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選校通

孔聖堂禮仁書院

Academy of Innovation (Confucius Hall)

  • 灣仔區
  • 直資中學
  • 男女校
  • 全日班
  • 1953 年創校
學校官方網站
孔聖堂禮仁書院校舍外觀,香港銅鑼灣加路連山道77號(新翼地下及1樓除外、孔聖堂、籃球場、新翼地下樓梯及1樓樓梯(與禮仁小學共用))
相片:OwennsonCC BY-SA 4.0,經維基共享資源發布。相片由第三方拍攝,本站不代表該校。
本站標示的組別
Band 2(本站推斷)按教學語言推斷
中一全年學費
$5,9902025/26 學年
中一至中三教學語言
部分科目以英文授課
中一班數(2025/26)
2

學校概況

基本資料

辦學團體
香港孔聖堂有限公司
校長
楊永漢 博士
校長學歷
(文學博士、教育學碩士、社會工作碩士、樹仁大學兼任助理教授)
法團校董會
已成立
校訓
孝悌忠信 禮義廉恥
學校佔地面積
11,000 平方米

辦學宗旨

以下內容由孔聖堂禮仁書院提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》2025/26 學年)。文中的「本校」指孔聖堂禮仁書院

全港唯一以弘揚儒家學說為辦學宗旨的中英文直資中學,建立以孝道為主體的價值觀,以仁義為支柱的道德感。除注重知識傳授外,特別關注培養學生的完整人格,著重其內省能力及責任心。

以上由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》

入學及學費

收生組別

教育局沒有為中學劃分組別。組別一、二、三指的是學生,不是學校。教育局把全港小六學生按調整後的積分排序,平均分成三個派位組別,每組各佔三分之一。學校本身沒有組別。

本站標示的組別按教學語言推斷

Band 2(本站推斷)

這個組別是本站根據學校申報的教學語言推斷出來的,沒有公開規則支持。下面說明推斷的根據,以及它的局限。

來源:本站按教學語言推斷,沒有公開規則支持。教育局並無為中學劃分組別,亦無公布任何可用來計算組別的數字。本校中一至中三部分科目以英文授課,其餘以中文授課;坊間一般把這類中學視為組別二,本站沿用這個讀法,但它只是一個推斷。本頁的逐科教學語言可供核對。最後檢視:2026-09-20

推斷的根據:沒有公開規則支持,只屬本站推斷

只有部分班別用英文教

這間學校申報的英文授課科目,列明只適用於部分班別或組別,即同一級不同班別的教學語言並不相同。未達到學生能力條件的學校,同樣可以透過「英語延展教學活動」或「化時為科」以英文授課,上限為總課時(扣除英文科課時後)的 25%。因此學校設有英文授課科目,可能是因為有班別符合條件,也可能是由於這項彈性安排,單看概覽無法分辨是哪一種。

坊間通常把部分科目用英文教的中學叫做組別二中學,但這個講法沒有公開規則支持。本站按坊間的讀法,把這間學校標示為 Band 2(本站推斷)。這個標示沒有公開規則支持,只可作參考。

坊間還有兩種推斷組別的方法,本站都沒有採用。第一種是中一收生組別,這是教育局給學校的內部資料,學校不可以對外公布。第二種是中六公開試成績及升學率,並非每間學校都會公布,而且各校採用的指標及計算方法亦不一樣。

條件出自教育局通函第 6/2009 號及《微調中學教學語言 常見問題》(2026 年 4 月),第三周期由 2022/23 至 2027/28 學年。教育局沒有公布英文中學名單,亦不再把學校分為中文中學或英文中學。完整說明

學費及收費

中一至中六全年學費
$5,9902025/26 學年
家長教師會會費
$502025/26 學年
學生會會費
$302025/26 學年

其他收費

學生智能咭及個人電子學習概覽:$75

學費減免

本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生)可申請學費減免。

- 新生可於開學後的1個星期內遞交學費減免申請,其申請結果會在遞交申請後的2個星期公 布。

- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的超連結。

中一入學

自行分配學位的取錄準則及比重

  • 學業成績

    30%
  • 操行及態度

    30%
  • 面試表現

    30%
  • 課外活動

    10%

比重由學校在《中學概覽》申報,合計 100%。這是自行分配學位的準則,與統一派位無關。

本校接受中一學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。學業成績 30%; 操行及態度 30%; 面試表現 30%; 課外活動 10%。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

教學語言與課程

教學語言

部分科目以英文授課

中一至中三有部分科目以英文授課,或按班別、組別訂定教學語言。

教學語言只反映各科以哪種語言授課,並不代表學校的組別或排名。教學語言與收生組別的關係

中一至中三(2025/26 學年)

以英文為教學語言的科目

英國語文

以中文為教學語言的科目

中國語文、NCS中國語文、普通話、中史、NCS中史

按班別或組別訂定教學語言

數學、生活與社會/公民、經濟與社會、歷史、地理、綜合科學、科技教育、資訊與通訊科技、創新科技、音樂、視覺藝術、體育、儒學、外語(日文、韓文、法文、西班牙文)

中四至中六(2025/26 學年)

以英文為教學語言的科目

英國語文

以中文為教學語言的科目

中國語文、NCS中國語文、中國歷史

按班別或組別訂定教學語言

數學、數學延伸部分、公民與社會發展、物理、化學、生物、世史、地理、經濟、企業、會計及財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、音樂、體育

查看 2026/27 學年擬開設科目

以英文為教學語言的科目

英國語文

以中文為教學語言的科目

中國語文、NCS中國語文、普通話、中史、NCS中史

按班別或組別訂定教學語言

數學、生活與社會/公民、經濟與社會、歷史、地理、綜合科學、科技教育、資訊與通訊科技、創新科技、音樂、視覺藝術、體育、儒學、外語(日文、韓文、法文、西班牙文)

下學年的安排由學校擬定,可能會有改動。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

課程與學習

以下內容由孔聖堂禮仁書院提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》2025/26 學年)。文中的「本校」指孔聖堂禮仁書院

全校語文政策

本校一向著重學生「兩文三語」的能力,除語文科外,其餘學科按班分別以英語或母語上課,還會開辦非華語中國語文及中國歷史課程,讓有需要的非華語學生修讀。

學習和教學策略

因應學生人數,利用分組上課模式,每組人數不多於35人,盡享小班教學的優勢,從而加強老師對學生的關顧,使學生有效地學習。中英文科皆設分組教學,按學生能力分小組上課,以提升教學效能。

校本課程

1. 選修科目:2X,3X及4X。 中國歷史、物理、化學、生物、經濟、企業、會計及財務概論、資訊與通訊科技、視覺藝術、歷史、地理、數學延伸部分

2. 課程重點:初中:於中文科內設立「論語」單元,每星期一節儒學課,以儒學思想教化每位學生。各科均設獨有的「校本調適課程」,因應學生能力給予適切教導。高中:課程全面及多元化,科目選修具彈性,學生可自由選修2至3個選修科目和應用學習課程。

課程更新重點

1. 以孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥為校訓,孔聖堂中學收生除著重知識之傳授與啟發外,更注重內在人格的培養,發展學生的「德行、知識、生活」。培育良好德性,進而成為一個好公民,為本校不渝之宗旨。

2. 運用資訊科技進行互動學習:本校為學生設立了網上的學科論壇,同學可於課餘時間在論壇內發問及互相學習。

3. 提供多項交流考察計劃及積極鼓勵學生參與國際交流活動,令學生擴闊國際視野,曾到訪的交流地點包括英國、德國、丹麥、美國、加拿大、印度、台灣、日本、韓國、孔子原居地山東曲阜及各地著名學府等。

生涯規劃教育

協助初中及高中學生建立目標及計劃人生,以及認識工作世界,檢視個人能力與職場的需要,為將來做好準備。包括:展開全文

協助初中及高中學生建立目標及計劃人生,以及認識工作世界,檢視個人能力與職場的需要,為將來做好準備。包括:

1. 給予學生有系統的引領Direction(D)

2. 讓學生認識自我及群體社會的要求Realization(R)

3. 透過不同的工作體驗,汲取經驗Experience(E)

4. 培養正確的態度價值觀Attitudes(A)

5. 得到師友的支持提點或栽培Mentorship(M)

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

教師及學生支援

教師及班級資料

各級班數(2025/26

各級班數,2025/26
中一中二中三中四中五中六
222222
教師總人數
36
持學士學位的教師比例
100%
持碩士或以上學位的教師比例
28%
已接受師資培訓的教師比例
69%
年資達 10 年的教師比例
14%
已接受特殊教育培訓的教師比例
61%
年資 0–4 年的教師比例
44%
年資 5–9 年的教師比例
42%

以上為學校提供的教師資料,適用於 2025/26,不代表教學質素評分。

學生支援學校提供的支援及輔導

展開

以下內容由孔聖堂禮仁書院提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》2025/26 學年)。文中的「本校」指孔聖堂禮仁書院

照顧學生的多樣性

學校採用小班教學教學,按照學生不同程度設計教學內容和活動,更為有需要的學生提供課後支援,以提升學生學術水平及學習動機。由此,全校老師亦會透過下列措施針對照顧不同類型的學生:展開全文

學校採用小班教學教學,按照學生不同程度設計教學內容和活動,更為有需要的學生提供課後支援,以提升學生學術水平及學習動機。由此,全校老師亦會透過下列措施針對照顧不同類型的學生:

1. 中一適應課程:學校會在暑假期間舉辦「中一適應課程」,內容涵蓋學術、英語增潤、個人成長、人際關係、課外活動等,為新學年作好準備。

2. 內地新來港學生適應課程:學校增設24小時「內地新來港學生適應課程」,包括個人成長與社區關係建立、學習繁體字與廣東話,及英語文法與溝通等,以協助學生適應本地學習環境及生活。

3. 有特殊教育需要學生支援:學校會為有特殊教育需要學生制定各科的教學和課業調適、安排小組或個人抽離教學課堂以及測考調適,務求讓學生均可有效學習與得到公平評核。

4. 高中拔尖補底計劃:學校定期檢視高中學生各科成績表現,甄選有潛質的學生,為他們提供拔尖增潤課程。另外,學校會跟據學生校內考試成績,估計所有學生各科DSE等級,為未達升讀本地大學要求的學生,制定個人化的補底教案,跟進學習進展。

全校參與模式融合教育

學校致力以「全校參與」模式推動融合教育,相關政策主要由學生支援組統籌及策劃,成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任及支援老師、輔導主任、升學及就業輔導主任、多元文化主管及駐校社工等,聯同全校老師、跨專業及家校合作,定期檢視進展及成效,著意締造共融及關愛的校園。學校會靈活運用學習支援津貼及校本資源,安排教育心理學家服務、輔導心理學家服務、社交溝通訓練小組、執行功能訓練小組、一系列共融文化、精神健康及生涯規劃的活動,以及按學生需要,制定個人化的支援機制及獎勵計劃,確保有特殊學習需要的學生得到多元化的支援。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

課程剪裁及調適措施

1. 各科組按學生能力進行拔尖補底工作,專科老師以一對二方式個別跟進學生。

2. 升留班小組按各同學的個別情況作出討論,以學生德行為先,成績為輔,然後決定學生升留班。

3. 為照顧特殊需要及學障學生,本校會因應個案提供不同的課業、測考調適安排,包括延長作答時間、放大字體等,以支援學生學習。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

校園與活動

校園設施課室、特別室及校舍設施

展開
課室數目
22

特別室

1. 佔地120000平方呎,環境優雅,建築與禮堂傳統設計一脈相承,是學生養性思儒學習中華文化的好地方。

2. 設備俱全,配合多媒體互動學習,包括全校無線網絡覆蓋、多個電腦室及多媒體學習室。

其他設施

本校設有多項獎學金,以鼓勵學生在不同學習領域積極參與;提供最高$500跨區車船津貼予居住在新界及九龍區而有經濟困難的學生。設有完善助學金制度,協助家境清貧的學生專心求學,考獲佳績。

支援有特殊教育需要學生的設施

暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

學校生活上課時間、活動及校服

展開

以下內容由孔聖堂禮仁書院提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》2025/26 學年)。文中的「本校」指孔聖堂禮仁書院

家長教師會
學生會
舊生會或校友會

全方位學習

1. 一向重視學生的「全人發展」,設多個課外活動,包羅中華文化、學術、藝術、體育、服務、紀律等性質的活動,豐富學生的生活體驗。展開全文

1. 一向重視學生的「全人發展」,設多個課外活動,包羅中華文化、學術、藝術、體育、服務、紀律等性質的活動,豐富學生的生活體驗。

2. 本校是全港首間參與香港欖球總會的合作學校計劃(School of Rugby)。

3. 學校積極籌辦多元化的國際交流活動,如德國交流生計劃、世界中學生音樂坊、世界水資源國際學生會議、姊妹學校計劃、美國、丹麥、印度生活體驗、內蒙古考察團、台灣、日本、韓國考察團等,務求令學生親生感受不同地區的文化特色,擴闊學生的世界觀。

4. 本校學生在多項本地及國際活動及比賽中屢獲殊榮,曾代表香港遠赴美國侯斯頓參加國際科學比賽奪得銅獎、香港朗誦節英語讀誦冠軍、香港英文小作家首100位、野外定向隊亦於全國大賽獲獎無數、義工隊服務時數逾千小時等......而且在制服部隊、設計、話劇、粵曲、劍擊、柔道等方面,亦有極優異的表現,成績斐然。

5. 設「賽馬會全方位學習基金」、「課後支援計劃」、「梁浩堂紀念基金」及每月$500交通津貼計劃等,務求令所有學生不因經濟問題而不能學校舉辦的活動。

迎新活動

在暑假期間將舉辦「中一適應課程」,內容涵蓋學術、英語增潤、個人成長、人際關係、課外活動、STEM等,引導學生認識自我、了解別人,同時讓同學在陌生環境下確立學習伙伴,建立優質的學習網絡,為新學年作好準備。 同時,學校亦為內地新來港學生開辦共24小時的適應課程,內容包括學習繁體字/廣東話、基本英語、英語溝通、社區認識、本地教育制度及升學途徑、儒家思想,為內地新來港學生提早適應在港學習。

家校合作

家長教師會成立多年,每年都舉辦不同形式的活動,包括:講座、研討會、親子旅行、聚餐及印發會訊等。此外,設手機應用程式及家長日讓家長與教師直接溝通,了解子女的學習情況及定期舉行家長委員會議。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

學校發展與校風學校自述的發展方向

展開

以下內容由孔聖堂禮仁書院提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》2025/26 學年)。文中的「本校」指孔聖堂禮仁書院

校風

1. 本校校風淳樸,學生在校內外表現良好,深得家長、區內及外界人士讚賞,如孝順父母、拾遺不昧、探訪獨居長者、幫助老弱攜帶重物等。

2. 本校提倡一家精神,均視學生如子女,照顧每一位學生的需要,包括新來港學生、成績稍遜或資優學生等的需求。

學校關注事項

本校重視學生的健康、品德和學業發展,教導學生實踐儒家思想,發展完美人格。

學校發展計劃

1. 強化教學效能,提升學生學習表現。

2. 提升學生全面發展,加強抗逆力,並幫助他們建立正向人生觀。

教師專業培訓及發展

本校教職員團隊優秀,多名教職員取得碩士學位以上。其中訓導主任陳樹俊老師獲「全港傑出教師獎」,校長楊永漢博士更曾獲前教育署署長嘉許狀及現任樹仁大學副校長嘉許信。楊博士更是終身學習的佼佼者,獲雙博士、三碩士學位,深得教育界稱譽。

學校管理架構

本校最高權力組織為法團校董會,成員包括家長、校友及教師代表。校監之下,設校長、副校長及行政組負責管理全校行政。

環保政策

本校的核心發展項目,成效顯著,曾獲「康文署綠化校園工程計劃」中學組大園圃種植冠軍等多個獎項。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26 學年)。

位置與交通

地址與交通

地址
香港銅鑼灣加路連山道77號(新翼地下及1樓除外、孔聖堂、籃球場、新翼地下樓梯及1樓樓梯(與禮仁小學共用))
電話
25766427
傳真
28828658

直達學校的公共交通工具

港鐵:銅鑼灣站F(渣甸坊)出口步行約數分鐘。 巴士東行:5B、8X、10、55、76、92、108、170、914、948。 巴士西行:8X、10、19、55、76、92、601、678、680、690、914、948。

孔聖堂禮仁書院的位置。地圖資料由香港特別行政區政府地政總署提供,經空間數據共享平台發布。位置按學校座標標示,僅供參考。
在 Google 地圖查看

常見問題與資料來源

常見問題

孔聖堂禮仁書院位於哪一區?

孔聖堂禮仁書院位於灣仔區,地址是香港銅鑼灣加路連山道77號(新翼地下及1樓除外、孔聖堂、籃球場、新翼地下樓梯及1樓樓梯(與禮仁小學共用))。

孔聖堂禮仁書院是甚麼類別的中學?

孔聖堂禮仁書院是直資中學,男女校,上課時段為全日班。

孔聖堂禮仁書院的 Banding 是多少?

孔聖堂禮仁書院在本站標示為 Band 2(本站推斷),這是本站按教學語言推斷的結果,不是官方資料。這個推斷沒有公開規則支持,只可作參考。教育局沒有為中學劃分組別,也沒有公布任何學校的 Banding。

孔聖堂禮仁書院的學費是多少?

按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26),孔聖堂禮仁書院的中一全年學費為 $5,990。

孔聖堂禮仁書院的中一收生準則是甚麼?

按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》,孔聖堂禮仁書院自行分配學位的收生準則及比重為:學業成績 30%、操行及態度 30%、面試表現 30%、課外活動 10%。新一年的安排以學校公布為準。

孔聖堂禮仁書院好不好?

按家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》,孔聖堂禮仁書院中一至中三部分科目以英文授課,中一全年學費為 $5,990,中一開設 2 班,有 28% 教師持碩士或以上學位,有 14% 教師年資達 10 年。選校通不評定學校好壞,也不為學校評分,以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹,按孩子的需要決定。

孔聖堂禮仁書院有沒有排名?

教育局沒有公布中學排名,所以孔聖堂禮仁書院沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分,坊間的排名由不同機構按各自的準則編製,結果未必一致。本頁標示的 Band 2(本站推斷)是本站推斷的收生組別,不是排名。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》及教育局。

資料來源

  • 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法:教育局「學校位置及資料」,經資料一線通發布,擷取日期 2026-09-20
  • 學費、班級、師資、課程及其他學校資料:家庭與學校合作事宜委員會《中學概覽 2025/2026》(2025/26),經資料一線通發布,擷取日期 2026-09-20。

資料如有出入,以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。