學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 聖公宗（香港）小學 監理委員會有限公司
- 校長
- 鄧依萍 女士
- 校監或校管會主席
- 歐陽兆基 牧師
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 非以役人 乃役於人
- 學校佔地面積
- 4,850 平方米
與同校網小學比較
下表列出聖公會阮鄭夢芹小學的數字，以及84 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。
| 項目 | 這間學校 | 中位數 | 學校數目 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 | 4 | 19 間 |
| 小二至小六考試次數 | 3 | 3 | 19 間 |
| 小二至小六測驗次數 | 0 | 0 | 19 間 |
| 年資達 10 年或以上的教師比例 | 81% | 55% | 19 間 |
| 持碩士或以上學位的教師比例 | 39% | 37% | 19 間 |
中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。
辦學宗旨
以下內容由聖公會阮鄭夢芹小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖公會阮鄭夢芹小學。
根據聖公會所推崇的基督教全人教育理念，本校致力於培育和發展學生在德、智、體、群、美、靈六育的成長。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $202026/27 學年
非標準項目的核准收費
$470
其他收費
補發學生證：$25
升中銜接
- 一條龍中學
- 沒有
- 直屬中學
- 沒有
- 聯繫中學
- 沒有
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由聖公會阮鄭夢芹小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖公會阮鄭夢芹小學。
班級教學模式
小一至三綜合能力平均分班；小四至小六設三班精英班，可選讀廣教中或普教中班
學習和教學策略
「童詩教學課程」、「中文科創新學習與電子學習課程」、「Space Town Literacy Programme」、「高效能的電子數學課程」、「數學解難課程」、「編程教學」等，藉以提升學生的學習興趣和學業成就表現。一套完善的校本英語閱讀寫作課程及校本網上學習平台，提升學生英語水平。四至六年級繼續深化「以普通話教授中國語文科」計劃，提升學生聽說普通話能力。 學校重視推動電子學習，適當地運用學習管理系統，為學生功課評分、管理學習進度及了解學生的學習情況，從而提升學與教的質素。此外，學校善用不同的電子學習應用程式，為學生提供多元化的學習資源。
課程更新重點
學校致力推動價值觀教育，在成長課中以不同主題，配合多元活動推展生命教育。學校鼓勵學生參與國民及國家安全教育活動，讓學生認識國家和中華文化，培養國家觀念和國民身份認同。STEAM教育方面，學校善用學時創造空間，學生在活動中「動手做」，發展學生共通能力和探究思維，獨立和主動學習。學校積極推動閱讀風氣，設閱讀計劃，培養學生廣泛閱讀的興趣，並加強資訊素養，培養學生以理性和負責任的態度運用資訊及資訊科技。學校積極營造健康校園，以照顧學生成長的需要，發展學生個人興趣和潛能，建立健康的生活方式，達至身心均衡發展。
共通能力的培養
透過正規及非正規的學習活動，於各學習領域課程均滲入共通能力的培養，如STEAM活動、生命教育課、全方位學習活動、跨科活動、參觀、課外活動等不同活動培養學生的創造力、批判性思考能力和溝通能力。
價值觀教育
各科教學加入國民及國家安全教育元素，以培養學生的國家觀念、民族感情、國民身份認同，及共同維護國家安全的意識和責任感。參加基本法大使計劃，擴闊學生視野，提升學生自理、溝通及解決問題等能力。安排多元化的學習經歷，包括成長教育課、校本生命教育、境外學習交流團、講座、體驗式學習及服務等。
分班安排
P.1-P.3：以綜合能力平均分班，鞏固基礎，愉快學習。 P.4-P.6：按學業能力分班，提升英語及普通話能力，發揮潛能，迎接未來。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 2
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
1. 多元化評估方式，如筆試、口試、專題研習、網上評估、自評及互評等，適時給予學生回饋。
2. 引入網上評估，收集學生多方面的學習顯證。
3. 多元化之課堂學習活動及非常規學習經歷，培養學生共通能力。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2026/27）・全校 30 班
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
- 教師總人數
- 58
- 持學士學位的教師比例
- 97%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 39%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年或以上的教師比例
- 81%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 84%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 3%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 16%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由聖公會阮鄭夢芹小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖公會阮鄭夢芹小學。
照顧學生的多樣性
1. 推行「小班教學」增加師生互動學習機會。展開全文收起
1. 推行「小班教學」增加師生互動學習機會。
2. 設奧林匹克資優培訓班、視藝工作坊等提升學生潛能；聘請專業教練重點訓練體育精英。
3. 設拔尖課，令成績優異學生成績更上一層樓。
4. 推介校外資優課程給有潛質的同學。
5. 設小班抽離教學和支援教學課，幫助成績稍遜的學生。
全校參與模式融合教育
本校設立小班教學，安排支援助理入班協助個別有特殊教育需要的學生上課，為個別學生訂立個別學習計劃，亦會開辦各類型學術及非學術的小組訓練，支援有特殊教育需要的學生。本校又利用「學習支援津貼」外購了社工服務，為有需要的學生進行社交及專注力的訓練等。另外，校本言語治療師會為語障學童提供個別及小組訓練。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
各科均就不同程度的學生調適課程，並設不同程度的課業。設拔尖課和學科輔導教學，以照顧學生的不同的學習需要。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
音樂室兩個、電腦室、STEAM room、活動室、英語學習室、輔導室及校 園電視台。
其他設施
每個課室均設有電腦、電子白板、實物投影機及冷氣機。禮堂設LED顯示螢幕牆。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由聖公會阮鄭夢芹小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖公會阮鄭夢芹小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 7:50 至 2:50
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:10 至 1:00
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
為了讓學生獲得難以在課堂上體會的各種學習經歷，學校會舉行戶外學習，參觀博物館、動物園等，並融合跨學科的課程之中，有助學生發展終身學習的能力和實現全人發展的目標，以面對社會的轉變。此外，學生可參加不同的課外活動，包括體育科、音樂科、STEAM等。
健康校園生活
推行「健康校園政策」：營造健康的校園環境和發展學生的健康生活習慣。
家校合作
1. 本校成立家長教師會，定期舉行會議及舉辦不同類型的親子活動、工作坊、專題講座等，藉此加強家校溝通，保持與家長緊密聯繫，建立夥伴合作關係，協力推動學校發展。
2. 家長認同學校辦學理念，熱衷參與學校義工工作。
學校生活備註
學校積極應用資訊科技、改善設施和美化校園，讓孩子能在整潔、色彩和富啟發性的環境下學習和成長。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由聖公會阮鄭夢芹小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖公會阮鄭夢芹小學。
校風
1. 推動價值觀教育，建立正向校園，引發正向能量，讓學生懂得面對挑戰、失敗及逆境，做個正向夢芹人。
2. 培養學生建立健康的生活模式，在「身、心、靈」三方面都有良好發展。
3. 提升學生對中華文化的認識、欣賞及傳承。
學校關注事項
1. 優化學與教，提升學生自信，讓學生主動學習，享受學習，樂於學習。
2. 推動價值觀教育，培育身心靈健康好孩子。
學校發展計劃
1. 優化學與教，提升學生自信，讓學生主動學習，享受學習，樂於學習。
2. 推動價值觀教育，培育身心靈健康好孩子。
教師專業培訓及發展
1. 進行集體備課、同儕觀課等，以建立同儕觀課文化。
2. 舉辦教師培訓工作坊、研討會、教學經驗交流會，以提升教師的專業知識。
學校管理架構
以學校發展小組為中心，推動三大範疇工作，包括管理與組織、學與教、校風與學生支援。
環保政策
建設環保校園，灌輸環保知識，培養環保習慣，實踐環保生活。
學校特色
1. 為了表揚一些在學業、品德或活動方面有優異表現的同學，本校特設獎項：傑出學生獎、夢芹獎學金、品學兼優獎等。
2. 學生積極參與校內、校外比賽、活動和服務，包括學術、體育、音樂及視藝等活動及比賽，屢創佳績。體育科及音樂科表現尤其卓越，外界對本校體藝方面成就亦有正面及肯定的評價。
3. 為了讓學生有多元化的學習經驗，本校每年均舉辦兩次學生境外學習交流。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界大埔廣福邨
- 電話
- 26589222
- 傳真
- 26506287
常見問題與資料來源
常見問題
聖公會阮鄭夢芹小學位於哪一區？
聖公會阮鄭夢芹小學位於大埔區，地址是新界大埔廣福邨。
聖公會阮鄭夢芹小學是甚麼類別的小學？
聖公會阮鄭夢芹小學是大埔區一間資助男女小學，宗教為基督教，上課時段為全日班。
聖公會阮鄭夢芹小學屬於哪一個小一學校網？
聖公會阮鄭夢芹小學屬於 84 校網。該校網涵蓋大埔、大美督、九龍坑、林村、樟樹灘。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
聖公會阮鄭夢芹小學是否需要繳交學費？
不用。聖公會阮鄭夢芹小學是資助小學，不收學費，但學校或會收取堂費等核准收費，金額以學校公布為準。
聖公會阮鄭夢芹小學有沒有一條龍或直屬中學？
家校會《小學概覽 2026》列明聖公會阮鄭夢芹小學沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
聖公會阮鄭夢芹小學好不好？
按家校會《小學概覽 2026》，聖公會阮鄭夢芹小學小一開設 5 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文（包括：普通話）。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 58 名教師全部已接受師資培訓，81% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，以上資料亦不代表教學質素。
聖公會阮鄭夢芹小學有沒有排名？
聖公會阮鄭夢芹小學沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名，選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 84 校網小學名單查看。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-10-22。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27），取自家校會網站，擷取日期 2026-10-22。
本頁更新日期：。資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
同區小學
- 大埔浸信會公立學校
資助・84 校網
- 大埔舊墟公立學校(寶湖道)
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- 大埔崇德黃建常紀念學校
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- 三水同鄉會禤景榮學校
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- 大埔舊墟公立學校
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- 港九街坊婦女會孫方中小學
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大埔中學校網
在大埔區讀小學的學生，原則上屬這個校網。
大埔區的官立、資助及按位津貼中學
- 中華基督教會馮梁結紀念中學Band 3・中中
- 中華聖潔會靈風中學Band 3・中中
- 孔教學院大成何郭佩珍中學Band 2C・部分英文授課
- 王肇枝中學Band 1C・英中
- 佛教大光慈航中學Band 3・中中
- 南亞路德會沐恩中學Band 1C・英中
- 迦密柏雨中學Band 1B・英中
- 迦密聖道中學Band 2C・部分英文授課
- 香港紅卍字會大埔卍慈中學Band 3・中中
- 香港教師會李興貴中學Band 3・中中
- 香港道教聯合會圓玄學院第二中學Band 3・部分英文授課
- 恩主教書院Band 1A・英中
- 神召會康樂中學Band 3・部分英文授課
- 救恩書院Band 2B・部分英文授課
- 港九街坊婦女會孫方中書院Band 2B・部分英文授課
- 新界鄉議局大埔區中學Band 3・中中
- 聖公會莫壽增會督中學Band 1B・英中
- 靈糧堂劉梅軒中學Band 3・中中
大埔區的直資中學
大埔中學校網名單Band 參考坊間公開的 Banding 估算，並非教育局資料。