香港道教聯合會雲泉吳禮和紀念學校

1. 以「全校參與」模式照顧個別差異，提供不同學習及支援小組（例：拔尖班及達標小組、課後學習及支援計劃、成長的天空等）。

2. 為學生組織各類活動，豐富他們的學習經歷，充分釋放他們各方面的潛能。

1. 以「全校參與」模式支援有特殊學習需要的學生，設立學生支援組，成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、學習支援助理教師、教學助理。

2. 靈活運用學習支援津貼，為學生安排評估、抽離、協作、入班支援、課後輔導班、專題小組等不同支援服務。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

1. 按學生能力作出家課量和考試調適。

2. 推行校本英語課程，由外籍英語老師入班協作，以提升學生英文能力。另亦聘請英國本土教師輔以網上英語教學課程。

3. 參與教育局及各大專院校的支援計劃，進行課程剪裁、調適、教材製作、活動觀摩及教師培訓等，促進學生有效學習。

1. 學校校風淳樸，致力營造正面愉快的校園文化，師生關係融洽。

2. 學生知禮守規、積極學習、懂得欣賞、關愛及接納別人。

3. 學生積極發展潛能，勇於創新及面對挑戰。

1. 提升閱讀能力及優化學與教策略，增強學生學習效能。

2. 培育正向人生觀，以積極的態度籌劃未來，面對挑戰。

1. 收集持份者意見，制定發展計畫及推展以學生為本的教學理念。

2. 透過特定的教學安排令學生對知識自發地產生興趣。

3. 讓學生循序漸進掌握探索方法，掌握不同科目內容及不同的技能。

4. 鼓勵家長積極參與學校的活動，令家校聯繫更緊密。

1. 教師積極進修，於集體備課、科務會議或教師發展日，分享及交流教學心得或經驗。

2. 參與校外學習圈或境外聯繫及互訪，作教學觀摩和交流，促進教學成效。

法團校董會下設行政工作小組，包括課程組、教務組、訓輔組、活動組、學生支援組、總務組、設施組、電子科技組、推廣組，共同管理學校及推動學校發展。

推行廢紙回收計劃，鼓勵師生重用單面廢紙及開設園藝組綠化校園。

1. 提供不同獎學金

2. 第十三屆香港數學挑戰賽獲銀獎；UMC機械人挑戰賽獲季軍及銅獎；第五屆全港中樂大賽獲2項金獎及3項銀獎；2024香港青年音樂滙演中樂團匯演獲小學A組銀獎；空手武道公開邀請賽(2025)獲2冠軍、1亞軍、4季軍及1優異獎；2024-25大埔區小學校際田徑比賽獲1亞軍、1季軍及1優異獎。