- 小一學校網
- 81 校網
- 教學語言
- 中文（包括：普通話）及英文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 5
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 基督教九龍五旬節會 有限公司
- 校長
- 薛詠詩 女士
- 校監或校管會主席
- 黃達強 先生
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 信、望、愛
- 學校佔地面積
- 7,000 平方米
辦學宗旨
以下內容由五旬節于良發小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指五旬節于良發小學。
本校秉承基督「信、望、愛」的精神服務社會，以靈、德、智、體、群、美六育並進培育學生，實踐優質全人教育及基督教教育。我們又按聖經真理廣傳福音，引導學生認識耶穌基督的救恩。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $402025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由五旬節于良發小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指五旬節于良發小學。
班級教學模式
全校進行小班教學，推行合作學習及「與腦相容及以思維為本的教學策略」。除正規課堂外，本校提供資優教育提升學生能力，以及為成績稍遜的學生提供加強輔導教學。
學習和教學策略
除正規課堂外，學校亦安排週會、成長課、跨課程閱讀課及聯課，以不同的模式進行全方位學習，豐富學生的學習經歷。課堂運用多元化教學策略，除學習差異外，銳意加強學生的反思能力，照顧學習多樣性。英文科由兩位外籍老師及英文科老師教授校本課程，中文科推行圖書教學及戲劇教學，加強學生的閱讀及運用兩文三語的能力。
課程更新重點
1. 加強價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育）。展開全文收起
1. 加強價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育）。
2. 深化跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力。
3. 強化STEAM教育、培養學生資訊科技及素養的能力。
4. 豐富全方位學習經歷，促進全人發展。
5. 善用學時創造空間，促進身心均衡發展。
共通能力的培養
按各科特色發展不同的共通能力，透過課堂及體驗式的活動，培養學生的溝通及協作能力、解難及創造力、慎思明辨及研習能力。
價值觀教育
本校致力推動基督教全人教育，以聖經教導為原則，培養學生良好品格及正確價值觀。
分班安排
一年級為混合能力分班，提供適應課程。二至六年級均有一班「績優」班，其他班為混合能力分班，以促進不同能力學生的學習效能；設中文、英文及數學科抽離班，加強師生互動及提升學生學習動機。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 1
- 小一全年全科考試次數
- 1
- 小二至小六測驗次數
- 1
- 小二至小六考試次數
- 2
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
中文、英文、數學及常識科全年一測兩考，其他科目設有兩考。中文、英文及數學科恆常進行進展性評估，檢視及跟進學生學習成效。各級各科透過課堂學習及多元化的課業，適當地安排學生自評、互評及家長評核，以多元化評估促進學生學習。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
- 教師總人數
- 62
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 30%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年的教師比例
- 69%
- 全校班數（2025）
- 30
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 72%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 20%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 11%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
展開收起
以下內容由五旬節于良發小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指五旬節于良發小學。
照顧學生的多樣性
1. 課後小組（專注力、學習策略、社交訓練及情緒支援）。展開全文收起
1. 課後小組（專注力、學習策略、社交訓練及情緒支援）。
2. 關愛計劃（各項調適計劃）。
3. 朋輩輔導（小老師計劃、言語小先鋒、朗讀小助手）。
4. 資優小組（啟迪班、IT尖子、奧數、Drama Club等）。
5. 學校社工、校本教育心理學家、特殊教育需要統籌主任、校本言語治療師及特殊教育需要學生輔導員。
6. 共融講座。
7. 抽離學習小組。
全校參與模式融合教育
採用「三層支援模式」，優化課程、課堂教學及課業設計；開設主科輔導及抽離小組；善用學習支援津貼及校本言語治療服務，購買課後小組服務及優化言語治療服務，額外支援有特殊教育需要的學生；並為學生訂立「個別學習計劃」等。此外，學校與家長保持良好溝通，透過定期會談及家長日面談加強了解及跟進學生的需要。
課程剪裁及調適措施
訂定科本調適指引、按各級各科調適課次及內容，詳見學校網頁內各科資料；藉有效的分層課業及鞏固學習，加強學生自學能力，建構具特色及有系統的校本課程。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
展開收起
- 課室數目
- 33
- 禮堂數目
- 2
- 操場數目
- 4
- 圖書館數目
- 1
特別室
STEAM Room、創意館、電腦室、英語室、視藝室、音樂室、會議室、小 禮堂、生態角、蝴蝶園、彩虹角及聖經花園。
其他設施
課室已安裝觸控電子白板、實物投影機及空調，另有4部3D打印機、190部iPads及90部筆記簿型電腦。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
展開收起
以下內容由五旬節于良發小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指五旬節于良發小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:00 至 3:10
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:40 至 1:40
- 校車服務
- 校車、保姆車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及自備午膳，或使用熱飯機。
全方位學習
本校著重學生全人發展，於課後及星期六舉行多元化課外活動，內容豐富，涵蓋學術、體育、藝術、興趣、個人成長及服務等。學生積極參與各項活動，屢獲佳績。
健康校園生活
參加衞生署舉辦的「開心『果』月」活動，又鼓勵學生選擇健康午餐、健康零食及進行Green Monday；定期舉辦Happy Days ，促進學生身心健康。
家校合作
家長教師會致力推動家長教育及親子活動，並有龐大家長義工團隊協助推展校務。另設有家長團契及不同類型的家長教育活動，促進彼此連繫及加強對學校的歸屬感。
學校生活備註
為配合課程發展及優化校園生活，逢週三學生提早一小時放學，讓學生參加課外活動；教師則進行科研、培訓、備課及參加教師祈禱會。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由五旬節于良發小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指五旬節于良發小學。
校風
1. 推動基督教教育及啟發潛能教育，培養學生良好屬靈品格及發揮個人潛能。
2. 以聖經真理為中心，採取訓輔合一的政策，設計校本輔導活動，建立正確價值觀。
3. 透過教師、學生及家長協作，建立關愛的校園文化，培養學生責任感、關愛及尊重的態度，促進全人成長。
學校關注事項
1. 建立屬靈品格，培養傳統美德。
2. 推展跨科閲讀，培育創科人才。
3. 認識國情，提升國民身份認同感。
學校發展計劃
1. 建立屬靈品格，培養傳統美德。展開全文收起
1. 建立屬靈品格，培養傳統美德。
2. 推展跨科閱讀，培育創科人才。
3. 認識國情，提升國民身份認同感。
4. 中文科：跨課程閱讀單元，閱讀策略教學，圖書單元教學、戲劇教學及校本古詩文課程。
5. 英文科：外籍英語教師計劃、英文閱讀寫作計劃(PLPR/W)、英文跨科閱讀、圖書教學及營造英語環境。
6. 數學科：跨科STEAM教學、實作評量活動、解難訓練及電子教學。
7. 常識科：校本STEAM課程、實驗探究及多元化學習活動；小一及小四開辦人文科及科學科課程。
教師專業培訓及發展
配合學校發展計劃，舉行品格培育專題講座及國家安全教育講座；全力推展跨學科閱讀課程及STEAM教育，透過共同備課及不同的專業培訓，建立具特色的校本課程。
學校管理架構
設有法團校董會、學校發展組及不同的科組，負責制訂有效的發展策略及推動學校的發展。
環保政策
獲綠色力量協作設置蝴蝶園，並獲中電教育基金撥款購置環保單車，強化學生環保意識。 另設校園種植平台、生態角及STEAM Room，透過多元化活動推動環保生態教育。本校榮獲第十八屆香港綠色學校金獎。
學校特色
1. 學生透過不同的自學平台，提升學生的閱讀、探索及自學能力，如：階梯閱讀空間、i-learner、Oxford Owl、數學自學平台及「篇篇流螢」跨課程網上閲讀平台等。
2. 學校設有「生日便服日」，讓生日的學生感受被重視、關心及愛護。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界粉嶺暉明路16號
- 電話
- 26795626
- 傳真
- 26765434
常見問題與資料來源
常見問題
五旬節于良發小學位於哪一區？
五旬節于良發小學位於北區，地址是新界粉嶺暉明路16號。
五旬節于良發小學是甚麼類別的小學？
五旬節于良發小學是資助小學，男女校，宗教為基督教，上課時段為全日班。
五旬節于良發小學屬於哪一個小一學校網？
五旬節于良發小學屬於 81 校網。該校網涵蓋粉嶺、馬尾下、打鼓嶺。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
五旬節于良發小學是否需要繳交學費？
五旬節于良發小學是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
五旬節于良發小學有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出五旬節于良發小學的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
五旬節于良發小學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，五旬節于良發小學小一開設 5 班，小二至小六每年設 2 次考試及 1 次測驗，教學語言為中文（包括：普通話）及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 62 名教師中有 100% 已接受師資培訓，69% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
五旬節于良發小學有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以五旬節于良發小學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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