
迎新活動
每年暑假舉辦兩次中一學生及家長迎新日、中一新生四天銜接課程。師兄師姐舉辦活動，協助中一學生及家長了解及適應新環境。 學校成立環保小組及生命教育小組多年，近十年更參與健康校園計劃，舉辦相關教育活動，期使學生能在健康、安全、快樂的環境下成長。全人及全面的發展得以培育。
家校合作
本校家長質素極高，不但用心照顧子女，還抽出時間投入校務及家教會會務。 本校家教會能充份發揮溝通橋樑的角色，與學校攜手推行家長教育的工作，使家長明白學生於成長階段的需要，促進家長與子女間了解。家教會亦積極投入社區工作，屢獲義務工作發展局表揚，深受社區認同。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由保良局百周年李兆忠紀念中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指保良局百周年李兆忠紀念中學。
校風
校風純樸，紀律嚴謹。 學生的支援服務包括輔導老師、社工及專業人士（教育心理學家、言語治療師等）提供的個人諮詢、小組輔導、就業及升學輔導、大哥哥大姐姐功課輔導計劃及師兄師姐計劃等，協助學生成長及解決成長中所遇之難題。
學校關注事項
1. 培育具備有效的學習技能及廣闊視野的終身學習者。
2. 培養學生的正向價值觀，並倡導健康的生活方式。
學校發展計劃
1. 培育具備有效的學習技能及廣闊視野的終身學習者。
2. 培養學生的正向價值觀，並倡導健康的生活方式。
教師專業培訓及發展
除每年的教師培訓日外，校方還積極鼓勵教師參加各項有關的講座、研討會及進修，以收教學相長之效。 學校亦制定政策積極推動同儕觀課，透過共同備課以便教學經驗分享及自我評核等，進一步提升學與教的成效。
學校管理架構
法團校董會採用開放形式，強調問責及歡迎所有持份者參與制定最切合學校和學生需要的學校目標和政策。
環保政策
本校致力推動環保教育，鼓勵學生參加校園回收計劃，使學生懂得珍惜資源、節約能源及愛護環境。學校亦參與保良局的碳審計計劃。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界屯門大興邨
- 電話
- 24623945
- 傳真
- 24533094
直達學校的公共交通工具
巴士：66、66M、66X、960、961； 輕鐵：505、507、610； 接駁巴士：K58。
常見問題與資料來源
常見問題
保良局百周年李兆忠紀念中學位於哪一區？
保良局百周年李兆忠紀念中學位於屯門區，地址是新界屯門大興邨。
保良局百周年李兆忠紀念中學是甚麼類別的中學？
保良局百周年李兆忠紀念中學是資助中學，男女校，上課時段為全日班。
保良局百周年李兆忠紀念中學的 Banding 是多少？
保良局百周年李兆忠紀念中學在本站標示為 Band 1（本站推斷），這是本站按公開規則推斷的結果，不是官方資料。推斷的依據是教育局「微調中學教學語言」對開設英文班的學生能力條件。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
保良局百周年李兆忠紀念中學是否需要繳交學費？
保良局百周年李兆忠紀念中學是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
保良局百周年李兆忠紀念中學的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，保良局百周年李兆忠紀念中學自行分配學位的收生準則及比重為：學業成績 50%、面試表現 30%、課外活動 20%。新一年的安排以學校公布為準。
保良局百周年李兆忠紀念中學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，保良局百周年李兆忠紀念中學中一至中三核心科目全以英文授課，一般不收學費，中一開設 4 班，有 29% 教師持碩士或以上學位，有 61% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
保良局百周年李兆忠紀念中學有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以保良局百周年李兆忠紀念中學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 1（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。