嗇色園主辦可信學校

Ho Shun Primary School (Sponsored By the Sik Sik Yuen)

又稱：可信小學

荃灣區
資助小學
男女校
全日班
孔教、佛教及道教
1975 年創校

嗇色園主辦可信學校是荃灣區的資助男女小學，屬 64 校網，1975 年創校。按家校會《小學概覽 2026》，一般不收學費，小一開設 1 班，以中文授課。

小一學校網: 64 校網
教學語言: 中文
學費: 一般不收學費資助學校
小一班數（2026/27）: 1
升中銜接: 沒有沒有一條龍、直屬或聯繫中學

學校官方網站

相片：Exploringlife，CC BY-SA 4.0，經維基共享資源發布。相片由第三方拍攝，本站不代表該校。

學校概況

基本資料

辦學團體: 嗇色園
校長: 陳育鳴先生
校監或校管會主席: 茹志昭先生
法團校董會: 已成立
校訓: 普濟勸善
學校佔地面積: 3,800 平方米

與同校網小學比較

下表列出嗇色園主辦可信學校的數字，以及64 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。

嗇色園主辦可信學校與64 校網小學的中位數
項目	這間學校	中位數	學校數目
小一班數	1	2	8 間
小二至小六考試次數	3	3	8 間
小二至小六測驗次數	0	0	8 間
年資達 10 年或以上的教師比例	64%	65%	8 間
持碩士或以上學位的教師比例	22%	33%	8 間

中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。

辦學宗旨

以下內容由嗇色園主辦可信學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指嗇色園主辦可信學校。

秉承嗇色園的辦學宗旨，崇奉道、釋、儒三教，以普濟勸善為校訓，培養學生勤奮向學，樂善好施，服務社會的精神，並著重學生德、智、體、群、美五育的均衡發展。

以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。

入學及學費

學費及收費

家長教師會費: $502026/27 學年

其他收費

學生證補發收費$50

升中銜接

一條龍中學: 沒有
直屬中學: 沒有
聯繫中學: 沒有

家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。

一條龍、直屬與聯繫中學的分別

教學語言與課程

課程與學習

以下內容由嗇色園主辦可信學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指嗇色園主辦可信學校。

班級教學模式

採用小班教學，以合作學習模式進行學習，並按能力分組，提升學生創意，思維及社交能力。一至四年級學校利用額外資源，分拆為各兩班，師生比例提升，以便進行拔尖保底教學，讓學生得到更好的照顧。

學習和教學策略

為了擴闊學生的視野，安排不同的交流活動進行專題研習及實地考察。跨科目課程統整已推展至各級，內容包括參觀、戶外學習、綜合活動日、匯演等，發展學生的共通能力：

1. 推行遠程教學活動，讓學生可透過科技與外地學生作交流。

2. 以校園電視台為平台，鼓勵學生參與表演，展示才華。

3. 各級推行資優教育，發掘學生不同類別資優潛質。

課程更新重點

包括加強價值觀教育、（包括生命教育、國民及國家安全教育）*、善用學時創造空間，促進身心均衡發展、豐富全方位學習經歷，促進全人發展、加強照顧學生的多樣性、強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養、加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力、以及提升評估素養，促進學與教效能。

共通能力的培養

培養學生思維能力、創意及情意及社交能力。

價值觀教育

誠實，關愛，禮貌、勤勞。

分班安排

一至二年級按男女比例分班，三至六年級學生則按成績表現分班，各級設立一班拔尖班。

測考安排

小一全年全科測驗次數: 0
小一全年全科考試次數: 2
小二至小六測驗次數: 0
小二至小六考試次數: 3
小一上學期以進展性評估代替測考: 有

一年級上學期考試不計分，下學期進行兩考；二至六年級每學年除了進展性評估及三次總結性評估外，亦以專題研習形式及網上測驗進行考核，以收多元評估之效。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

教師及學生支援

教師及班級資料

各級班數（2026/27）・全校 8 班

各級班數，2026/27
小一	小二	小三	小四	小五	小六
1	1	1	1	2	2

教師總人數: 26
持學士學位的教師比例: 100%
持碩士或以上學位的教師比例: 22%
已接受師資培訓的教師比例: 100%
年資達 10 年或以上的教師比例: 64%
已接受特殊教育培訓的教師比例: 30%
年資 0–4 年的教師比例: 8%
年資 5–9 年的教師比例: 28%

以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。

學生支援學校提供的支援及輔導

展開

以下內容由嗇色園主辦可信學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指嗇色園主辦可信學校。

照顧學生的多樣性

1. 拔尖課程。展開全文

1. 拔尖課程。

2. 功課及考試調適。

3. 課後功課輔導班及訓練小組。

4. 提供校本言語治療服務。

5. 校本教育心理服務。

全校參與模式融合教育

課後輔導小組、教學調適、功課及考試調適、校本言語治療服務、校本教育心理服務、「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃、個別學習計劃、社交小組、情緒管理小組、專注力訓練小組及讀寫訓練小組。在支援學習多樣性的學生方面，在學習、家課和測考上均有調適，亦有「個別學習計劃」及小組學習，並定期向家長報告。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

課程剪裁及調適措施

在四至六年級為成績優異之學生舉辦英文和數學科拔尖班，讓學生儘早適應升中學習模式。於星期六，安排新來港學童班，協助學生適應本校的校園生活。中、英文科自編校本教材，配合坊間教材讓學生學習得更全面。中、英、數三科設立關卡制度跟進學生成績。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

校園與活動

校園設施課室、特別室及校舍設施

展開

課室數目: 26
禮堂數目: 2
操場數目: 1
圖書館數目: 1

特別室

會議室、體適能室、校園電視台、舞蹈室、音樂室、視藝室、電腦室、英語角、常識室、沉浸式教室、飛行實驗室。

其他設施

學習徑、輔導室、信園（種植天地）、多媒體電腦課室2個。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

學校生活上課時間、活動及校服

展開

以下內容由嗇色園主辦可信學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指嗇色園主辦可信學校。

每週上學日數: 5
一般上課時間: 8:15 至 3:25
每日一般上課節數: 11
每節一般時間: 30 分鐘
午膳時間: 12:55 至 1:55
校車服務: 保姆車
家長教師會: 有
舊生會或校友會: 有

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

全方位學習

跨範疇活動（各級校本航空航天課程），另有幼／女童軍、朗誦、籃球、手球、排球、鋼琴班、弦樂班、繪畫、故事、STEM小組、合唱團、非洲鼓、中國舞、獅藝、校園電視台、小提琴班、麒麟班、劍擊、功夫班、校本飛行課程等。

健康校園生活

運動健康、食物監察計劃、體適能日、STEM in PE。

家校合作

家長教師會已經成立多年，宗旨是加強家長與學校的聯繫及溝通，幫助兒童愉快地成長。恆常活動有聖誕聯歡會、親子旅行等。每年安排不同的家長教育講座，學習教導子女技巧。家長義工活動有伴讀家長、午間小遊戲、檢查學童體溫、校園種植。

學校生活備註

每星期進行頒獎禮及升國旗禮。午膳時間製作不同的校園電視台節目，並即時播放給學生收看。小息開放圖書館，讓學生借閱不同種類之書籍。課後開放電腦室，培養良好的學習風氣。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

學校發展與校風學校自述的發展方向

展開

以下內容由嗇色園主辦可信學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指嗇色園主辦可信學校。

校風

協助學生建立「可信人（HSPS）」的價值觀，包括： H - 誠實可靠； S - 關愛互助； P - 言行有禮； S - 靈巧學習的學習者。展開全文

協助學生建立「可信人（HSPS）」的價值觀，包括： H - 誠實可靠； S - 關愛互助； P - 言行有禮； S - 靈巧學習的學習者。

1. 鼓勵學生積極學習，重視學生在德育方面的發展。

2. 設立閱讀獎勵計劃、家長伴讀活動：鼓勵學生閱讀不同類型之書籍。

3. 設立大哥哥大姐姐計劃：鼓勵學生幫助他人，照顧同伴。

4. 於午膳時段，輪流安排全校學生參與校園電視台之表演，鼓勵學生展示個人特質，提升學生自信。

學校關注事項

1. 加強與可風中學的聯繫，現成立了專責的可風可信合作小組，以強化同一辦學團體的中小學之間的緊密關係及合作。

2. 創造全方位語文學習環境，致力提升學生語文素養。

3. 協助學生建立健康的生活方式，達至身心均衡發展。

學校發展計劃

推展資優教育工作，充分發揮學生潛能：

1. 為學生找出其亮點 - 多元智能發展取向，發掘學生潛能。

2. 提供拔尖機會，讓學生展現才能。

3. 重整學校行政架構，策略性地安排教師專業發展，讓教師能掌握資優教育的理念及教學技巧。提升學生成就感，加強學生自信心，推動鼓勵文化，讓學生取得成就，從而加強學生的自信心。

教師專業培訓及發展

教師積極參與課堂優化計劃、小班教學、培養共同備課及同儕觀課之文化，藉此提升學與教之效能。設教師專業發展日、教師分享日及不同範疇之教學進修，讓教師互相交流，促進教學成效。

學校管理架構

嗇色園主辦可信學校法團校董會。

環保政策

推動綠色學校計劃：環保大使計劃、綠化校園計劃、循環再用計劃、收集廚餘、有機種植及再生能源使用計劃。

學校特色

加強與可風中學的聯繫，現成立了專責的可風可信合作小組，以強化同一辦學團體的中小學之間的緊密關係及合作，以達致資源共享、互惠互利，最終全面提升教學效能，達致中小學一連貫。本校每年至少推薦10名學生升讀可風中學；而每名升讀同一辦學團體的中學，包括可風中學，均獲學金$1,000。於中一自行分配學位階段設「策略夥伴加分制」，可信學生申請升讀可風中學可獲10分額外加分權。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。