- 本站標示的組別
- Band 2（本站推斷）按教學語言推斷
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 中一至中三教學語言
- 部分科目以英文授課
- 中一班數（2025/26）
- 4
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校長
- 鄭淑華 校長
- 校長學歷
- （文學碩士（香港科技大學）、文學士（香港中文大學）、教育文憑 （香港中文大學））
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 真、謙、恆、誠
- 學校佔地面積
- 4,000 平方米
辦學宗旨
以下內容由屯門天主教中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指屯門天主教中學。
1. 傳揚耶穌基督仁愛和公義的福音精神，培養學生以勇氣實踐倫理道德，成己達人； 2. 培養學生運用智慧，應用所學，創造美好的人生，貢獻社群。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》。
入學及學費
收生組別
教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生，不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序，平均分成三個派位組別，每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。
本站標示的組別按教學語言推斷
Band 2（本站推斷）
這個組別是本站根據學校申報的教學語言推斷出來的，沒有公開規則支持。下面說明推斷的根據，以及它的局限。
來源：本站按教學語言推斷，沒有公開規則支持。教育局並無為中學劃分組別，亦無公布任何可用來計算組別的數字。本校中一至中三部分科目以英文授課，其餘以中文授課；坊間一般把這類中學視為組別二，本站沿用這個讀法，但它只是一個推斷。本頁的逐科教學語言可供核對。最後檢視：2026-09-20。
推斷的根據：沒有公開規則支持，只屬本站推斷
只有部分班別用英文教
這間學校申報的英文授課科目，列明只適用於部分班別或組別，即同一級不同班別的教學語言並不相同。未達到學生能力條件的學校，同樣可以透過「英語延展教學活動」或「化時為科」以英文授課，上限為總課時（扣除英文科課時後）的 25%。因此學校設有英文授課科目，可能是因為有班別符合條件，也可能是由於這項彈性安排，單看概覽無法分辨是哪一種。
坊間通常把部分科目用英文教的中學叫做組別二中學，但這個講法沒有公開規則支持。本站按坊間的讀法，把這間學校標示為 Band 2（本站推斷）。這個標示沒有公開規則支持，只可作參考。
坊間還有兩種推斷組別的方法，本站都沒有採用。第一種是中一收生組別，這是教育局給學校的內部資料，學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率，並非每間學校都會公布，而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。
條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》（2026 年 4 月），第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單，亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明
學費及收費
- 家長教師會會費
- $202025/26 學年
- 學生會會費
- $202025/26 學年
非標準項目的核准收費
學校發展基金：$150（主要用作學校設施上）
其他收費
社費：$30、學生證：$10、補發學生證：$10、eClass App：$20
中一入學
自行分配學位的取錄準則及比重
- 40%
成績
- 50%
面試
- 10%
課外活動
比重由學校在《中學概覽》申報，合計 100%。這是自行分配學位的準則，與統一派位無關。
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 本校著重全人教育，申請人必須操行良好。 自行分配學位取錄準則：成績40%、面試50%及課外活動10%。
統一派位時，這間學校亦為以下地區的學生提供學位
離島區
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
一條龍、直屬及聯繫小學
直屬及聯繫關係由小學在《小學概覽 2025》申報，保留學位比例則來自教育局《中學學位分配辦法簡介 2024/2026 年度》。
教學語言與課程
教學語言
中一至中三（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、科學、跨學科英語學習（中一）
以中文為教學語言的科目
中國語文、普通話、中國歷史、公民、經濟與社會（中一、中二）、生活與社會（中三）、宗教教育、閱讀課、職業課（中三）、STEAM（中一、中二）
按班別或組別訂定教學語言
歷史、地理、普通電腦、科技與生活（中二、中三）、設計與科技、視覺藝術、音樂、體育
中四至中六（2025/26 學年）
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、數學延伸單元2、物理、化學、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技
以中文為教學語言的科目
中國語文、中國文學、公民與社會發展科、倫理與宗教、中國歷史、地理、歷史、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、視覺藝術、設計與應用科技（非文憑試科目、宗教教育、體育）
按班別或組別訂定教學語言
生物
查看 2026/27 學年擬開設科目收起 2026/27 學年擬開設科目
以英文為教學語言的科目
英國語文、數學、科學、跨學科英語學習（中一）
以中文為教學語言的科目
中國語文、普通話、中國歷史、公民、經濟與社會、宗教教育、閱讀課、職業課（中三）、STEAM（中一、中二）
按班別或組別訂定教學語言
歷史、地理、普通電腦、科技與生活（中三）、設計與科技、視覺藝術、音樂、體育
下學年的安排由學校擬定，可能會有改動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
課程與學習
以下內容由屯門天主教中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指屯門天主教中學。
全校語文政策
1. 本校初中大部份班別以英語授課，除中文科、中國歷史、普通話、公民、經濟與社會、生活與社會、宗教及倫理、閱讀課、職業課、STEAM外，其餘科目均以英語教學。部份學生英文、數學、科學和跨學科英語學習以英語教學，以便照顧學習差異；
2. 高中部份科目銜接初中，維持以英語為授課語言。
學習和教學策略
1. 重視各級課程及能力銜接；展開全文收起
1. 重視各級課程及能力銜接；
2. 積極運用資訊科技，推動自主學習；
3. 各科設計自學課題，培養自學能力；
4. 全校層面致力照顧學習多樣性，提升學習效能；
5. 大力提倡閱讀，提升語文能力，擴闊通識視野；
6. 善用全方位學習，豐富學習經歷；
7. 重視生涯規劃，引導訂立目標和理想抱負；
8. 配合STEAM教育發展，各科透過學習活動或專題研習引入STEAM教育元素；
9. 推廣資優教育。
校本課程
1. 選修科目：3X。 提供3組共16個選修科，學生選修3X。
2. 課程重點： （1） 各科按學習目標、學生能力和學習需要，剪裁及設計適合學生課程。 （2） 舉辦銜接課程，助同學順利適應各階段學習。 （3） 理科科目進行科本STEM教育專題研習。
課程更新重點
1. 閱讀：強調從課外閱讀材料中學習，推行初中閱讀課；推行中、英、其他學習領域閱讀計劃；通過大型書展等活動培養同學讀書、購書、藏書、惜書的情操；全體老師全年藉廣播活動推廣趣味閱讀。展開全文收起
1. 閱讀：強調從課外閱讀材料中學習，推行初中閱讀課；推行中、英、其他學習領域閱讀計劃；通過大型書展等活動培養同學讀書、購書、藏書、惜書的情操；全體老師全年藉廣播活動推廣趣味閱讀。
2. 初中跨學科英語學習：英文科與非語文科目合作設計教材；建設完備英語學習環境，增加同學接觸英語及使用英語的機會；
3. 資訊科技：重點發展電子學習；中英文科開展網上自學評估；
4. 專題研習：發展跨學科專題研習，重視研習與表達能力及創意科技素養的培養。為校本評核建立良好基礎；
5. 德育及公民教育：鼓勵學生走出學校，服務社會，學習人際溝通的技巧，尊重個別差異，培養多元觀點；組織探訪國內活動，培養國民意識。提倡「全人發展」，鼓勵學生實踐基督精神。
生涯規劃教育
生涯規劃老師透過教育局及不同機構提供的進修課程，提升專職教師團隊的能量，加強學校統籌及推動生涯規劃的工作。學校增撥了資源在外購服務，如香港青年協會、學友社以及保良局樂創人生青年生涯導向計劃等的生涯規劃活動，而近年更曾與循理衛理會及保良局合作，為各個級別度身訂造與升學及職業相關的工作坊及體驗，內容包括初中的性格及興趣測試、中三選科工作坊及經驗分享和職向探索先導課程、高中的職場認識與探訪、中六面試工作坊等，非常多元化。校內方面，中三級禮堂集會之選修科介紹、家長晚會、中六的生涯規劃課、在學校友分享會亦讓同學認識多元出路、本地及海外升學途徑、工作世界的最新發展等。為滿足不同成績學生的需要，學校曾於中一至中五及中六家長日，邀請了職訓局及各院校機構到校設置攤位，為家長、同學提供升學擇業諮詢服務。 此外，學校更招待來自海外大學的探訪，擴闊同學視野，讓他們接觸留學的第一手資訊。生涯規劃組亦與校友會合辦大學課程分享會、開拓前路分享會、放榜日輔導、應試及升學講座等，以達至回饋及承傳的目標。學校積極參加商校合作計劃，如中區扶輪社「與校同行」計劃下的專業人士分享、工作體驗計劃、師友計劃等，令學生透過親身體驗，發掘自己的興趣和專長。展開全文收起
生涯規劃老師透過教育局及不同機構提供的進修課程，提升專職教師團隊的能量，加強學校統籌及推動生涯規劃的工作。學校增撥了資源在外購服務，如香港青年協會、學友社以及保良局樂創人生青年生涯導向計劃等的生涯規劃活動，而近年更曾與循理衛理會及保良局合作，為各個級別度身訂造與升學及職業相關的工作坊及體驗，內容包括初中的性格及興趣測試、中三選科工作坊及經驗分享和職向探索先導課程、高中的職場認識與探訪、中六面試工作坊等，非常多元化。校內方面，中三級禮堂集會之選修科介紹、家長晚會、中六的生涯規劃課、在學校友分享會亦讓同學認識多元出路、本地及海外升學途徑、工作世界的最新發展等。為滿足不同成績學生的需要，學校曾於中一至中五及中六家長日，邀請了職訓局及各院校機構到校設置攤位，為家長、同學提供升學擇業諮詢服務。 此外，學校更招待來自海外大學的探訪，擴闊同學視野，讓他們接觸留學的第一手資訊。生涯規劃組亦與校友會合辦大學課程分享會、開拓前路分享會、放榜日輔導、應試及升學講座等，以達至回饋及承傳的目標。學校積極參加商校合作計劃，如中區扶輪社「與校同行」計劃下的專業人士分享、工作體驗計劃、師友計劃等，令學生透過親身體驗，發掘自己的興趣和專長。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025/26）
| 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 61
- 核准編制教師職位數目
- 55
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 46%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 87%
- 年資達 10 年的教師比例
- 44%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 26%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 28%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 28%
以上為學校提供的教師資料，適用於 2025/26，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
展開收起
以下內容由屯門天主教中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指屯門天主教中學。
照顧學生的多樣性
1. 成立特殊教育需要支援小組；
2. 各學科致力拔尖補底，照顧學習多樣性；
3. 定期舉辦進階或增潤課程，切合不同學生的學習需要；
4. 增聘教學助理、輔導員以及建立學習資源角。
全校參與模式融合教育
本校致力建立共融文化及關愛校園，為有特殊學習需要的學生提供全面的支援。學校成立「學生支援小組」，成員包括副校長、教育心理學家、言語治療師、社工、輔導員、特殊教育需要統籌主任、曾接受特殊教育訓練的教師及教學助理，定期舉行會議，為有需要的學生設定合適的支援計劃。為加強老師了解個別有特殊學習需要的學生及安排適切的支援和輔導，支援小組與老師交流有關學生的學習情況及商討支援措施，並檢視學生的學習進度。此外，校方定期向全體教師發放融合教育資訊，分享有關的理念和教學建議，按需要舉辦專題講座，加強教師對融合教育的認識，並鼓勵教職員參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程以提升其專業知識。學校除提供合適的考試調適，亦靈活運用「學習支援津貼」，外購專業支援服務如職業治療、讀寫和社交技巧訓練等。本校重視家校合作，支援小組建立恆常溝通機制，定期舉辦有關家長會或講 座，讓家長了解子女的學習情況，共同支援其學習和成長。展開全文收起
本校致力建立共融文化及關愛校園，為有特殊學習需要的學生提供全面的支援。學校成立「學生支援小組」，成員包括副校長、教育心理學家、言語治療師、社工、輔導員、特殊教育需要統籌主任、曾接受特殊教育訓練的教師及教學助理，定期舉行會議，為有需要的學生設定合適的支援計劃。為加強老師了解個別有特殊學習需要的學生及安排適切的支援和輔導，支援小組與老師交流有關學生的學習情況及商討支援措施，並檢視學生的學習進度。此外，校方定期向全體教師發放融合教育資訊，分享有關的理念和教學建議，按需要舉辦專題講座，加強教師對融合教育的認識，並鼓勵教職員參與教育局「照顧不同學習需要」的培訓課程以提升其專業知識。學校除提供合適的考試調適，亦靈活運用「學習支援津貼」，外購專業支援服務如職業治療、讀寫和社交技巧訓練等。本校重視家校合作，支援小組建立恆常溝通機制，定期舉辦有關家長會或講 座，讓家長了解子女的學習情況，共同支援其學習和成長。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
1. 進展性和總結性評估並行，尤其重視以評估促進學習；
2. 評估活動多樣化，包括筆試、說聽、專題研習等。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 29
特別室
設有球場、地下禮堂、禮堂、圖書館、電腦室、物理、生物、化學及科學科各有實驗室、中國語文活動室、英語自學中心、數學角、家政室、設計與科技室、健身室、水耕實驗室和STEAM實驗室等。教室備有電腦、熒幕、投射機和音響設備（大部份課室已安裝智慧黑板），方便教學。另設有宗教室作靈性培育。學校並為家長教師會設一房間，方便家長推展會務。全校電腦超逾340台、200部iPad，圖書館藏書和影音學習材料超逾15000種。
其他設施
2025年學生獲取大學聯招本地大學學位比率為63%。 中國語文科考獲三等或以上達83.7%。 英國語文科考獲三等或以上達71%。 數學科合格率達100%。 考獲332A33或以上成績高於全港。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由屯門天主教中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指屯門天主教中學。
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
全方位學習
1. 分體育、學術、興趣、藝術和服務五大類別，約60多個學會。特別有讀書會、聖詠團、天主教同學會、校園電視台、中樂團、劍擊班、街頭舞班、花式跳繩等；
2. 舉辦升中家長講座，展示學生學習成果；
3. 舉辦英語國家遊學團、考察團、國內學習團及朝聖團等；
4. 參與賽馬會「平行心間」計劃，提升校園幸福感。
迎新活動
迎新活動：展開全文收起
迎新活動：
1. 中一迎新日暨家長會；
2. 中一銜接課程（包括中文、英文、數學、科學、資訊科技、跨學科英語學習活動、STEAM課程及生活教育）；
3. 學生長計劃；
4. 中一訓練日營。 健康生活： 1. 參加 SportACT 獎勵計劃； 2. 科學、生物、科技與生活、健康管理與社會關懷、體育科、健康與安全組等，向學生傳達重視衞生，預防疾病，注意飲食營養等訊息。
家校合作
1. 家長校董加入法團校董會；展開全文收起
1. 家長校董加入法團校董會；
2. 定期舉行家長聚會、周年大會，收集家長意見；
3. 定期舉辦親子活動、家長課程及家長茶聚；
4. 每年舉辦學生「好人好事」、「活動獎勵計劃」、「服務獎勵計劃」、「家長也敬師」活動；
5. 家長義工為教學和活動提供支援。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由屯門天主教中學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。文中的「本校」指屯門天主教中學。
校風
教育局外評報告讚揚本校「校風淳樸」，老師「親切友善」，「關懷學生，工作勤懇，彼此合作，團隊精神良佳」，學生「守規有禮，純品受教」，「對學習感興趣，尊敬師長，與朋輩相處融洽」。報告更指出本校「能配合學生不同成長階段的需要，如中一新生適應、生涯規劃、領袖訓練等等，提供適切的成長支援服務」。
學校關注事項
1. 增強學習自信，追求學術卓越。
2. 透過價值教育和服務學習，培育感恩價值觀。
學校發展計劃
1. 增強學習自信，追求學術卓越。 1.1 啟發學生成為具自信的學習者。 1.2 培育學生學習技巧和自律性。
2. 透過價值教育和服務學習，培育感恩價值觀。 2.1 培育感恩價值觀，欣賞自己、同儕、學校、家人、社區及國家。 2.2 推行價值教育和服務學習，從而灌輸天主教五大核心價值和十二種首要的價值觀和態度。
教師專業培訓及發展
1. 舉辦教師研討日，促進專業發展；
2. 鼓勵教師共同備課及積極進修，提升教學效能；
3. 推動自主學習，運用人工智能促進學習，照顧學習多樣性；
4. 鼓勵教師借調教育局、擔任教育公職、參加「種籽計劃」等，汲取課程發展經驗。
學校管理架構
校長之下設三名副校長，分管學與教、學生支援和其他學校行政工作，下轄不同行政組別和學科部門。
環保政策
校舍管理及環保學會推廣環保和可持續發展「再生能源計劃」及「賽馬會節能減電學校計劃」，鼓勵回收資源和節約能源。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界屯門建生邨
- 電話
- 24632082
- 傳真
- 24676036
直達學校的公共交通工具
巴士：58M、58X、258D、260X、960； 西鐵：兆康站； 輕鐵：505、615、615P（建生站）； 專線小巴：40、44A； 深圳灣口岸專線：B3、B3X。
常見問題與資料來源
常見問題
屯門天主教中學位於哪一區？
屯門天主教中學位於屯門區，地址是新界屯門建生邨。
屯門天主教中學是甚麼類別的中學？
屯門天主教中學是資助中學，男女校，宗教為天主教，上課時段為全日班。
屯門天主教中學的 Banding 是多少？
屯門天主教中學在本站標示為 Band 2（本站推斷），這是本站按教學語言推斷的結果，不是官方資料。這個推斷沒有公開規則支持，只可作參考。教育局沒有為中學劃分組別，也沒有公布任何學校的 Banding。
屯門天主教中學是否需要繳交學費？
屯門天主教中學是資助中學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
屯門天主教中學的中一收生準則是甚麼？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，屯門天主教中學自行分配學位的收生準則及比重為：成績 40%、面試 50%、課外活動 10%。新一年的安排以學校公布為準。
屯門天主教中學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》，屯門天主教中學中一至中三部分科目以英文授課，一般不收學費，中一開設 4 班，有 46% 教師持碩士或以上學位，有 44% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
屯門天主教中學有沒有排名？
教育局沒有公布中學排名，所以屯門天主教中學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁標示的 Band 2（本站推斷）是本站推斷的收生組別，不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》（2025/26），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。