香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學

Hong Kong Taoist Association the Yuen Yuen Institute Shek Wai Kok Primary School

荃灣區
資助小學
男女校
全日班
道教
1982 年創校

香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學是荃灣區的資助男女小學，屬 62 校網，1982 年創校。按家校會《小學概覽 2026》，一般不收學費，小一開設 1 班，以中文授課。

小一學校網: 62 校網
教學語言: 中文
學費: 一般不收學費資助學校
小一班數（2026/27）: 1
升中銜接: 沒有沒有一條龍、直屬或聯繫中學

學校官方網站

相片：Prosperity Horizons，CC BY-SA 4.0，經維基共享資源發布。相片由第三方拍攝，本站不代表該校。

學校概況

基本資料

辦學團體: 香港道教聯合會
校長: 郭敏麗女士
校監或校管會主席: 趙耀年先生
法團校董會: 已成立
校訓: 明道立德
學校佔地面積: 4,486 平方米

與同校網小學比較

下表列出香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學的數字，以及62 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。

香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學與62 校網小學的中位數
項目	這間學校	中位數	學校數目
小一班數	1	4	18 間
小二至小六考試次數	3	3	18 間
小二至小六測驗次數	0	0	18 間
年資達 10 年或以上的教師比例	58%	65%	18 間
持碩士或以上學位的教師比例	18%	36%	18 間

中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。

辦學宗旨

以下內容由香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學。

本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為校訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。

以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。

入學及學費

學費及收費

家長教師會費: $202026/27 學年

升中銜接

一條龍中學: 沒有
直屬中學: 沒有
聯繫中學: 沒有

家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。

一條龍、直屬與聯繫中學的分別

教學語言與課程

課程與學習

班級教學模式

小一至小六設小班教學，並按班級需要設加強輔導班。

學習和教學策略

1. 創造良好的英語學習環境，提升學生的英文興趣和能力。

2. 推展數字教育，培養學生的創造力及解難能力。

3. 持續發展學生的自學能力，促進主動學習。

課程更新重點

參照教育局《小學教育課程指引(2024)》。各科組「有機結合」、「自然連繫」：英文科聘請5位外籍英語教師（NETs），推動各級英文課程改革，並與常識科共同設計 STREAMaker Projects；透過活用「POE三步曲」（Predict預測、Observe觀察、Explain解釋）多元學習策略，學生從體驗中掌握不同的知識與技能，並通過廣泛的閱讀培養創造、協作和解難能力；推行校本德育主題活動，各科對應主題設計教學內容，培養學生優良品德。

共通能力的培養

數字教育、校本課程、英文創科教育、跨學科專題研習、數學解難能力、資訊素養、小組學習協作活動、兩文三語。小一、二、四及五人文及科學科實驗探究。

價值觀教育

1. 提升學生對中華文化的認識和欣賞，凝聚國家民族的歸屬感。

2. 設有完善的德育及公民教育規劃，培養學生正確的價值觀。

3. 推動家校合作，引導學生實踐良好品德。

分班安排

六年級設精英班。

測考安排

小一全年全科測驗次數: 0
小一全年全科考試次數: 0
小二至小六測驗次數: 0
小二至小六考試次數: 3
小一上學期以進展性評估代替測考: 有

1. 進展性評估。

2. 科本專題、實驗實作評量。

3. 同儕互評及自評。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

教師及學生支援

教師及班級資料

各級班數（2026/27）・全校 10 班

各級班數，2026/27
小一	小二	小三	小四	小五	小六
1	1	1	2	2	3

教師總人數: 40
持學士學位的教師比例: 100%
持碩士或以上學位的教師比例: 18%
已接受師資培訓的教師比例: 100%
年資達 10 年或以上的教師比例: 58%
已接受特殊教育培訓的教師比例: 92%
年資 0–4 年的教師比例: 25%
年資 5–9 年的教師比例: 17%

以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。

學生支援學校提供的支援及輔導

展開

照顧學生的多樣性

課程、功課及考試依學生的程度調適；設加強輔導小組教學及輔導教學小組。另設課後輔導及各類支援計劃；實施小班教學及合作學習，以照顧學生學習多樣性；本校為支援新來港學童，為學童提供適應課程，當中有英文輔導、成長課及認識社區戶外活動。

全校參與模式融合教育

學生支援組為有需要學生提供學科輔導，並於部份需要年級設小組教學。運用額外資源為有需要的學生提供加強校本言語治療服務、個別學習計劃、專注力、感統訓練、小手肌訓練、社交及情緒訓練、家長講座及工作坊等。根據校本教育心理學家的建議為學生提供相關的調適。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

課程剪裁及調適措施

依據學生學習能力進行課程剪裁及調適，以配合學習多樣性。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

校園與活動

校園設施課室、特別室及校舍設施

展開

課室數目: 24
禮堂數目: 1
操場數目: 2
圖書館數目: 1

特別室

資訊科技學習室、音樂室、多元活動室(設劍擊道)、英語閱讀室、校園電視台、STEMaker Space、飛•航天地、STREAM遊樂場、AI智能健身單車區。

其他設施

有機園圃、小魚池、會議室、會客室、共備室。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

學校生活上課時間、活動及校服

展開

每週上學日數: 5
一般上課時間: 8:00 至 3:10
每日一般上課節數: 9
每節一般時間: 35 分鐘
午膳時間: 12:35 至 1:30
校車服務: 校車
家長教師會: 有
舊生會或校友會: 有

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

全方位學習

1. 透過推動多元化活動項目，讓學生能多參與和體驗，同時培育他們的正向價值觀。

2. 提供不同種類校內聯課活動、課外活動及訓練機會，建立學生自信，提升學習效能。

3. 讓有潛質和能力的學生參與不同的比賽，提升其應有的效能、學習質素和需要。

健康校園生活

本校已取得香港健康獎勵計劃銀獎（達到世界衞生組織標準認證2017）、校園「至『營』特工計劃」、早操、護眼操、小息全校運動、開心水果日、Fitness Day。

家校合作

1. 設有家教會，定期舉行會議，促進家後合作與溝通。

2. 舉辦親子旅行、親子同樂日等，促進家長與子女的溝通。

3. 設有家長義工隊，協助學校大型活動如英文嘉年華、中華文化日、校運會等，建構和諧緊密的家校合作關係。

4. 舉辦家長教育課程、講座、工作坊等，鼓勵家長參與，增值自我。

學校生活備註

1. 課後飛翔班以協助邊緣學習成績的學生。展開全文

1. 課後飛翔班以協助邊緣學習成績的學生。

2. 課後託管班及課後功課輔導班。

3. 課後支援小組。

4. 課後英文興趣小組。

5. 言語治療。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

學校發展與校風學校自述的發展方向

展開

校風

1. 著重學生關愛、承擔、創意及慎思等素質。

2. 推行校本輔導活動，培養學生良好品德。

3. 「好學生獎勵計劃」及「成長•印記」價值觀教育獎勵計劃，推動學生從「德智體群美」爭取好表現。

4. 多個學生服務隊伍讓不同能力同學發揮助人自助潛能。

學校關注事項

1. 透過多元化學與教模式，提升學生的學習效能。

2. 加強公民及品德教育，培養學生正面價值觀。

學校發展計劃

中文︰小一「繪本教學」、小一至小三「普教中」及校本分層支援教學。英語︰「度身訂造•獨一無二」英文學習進程、校本拼音及閱讀寫作計劃、戲劇教育。數學︰小一及小二「繪本教學」及解難策略。常識︰推行STREAM活動、生活技能課及全方位學習，開辦航天及VR課程。一、二、四及五年級分為人文、科學科。德育︰校本主題活動及道化教育。視藝︰主題單元教學。音樂︰中樂團。體育︰武術課及推廣新興運動。普通話︰中普伴讀及拼音教學。

教師專業培訓及發展

配合校本發展需要，致力創設空間讓老師持續進行專業發展活動，同時透過觀課、共同備課及教學研究計劃擴展教學視野，增加交流機會，以達致優化學與教。

學校管理架構

法團校董會訂定政策，並授權校長管理學校。

環保政策

1. 設置環保回收箱及每班設有環保大使。

2. 參與由機電工程署主辦的「採電學社」太陽能供電計劃。

學校特色

1. 以「讓我閃耀•Let Us Shine」為學校願景主題，致力打造充滿活力和關愛的校園，發掘學生潛能，培養學生自信。

2. 設「金章同學會」及校友會，增強學生及校友的歸屬感。

3. 為「航天教育學校聯網」成員及「騰訊青少年人工智能教育平台」先導學校。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。