鳳溪創新小學

設有駐校全職社工及一位輔導員，並以「全校參與」模式照顧學生的多樣性。根據學生不同的學習發展，設有：資優班、勵學班、顯潛能班及不同類型的活動課，以發揮學生的潛能。在升中銜接方面，為六年級學生舉辦升中模擬面試、安排到訪區內中學進行校園體驗及生涯規劃活動，為升中作好準備。在幼小銜接方面，為了讓學生及早適應小一學習生活，每年12月起安排準小一學生參加校本英語拼音班、普通話班等，以照顧不同需要的準小一學生。

本校致力建立共融文化，以「全校參與」模式有效地照顧學生的多樣性。按學生的需要提供不同的小組訓練，如讀寫小組、執行功能訓練小組、專注力及社交訓練小組。學校亦舉辦不同的活動如講座、工作坊，讓學生明白人人都有自己的獨特性和強弱項，共建正向文化。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

採用多樣化的教學策略和學習材料，如：合作學習活動、戶外學習、運用資訊科技教學等，誘發學生的學習動機和潛能。另根據學生能力的評估報告，為有需要的學生提供課程、功課及評估調適。

1. 歷史悠久，校風淳樸，學生知禮守規。

2. 致力啟發學生潛能，裝備學生有敏銳的思考、遠大的視野、廣闊的國際網絡，並全面發展共通能力和探究思維，獨立和主動學習，以面對二十一世紀的資訊發達及充滿創意的年代。

3. 建立關愛文化、和諧校園，讓學生在優質、愉快及健康的環境中成長，建立身心靈全人發展。

1. 營造優質豐富的學習經歷，開啟學生潛能及提升自主學習能量(Learning Power)，培養他們成為未來創新小領袖。

2. 以中華文化為軸，加強國情教育，培養學生正向價值觀及建立健康的生活習慣，使他們成為正向、有承擔及具國家觀念的良好公民，邁向星光，圓滿人生。

本校一直致力推動學生的全人發展，提升學生的創新及探究思維、自主學習的能量及正向價值的健康人生。另外，本校積極推動兩文三語，營造豐富優質的英語學習語境，定期與國際學校交流，帶領學生面向世界，與國際接軌，同時以中華文化為主軸，培養學生正向價值觀、加強國民及國家安全教育及生涯規劃。本校善用最新的教學資源，推動數字教育，如AI及體驗學習，讓學生盡展才能，創造未來，全面裝備學生迎接未來，成為創新小領袖。

本校曾6度榮獲「行政長官卓越教學獎」，包括課程領導、資訊科技教育、英文及數學學習領域（各兩度），並定期開放課堂，包括價值觀教育、中華文化及英語，建立分享型的教師學習社群。另配合最新的教育發展，全力推動教師專業，如價值觀教育、STEAM、數字教育、媒體和資訊素養等。

由法團校董會負責監管學校運作，並以校監、校長及兩位副校長帶領、監察及推動學校發展，學校成立不同行政小組及課程發展組以規劃學校的發展和運作，共同討論、決策及執行，並透過自評機制自我完善。

持續優化校園環保建設，積極推動學生實踐綠色生活，例如：推動低碳飲食、進行有機種植、設置太陽能光伏發電系統、鋪設防曬隔熱膜、安裝智能飲水機、更換LED光管等，並屢獲綠色學校及環境卓越大獎的嘉許。

為鼓勵學生奮發向上，本校設有14項獎學金，當中包括學術及非學術的獎項及進步獎。學生成就非凡，於2024年9月至2025年3月共獲取校外比賽獎項354項，當中包括香港學校戲劇節、STEM香港小學生大獎賽、香港學校音樂及朗誦節，並在各項區際體育比賽如田徑、籃球、足球等屢獲殊榮。