保良局田家炳小學

為照顧學生的多樣性，學校透過不同的獎勵計劃、愛心大使、伴讀大使、成長的天空計劃、校本資優課程、課後功課輔導等為不同學習需要的學生提供支援，讓他們發展多元化，從不同的經驗中展現潛能。

本校設學生支援組透過全校參與模式推動共融文化，支援有特殊教育需要的學生；透過資源調配，為學生提供多元化的支援服務，包括校本言語治療服務、校本心理學家服務、優化班、課後支援班、課後輔導小組、社交訓練小組、家長小組及工作坊等，並定期與家長溝通，商討切合學生的調適方案及進度，藉此協助他們融入校園生活。

本校因應學生的能力及需要，進行課程剪裁及調適，發展優質的校本課程、並推動跨課程學習、專題研習等，加強培養學生九共通能力，促進自主學習。此外，本校提供增潤課程或輔導課程，以提升學生的學習效能及照顧學習差異。

校方採取訓輔合一的政策，本著「訓之以理、輔之以恆」之基本原則，對學生循循善誘，獎罰有度，以建立純樸的校風，培養學生對學校的歸屬感，並了解個人在社會中的權力與義務，關心社會及祖國，做個服務社群的良好公民。此外，為培訓具領袖才能的小領袖，校方每年均為風紀、愛心大使舉辦不同的培訓活動，如「風紀培訓」、「愛心大使培訓活動」等。

1. 激發學生學習熱情，持續推動自主學習，提升學習效能。

2. 加強推展正向教育，營造正向校園文化。

激發學生學習熱情，持續推動自主學習，提升學習效能；加強推展正向教育，營造正向校園文化。

本校重視教師專業發展，每年均提供適切的教師培訓，助教師專業成長，提升教學效能。

實行校本管理，校長及教師每年就學校的現況，共同訂立來年的關注事項，因應學校的需要，制定發展計劃。設立學校改善小組及自我評估小組，追求自我完善。

本校推行廢紙回收及設有三色回收箱，鼓勵師生將廢物回收再造。此外，每年都會舉辦無冷氣日，教導學生節約能源，愛護地球。三至六年級午膳會以現場分份形式進行，並參加「校園齊惜福」計劃，減少廚餘浪費。

本校學生課外活動表現卓越，在香港學校朗誦節中、英、普各比賽中奪得多項冠、亞、季及優異獎；2024-25香港小學科學奧林匹克比賽金獎及銀獎；北區小學排球挑戰賽2024金盃組-男子組冠軍及亞軍、女子組亞軍；恒基全港學界武術比賽2024小學團體金獎、銀獎；2024《憲法》和《基本法》全港校際問答比賽全港亞軍及最佳演講獎；視藝科及音樂科獲多個國際及全港獎項。