- 小一學校網
- 98 校網
- 教學語言
- 中文及英文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 1
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 杯澳公立學校管理委員會
- 校長
- 潘智輝 校長
- 校監或校管會主席
- 温東日 先生
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 誠樸、忠信、仁愛、正直、敦厚
- 學校佔地面積
- 3,150 平方米
辦學宗旨
以下內容由杯澳公立學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指杯澳公立學校。
因材施教，有教無類，重視學生群性發展。 我們相信人皆可學，尊重差異，讓孩子有健康和快樂的童年成長！
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的學費。資助學校的經費來自政府，一般不收學費，但可能設堂費或其他核准收費，實際金額請向學校查詢。
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由杯澳公立學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指杯澳公立學校。
班級教學模式
分組方式小班教學，更好地照顧進行生本學習；在中英閱讀教學更拆細小組及協作教學，進行個別指導。
學習和教學策略
1. 透過校本課程，以加強學生語文能力（包括支援非華語學生校本中文課程）。展開全文收起
1. 透過校本課程，以加強學生語文能力（包括支援非華語學生校本中文課程）。
2. 善用國際化校園優勢，發展多元共融教育。
3. 推行腦基礎教學策略及生本學習模式。
4. 發展環境、生態及可持續發展教育工作，善用社區，回饋社區。
5. 落實聯合國教科文組織「真正愉快校園」教育策略。
6. 推動「三高校園：高期望、高關注、高支援」及「三高課堂：高參與、高展示、高回饋」。
課程更新重點
配合世界及本港未來發展需要，推行多元化課程發展。
共通能力的培養
提供才藝班供所有學生參與，發展多元智能及九大共通能力。
價值觀教育
不同的獎勵計劃強化學生正面態度及行為，早會及周會分享有關正面價值觀的個案或例子；推行「正向管教」，促進教導學生良好行為。
分班安排
按學生能力進行分組學習：中文科（三至六年級）；英文科（三至六年級）；數學科（五／六年級）。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 2
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
透過評估了解自己學習進展，促進進步，不鼓勵學生之間的比較；持續透過默書、日常課堂學習等檢視學習；學科設學習態度及平時分促進日常努力；常識科設技能評估。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
- 教師總人數
- 21
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 55%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 85%
- 年資達 10 年的教師比例
- 20%
- 全校班數（2025）
- 6
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 90%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 60%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 20%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
展開收起
以下內容由杯澳公立學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指杯澳公立學校。
照顧學生的多樣性
1. 中英數科設分組教學，時間表內設指導課，指導學生功課。
2. 推行多項校本支援措施，包括：讀寫障礙班，中文銜接班及校本言語治療小組，為有特殊教育需要的學生設計個別學習計劃(IEP)。
3. 特殊教育需要統籌主任及學校社工跟進及輔導學生個案。
全校參與模式融合教育
由特殊教育需要統籌主任、學校社工及老師推行多項學習支援：校本言語治療服務、社交小組、學業支援、心理支援、感統訓練、個別學習計劃等，並透過會議、家長日、家訪、親子旅行及文化週等與家長交流意見，携手建立共融校園。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。提供非華語學生暑期銜接課程，鼓勵多使用中文。
課程剪裁及調適措施
為非華語學生提供中文銜接課程。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
展開收起
- 課室數目
- 6
- 禮堂數目
- 0
- 操場數目
- 1
- 圖書館數目
- 1
特別室
9間：玻璃屋活動基地、健身廊、STEAM Lab、電腦室、中文室、英語室、 數學室、輔導面談室、小組輔導室。
其他設施
自設生態花園及蝴蝶園、全校有機耕種、漁池水耕及動物天地；學校設有遊樂區供小息活動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由杯澳公立學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指杯澳公立學校。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:20 至 3:15
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:45 至 1:35
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
本校為「活動為本」，著重「體驗學校」的學校。 每年舉辦境外學習、全校教育營、沙灘長跑、旅行及各參觀；透過社際活動比賽促進團結互助。 逢星期二下午「體藝全方位」活動；星期五「自主課」；課後設多項課餘活動班，促進全面發展。
健康校園生活
注重學生營養、體魄健康及身心發展，促進學生全面參與體育及文娛康樂活動。
家校合作
每年兩次家長日及家訪活動、家長茶聚、親子一天遊及家長義工。
學校生活備註
學生實踐「正向校園」推行生命教育，有系統培養學生良好品格，強調 「杯澳人特質：盡責、尊重、友愛」。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由杯澳公立學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指杯澳公立學校。
校風
1. 學生支援：每年開學前舉辦新生輔導日。
2. 設個人導師小組，給予學生個別支援。
3. 伴讀計劃。
學校關注事項
1. 優化課程學與教，促進學生積極學習，持續提升學習效能；
2. 善用新科技，豐富學與教的經驗，推動創新；
3. 培養學生正確態度及價值觀，建立正向校園，達致標竿人生。
學校發展計劃
1. 優化課程及教學策略，促進多元化生本學習，並提升學生語文能力。
2. 強化教學專業，促進交流，推動學習型文化發展。
3. 深化價值觀教育，培養學生自律守規及堅毅精神，持續發展正向校園。
教師專業培訓及發展
促進教師專業能量及交流，共建21世紀美好校園，為「未來教育」作好預備。
學校管理架構
由校長帶領學校行政小組，負責整體發展，各主任及專責老師負責行政部門，促進學校事務及優化提升。
環保政策
積極善用校內外優良生態，推動環境及可持續生態教育工作（包括濕地考察、水牛、蝴蝶、貝類、有機耕種、寵物照顧等），學校設恆常廢物回收、廚餘分類、綠化校園（一生一花）計劃。
學校特色
設優異生獎學金、學科獎學金、進步獎學金。 每學年均組織國內姊妹學校學習交流計劃。 真正國際化及活動式體驗學校。 促進正向及科技化發展。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界大嶼山貝澳羅屋村2號第316約第2724號地段(部份)(儲物室包括在內)
- 電話
- 29841189
- 傳真
- 29842445
常見問題與資料來源
常見問題
杯澳公立學校位於哪一區？
杯澳公立學校位於離島區，地址是新界大嶼山貝澳羅屋村2號第316約第2724號地段(部份)(儲物室包括在內)。
杯澳公立學校是甚麼類別的小學？
杯澳公立學校是資助小學，男女校，上課時段為全日班。
杯澳公立學校屬於哪一個小一學校網？
杯澳公立學校屬於 98 校網。該校網涵蓋大嶼山（大嶼山東北除外）、東涌。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
杯澳公立學校是否需要繳交學費？
杯澳公立學校是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
杯澳公立學校有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出杯澳公立學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
杯澳公立學校好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，杯澳公立學校小一開設 1 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 21 名教師中有 85% 已接受師資培訓，20% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
杯澳公立學校有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以杯澳公立學校沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
同區小學
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