李陞小學
Li Sing Primary School
- 中西區
- 官立小學
- 男女校
- 全日班
- 1954 年創校
李陞小學是中西區的官立男女小學，屬 11 校網，1954 年創校。按家校會《小學概覽 2026》，一般不收學費，小一開設 1 班，以中文授課，聯繫中學為英皇書院、庇理羅士女子中學、金文泰中學、 鄧肇堅維多利亞官立中學。
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 政府
- 校長
- 余詠莉 女士
- 校監或校管會主席
- 石慧嫻 女士
- 校訓
- 敬業樂群
- 學校佔地面積
- 2,170 平方米
與同校網小學比較
下表列出李陞小學的數字，以及11 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。
| 項目 | 這間學校 | 中位數 | 學校數目 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 1 | 3 | 16 間 |
| 小二至小六考試次數 | 2 | 3 | 16 間 |
| 小二至小六測驗次數 | 1 | 0 | 16 間 |
| 年資達 10 年或以上的教師比例 | 74% | 60% | 16 間 |
| 持碩士或以上學位的教師比例 | 35% | 42% | 16 間 |
中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。
辦學宗旨
以下內容由李陞小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指李陞小學。
致力提供愉快而有效的學習環境、提供均衡課程，發掘學生潛能，培養他們的自律精神及公民責任感，使成為明辨是非、尊重別人、自愛、自主、勇於克服困難的好學生。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。
入學及學費
學費及收費
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》沒有列出這間學校的學費。官立學校的經費來自政府，一般不收學費，但可能設堂費或其他核准收費，實際金額請向學校查詢。
其他收費
補發學生證（Tap & Go卡）費用為港幣$30。
升中銜接
- 一條龍中學
- 沒有
- 直屬中學
- 沒有
保留學位比例來自教育局《中學學位分配辦法簡介 2024/2026 年度》。一條龍、直屬與聯繫中學的分別
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由李陞小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指李陞小學。
班級教學模式
各級採用以學生為本的活動教學方式，以及推行小班教學，高年級因應學生的學習需要，於中、英或數實施分組教學。
學習和教學策略
-透過小班教學，制定清晰教學目標，運用合適的教學策略和資源，促進課堂互動，以協助學生建構知識，並培養學習能力，建立正確的態度和價值觀。
- 進行多元化評估，包括學生自評及互評、教師及家長評估以促進學與教效能。
- 按學生的需要及配合時代步伐發展校本課程，並為學生提供豐富的學習經歷，包括外籍英語教師學習活動時段，特設English Tuesday，增加學習氛圍；另設有古詩詞經典教學、繪本教學、動手操作、體驗活動、早讀及午間廣播等不同活動，豐富學生學習經歷。
- 積極發展校本創科課程，透過探究學習周、跨學科/創科時段等多元活動，培養學生創新思維與科技素養。
課程更新重點
-彈性調節上課時間進行STREAM跨學科學習，並加入閱讀元素，提升解難、溝通等共通能力，深化學習成效。展開全文收起
-彈性調節上課時間進行STREAM跨學科學習，並加入閱讀元素，提升解難、溝通等共通能力，深化學習成效。
- 開展數字教學，加強教師專業發展，於跨學科時段教授App Inventor、Canva等軟件，提升學習效能。
- 善用自主語文撥款，為英文及普通話科添購電子平台，提升自學能力。
- 參與校本支援計劃，邀教育局專家到校交流，於英語課融入Canva及價值觀教育。
- 配合數字教育趨勢，老師積極運用人工智能，提升學生自學能力及課堂互動。
- 開展人文科及科學科，引導學生應用科學知識於生活，發揮創意並在反思中改良進步。
共通能力的培養
本校積極安排多元化活動，提供不同的機會，發展學生溝通、創造和明辨性思考等能力，以助他們建構知識及解決問題，發揮學生的潛能。
價值觀教育
-本校積極推廣正面價值觀，透過正規課堂及多元活動，培養學生終身學習能力，幫助他們面對未來挑戰。
- 藉生活教育課、週會等培育正面態度，引導學生辨識價值觀、作客觀分析與合理判斷，並付諸實踐。
- 國民教育方面，每週舉行升旗儀式及旗下講話，講解國情與重要日子；圖書館設「國民教育圖書角」，提供相關圖書。
分班安排
小四至小六學生按能力分班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 0
- 小二至小六測驗次數
- 1
- 小二至小六考試次數
- 2
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
各科設測考及進展性評估，評估包括聽、說、讀、寫、創作力、體能等。另透過專題研習，發展學生的明辨性思考、溝通、協作、解難等共通能力。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2026/27）・全校 10 班
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
- 教師總人數
- 24
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 35%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年或以上的教師比例
- 74%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 78%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 13%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 13%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由李陞小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指李陞小學。
照顧學生的多樣性
運用學習支援津貼推行融合教育，按優次為校內有特殊學習需要的學生提供適切支援。
全校參與模式融合教育
本校設立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任作統籌，成員包括特殊教育需要支援老師、校本教育心理學家、校本言語治療師、學生輔導人員及教學助理等，帶領全校老師照顧有特殊教育需要的學生。運用「學習支援津貼」開辦不同的支援小組，亦為有特殊教育需要學生提供加強校本言語治療服務、家課及評估調適、個別學習計劃等，讓有特殊教育需要的孩子得到適切的支援。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
-針對教學難點及學生能力設計教材。展開全文收起
-針對教學難點及學生能力設計教材。
- 照顧學習多樣性，五及六年級按學生表現實施分組教學。
- 提供多元學習活動，讓擁有不同潛能的學生都有發揮機會。
- 致力培養學生建立正向價值觀，活出豐盛健康人生。
- 按個別需要，提供適切課業及測考調適，包括家課量調節、延長測考時間、讀卷、抽離評估、放大試卷及特別座位安排。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 12
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 1
- 圖書館數目
- 1
特別室
科創室/STREAM ROOM、圖書館、視藝室、音樂室、活動室、英語室、 輔導室、小班教室、會議室。
其他設施
人工智能體育吧、電子白板、飲水機、空氣淨化機及直播系統。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由李陞小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指李陞小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:00 至 3:00
- 每日一般上課節數
- 8
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:55 至 1:55
- 校車服務
- 保姆車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
中樂班、舞蹈、e樂團、雜耍、武術、升旗隊、STREAM課程、AI應用、朗誦、毛筆書法、小司儀訓練、桌遊、節奏口技、非洲鼓、粵劇、口琴、乒乓球、足球、田徑、躲避盤、教育性講座、戶外學習、參觀、姊妹學校交流團及其他交流團。
健康校園生活
正向教育、環保教育、生活教育及「至『營』學校認證計劃」等。
家校合作
學校與家長教師會合作無間，定期召開會議，共同策劃及推動各項家校協作活動。此外，本校亦透過家長義工隊、家長校董參與、家長問卷調查及家校通訊等渠道，持續強化家校溝通與夥伴關係，凝聚家長力量，攜手促進學生全人發展。
學校生活備註
星期五放學時間為下午2:30。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由李陞小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指李陞小學。
校風
-本校為區內歷史悠久的官立小學，秉承「敬業樂群」的校訓精神，校風淳樸，學生知禮守規，師生關係融洽，家校合作緊密。
- 積極推動關 愛文化，重視德育及公民教育，透過多元化的服務團隊及班級職務，培養學生的自律精神、責任感與歸屬感。
- 透過「正向陞兒獎勵計劃」、「陞星相識小舞台」等活動，幫助學生建立正向價值觀與自信心。
- 協助學生及家長順利適應學習階段的轉變，學校舉辦幼小及中小銜接活動： 幼小銜接：一年級不設考試，改以多元評估模式，協助學生循序漸進適應小學學習；中小銜接：邀請校友回校分享，幫助學生及早規劃未來。
學校關注事項
1. 培養學生正向價值觀，建構守法愛國、身心均衡、持續成長的精神健康生活。
2. 持續優化課程與數字教育策略，營造愛閱讀的風氣，提升學生學習動機、興趣及創新思維，促進終身學習能力。
學校發展計劃
-聚焦數字教育轉型，善用人工智能及電子平台，促進自主學習與課堂互動。展開全文收起
-聚焦數字教育轉型，善用人工智能及電子平台，促進自主學習與課堂互動。
- 提升學生學習效能為核心，強化學術表現與課外活動成果。
- 家校協作：定期舉辦家長工作坊及分享會，強化溝通，支援子女自主學習。
- 社區資源：引入大專院校及教育局校本支援，豐富學習經歷。
- 管理層定期檢視資源分配與執行效益，確保措施有效落實。
- 持續優化校本自評機制，整合學生自評、互評、教師及家長評估等多元數據，回饋課程規劃與教學決策。
- 凝聚各持分者力量，推動學校持續發展，邁向卓越。
教師專業培訓及發展
本校透過舉辦教師專業發展日、共同備課及同儕觀課，協助教師優化教學策略，掌握最新教育趨勢，並建立學習型社群，提升教學效能。同時，積極安排教師參與專業進修及與友校交流，以配合學校年度關注事項及科本發展，確保緊貼教育新趨勢。
學校管理架構
在學校管理委員會的監察下，校長帶領堅實的行政小組及全校教職員，分工合作，推動學校發展。
環保政策
透過參與社區相關活動，推動學生實踐低碳及環保生活。
學校特色
- 本校積極推動學生踴躍參加校內及校外多元化的活動與比賽，展現卓越潛能。 獲獎範疇廣泛：在語文、數學、STREAM、音樂、舞蹈、體育及升旗隊等範疇屢獲殊榮，獎項包括：朗誦節冠、亞、季軍獎項；數學競賽金獎及銀獎；人工智能繪畫比賽創新科技大獎；機械人比賽全場總冠軍；舞蹈比賽金獎；田徑比賽多個獎項 - 獎學金表揚：學校特設多項獎學金，表揚學生的卓越表現。
- 拓闊視野：學生踴躍參與境內及境外交流活動，豐富學習經歷，拓闊國際視野。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 香港西營盤高街119號
- 電話
- 25408966
- 傳真
- 25405819
常見問題與資料來源
常見問題
李陞小學位於哪一區？
李陞小學位於中西區，地址是香港西營盤高街119號。
李陞小學是甚麼類別的小學？
李陞小學是中西區一間官立男女小學，上課時段為全日班。
李陞小學屬於哪一個小一學校網？
李陞小學屬於 11 校網。該校網涵蓋中環、山頂、上環、西營盤、石塘咀、堅尼地城。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
李陞小學是否需要繳交學費？
不用。李陞小學是官立小學，不收學費，但學校或會收取堂費等核准收費，金額以學校公布為準。
李陞小學有沒有一條龍或直屬中學？
李陞小學的聯繫中學為英皇書院、庇理羅士女子中學、金文泰中學、 鄧肇堅維多利亞官立中學。聯繫中學須為聯繫小學保留統一派位階段餘額 25% 的學位。
李陞小學好不好？
按家校會《小學概覽 2026》，李陞小學小一開設 1 班，小二至小六每年設 2 次考試及 1 次測驗，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 24 名教師全部已接受師資培訓，74% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，以上資料亦不代表教學質素。
李陞小學有沒有排名？
李陞小學沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名，選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 11 校網小學名單查看。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-10-22。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27），取自家校會網站，擷取日期 2026-10-22。
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