- 小一學校網
- 84 校網
- 教學語言
- 中文（包括：普通話）
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 5
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 聖公宗（香港）小學 監理委員會有限公司
- 校長
- 陳嘉文 先生
- 校監或校管會主席
- 歐陽兆基 牧師
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 非以役人 乃役於人
- 學校佔地面積
- 4,850 平方米
辦學宗旨
以下內容由聖公會阮鄭夢芹小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會阮鄭夢芹小學。
根據聖公會所推崇的基督教全人教育理念，本校致力於培育和發展學生在德、智、體、群、美、靈六育的成長。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $202025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由聖公會阮鄭夢芹小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會阮鄭夢芹小學。
班級教學模式
全校推行小班教學。小四至小六設三班精英班，可選讀廣教中或普教中班
學習和教學策略
「童詩教學課程」、「中文科創新學習與電子學習課程」、「Space Town Literacy Programme」、「高效能的電子數學課程」、「數學解難課程」、「編程教學」等， 藉以提升學生的學習興趣和學業成就表現。一套完善的校本英語閱讀寫作課程及校本網上學習平台，提升學生英語水平。四至六年級繼續深化「以普通話教授中國語文科」計劃，提升學生聽說普通話能力。 學校重視推動電子學習，適當地運用學習管理系統，為學生功課評分、管理學習進度及了解學生的學習情況，從而提升學與教的質素。此外，學校善用不同的電子學習應用程式，為學生提供多元化的學習資源
課程更新重點
學校致力推動價值觀教育，在成長課中以不同主題，配合多元活動推展生命教育。學校鼓勵學生參與國民及國家安全教育活動，讓學生認識國家和中華文化，培養國家觀念和國民身份認同。STEAM教育方面，學校善用學時創造空間，學生在活動中「動手做」，發展學生共通能力和探究思維，獨立和主動學習。學校積極推動閱讀風氣，設閱讀計劃，培養學生廣泛閱讀的興趣，並加強資訊素養，培養學生以理性和負責任的態度運用資訊及資訊科技。學校積極營造健康校園，以照顧學生成長的需要，發展學生個人興趣和潛能，建立健康的生活方式，達至身心均衡發展。
共通能力的培養
透過正規及非正規的學習活動，於各學習領域課程均滲入共通能力的培養，如STEAM活動、生命教育課、全方位學習活動、跨科活動、參觀、課外活動等不同活動培養學生的創造力、批判性思考能力和溝通能力。
價值觀教育
各科教學加入國民及國家安全教育元素，以培養學生的國家觀念、民族感情、國民身份認同，及共同維護國家安全的意識和責任感。參加基本法大使計劃，擴闊學生視野，提升學生自理、溝通及解決問題等能力。安排多元化的學習經歷，包括成長教育課、校本生命教育、境外學習交流團、講座、體驗式學習及服務等。
分班安排
P.1-P.3：以綜合能力平均分班，鞏固基礎，愉快學習。 P.4-P.6：按學業能力分班，提升英語及普通話能力，發揮潛能，迎接未來。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 2
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
1. 多元化評估方式，如筆試、口試、專題研習、網上評估、自評及互評等，適時給予學生回饋。
2. 引入網上評估，收集學生多方面的學習顯證。
3. 多元化之課堂學習活動及非常規學習經歷，培養學生共通能力。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
- 教師總人數
- 58
- 持學士學位的教師比例
- 97%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 39%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年的教師比例
- 83%
- 全校班數（2025）
- 30
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 76%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 5%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 12%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由聖公會阮鄭夢芹小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會阮鄭夢芹小學。
照顧學生的多樣性
1. 推行「小班教學」增加師生互動學習機會。展開全文收起
1. 推行「小班教學」增加師生互動學習機會。
2. 設奧林匹克資優培訓班、視藝工作坊等提升學生潛能；聘請專業教練重點訓練體育精英。
3. 設拔尖課，令成績優異學生成績更上一層樓。
4. 推介校外資優課程給有潛質的同學。
5. 設小班抽離教學和支援教學課，幫助成績稍遜的學生。
全校參與模式融合教育
本校設立小班教學，安排支援助理入班協助個別有特殊教育需要的學生上課，為個別學生訂立個別學習計劃，亦會開辦各類型學術及非學術的小組訓練，支援有特殊教育需要的學生。本校又利用「學習支援津貼」外購了社工服務，為有需要的學生進行社交及專注力的訓練等。另外，校本言語治療師會為語障學童提供個別及小組訓練。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
各科均就不同程度的學生調適課程，並設不同程度的課業。設拔尖課和學科輔導教學，以照顧學生的不同的學習需要。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
音樂室兩個、電腦室、STEAM room、活動室、英語學習室、輔導室及校 園電視台。
其他設施
每個課室均設有電腦、電子白板、實物投影機及冷氣機。禮堂設LED顯示螢幕牆。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由聖公會阮鄭夢芹小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會阮鄭夢芹小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 7:50 至 2:50
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:10 至 1:00
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
為了讓學生獲得難以在課堂上體會的各種學習經歷，學校會舉行戶外學習，參觀博物館、動物園等，並融合跨學科的課程之中，有助學生發展終身學習的能力和實現全人發展的目標，以面對社會的轉變。此外，學生可參加不同的課外活動，包括體育科、音樂科、STEAM等。
健康校園生活
推行「健康校園政策」：營造健康的校園環境和發展學生的健康生活習慣。
家校合作
1. 本校成立家長教師會，定期舉行會議及舉辦不同類型的親子活動、工作坊、專題講座等，藉此加強家校溝通，保持與家長緊密聯繫，建立夥伴合作關係，協力推動學校發展。
2. 家長認同學校辦學理念，熱衷參與學校義工工作。
學校生活備註
學校積極應用資訊科技、改善設施和美化校園，讓孩子能在整潔、色彩和富啟發性的環境下學習和成長。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由聖公會阮鄭夢芹小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會阮鄭夢芹小學。
校風
1. 推動價值觀教育，建立正向校園，引發正向能量，讓學生懂得面對挑戰、失敗及逆境，做個正向夢芹人。
2. 培養學生建立健康的生活模式，在「身、心、靈」三方面都有良好發展。
3. 提升學生對中華文化的認識、欣賞及傳承。
學校關注事項
1. 優化學與教，提升學生自信，讓學生主動學習，享受學習，樂於學習。
2. 推動價值觀教育，培育身心靈健康好孩子。
學校發展計劃
1. 優化學與教，提升學生自信，讓學生主動學習，享受學習，樂於學習。
2. 推動價值觀教育，培育身心靈健康好孩子。
教師專業培訓及發展
1. 進行集體備課、同儕觀課等，以建立同儕觀課文化。
2. 舉辦教師培訓工作坊、研討會、教學經驗交流會，以提升教師的專業知識。
學校管理架構
以學校發展小組為中心，推動三大範疇工作，包括管理與組織、學與教、校風與學生支援。
環保政策
建設環保校園，灌輸環保知識，培養環保習慣，實踐環保生活。
學校特色
1. 為了表揚一些在學業、品德或活動方面有優異表現的同學，本校特設獎項：傑出學生獎、夢芹獎學金、品學兼優獎等。
2. 學生積極參與校內、校外比賽、活動和服務，包括學術、體育、音樂及視藝等活動及比賽，屢創佳績。體育科及音樂科表現尤其卓越，外界對本校體藝方面成就亦有正面及肯定的評價。
3. 為了讓學生有多元化的學習經驗，本校每年均舉辦兩次學生境外學習交流。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界大埔廣福邨
- 電話
- 26589222
- 傳真
- 26506287
常見問題與資料來源
常見問題
聖公會阮鄭夢芹小學位於哪一區？
聖公會阮鄭夢芹小學位於大埔區，地址是新界大埔廣福邨。
聖公會阮鄭夢芹小學是甚麼類別的小學？
聖公會阮鄭夢芹小學是資助小學，男女校，宗教為基督教，上課時段為全日班。
聖公會阮鄭夢芹小學屬於哪一個小一學校網？
聖公會阮鄭夢芹小學屬於 84 校網。該校網涵蓋大埔、大美督、九龍坑、林村、樟樹灘。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
聖公會阮鄭夢芹小學是否需要繳交學費？
聖公會阮鄭夢芹小學是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
聖公會阮鄭夢芹小學有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出聖公會阮鄭夢芹小學的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
聖公會阮鄭夢芹小學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，聖公會阮鄭夢芹小學小一開設 5 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文（包括：普通話）。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 58 名教師中有 100% 已接受師資培訓，83% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
聖公會阮鄭夢芹小學有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以聖公會阮鄭夢芹小學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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