- 教學語言
- 中文（包括：普通話）及英文
- 全年學費
- $58,8002025 學年
- 小一班數（2025）
- 4
- 直屬中學
- 高主教書院
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校長
- 林銀燕 女士
- 校監或校管會主席
- 盧詠琴 女士
- 校訓
- 堅毅力行
- 學校佔地面積
- 8,118 平方米
辦學宗旨
以下內容由高主教書院小學部提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指高主教書院小學部。
秉承天主教學校的教育使命，以「全人教育」作為辦學宗旨，本著「堅毅力行」的校訓，引領學生追求知識、培養積極的學習態度及發展潛能，從而對社會作出貢獻。希望師生透過學與教及校園生活，認識福音及天父的慈愛。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 全年學費
- $58,8002025 學年
- 家長教師會費
- $1002025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
保留學位比例來自教育局《中學學位分配辦法簡介 2024/2026 年度》。一條龍、直屬與聯繫中學的分別
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由高主教書院小學部提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指高主教書院小學部。
班級教學模式
按教學需要，課堂運用不同的教學策略，如合作學習、分組討論等；並以多元化的課業作延伸，以鞏固學習。
學習和教學策略
課堂上透過使用合適的教學軟件，提高學生的學習興趣及參與的機會，與學生探究問題及鞏固學習； 透過分組活動及比賽激發學生的求知慾，培養學生成為自主學習者； 透過高階思維提問及追問策略，幫助學生掌握有效的思考方法和培養積極的思考態度； 鼓勵學生閱讀，培養學生閱讀習慣。
課程更新重點
加強價值觀教育；善用學時創造空間，促進身心均衡發展；豐富全方位學習經歷，促進全人發展；加強照顧學生的多樣性；強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養；加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力。
共通能力的培養
課程中設計跨學科課程、專題研習、科學探究／實驗活動，配合多元化校內校外活動、參觀及比賽，培養學生的共通能力。
價值觀教育
1. 於早會與學生分享德育的價值觀，深化學生對正面價值觀的認識。
2. 透過不同的正向價值活動，提供機會給學生實踐正向行為。
3. 營造正面校園文化，師生互相關愛及讚賞，建立互信的關係。
4. 校園內張貼了聖經金句、名人雋語和積極樂觀的信息，以激勵學生正面的價值觀。
分班安排
學生按隨機機制分班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 0
- 小二至小六測驗次數
- 2
- 小二至小六考試次數
- 2
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
1. 一年級以持續性評估及總結性評估評核學生表現。
2. 二至五年級全年2測2考，六年級三考。
3. 中、英、數、常主要科目以總結性評估評核學生學習表現，其他科目則採用多元化評估方式進行。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
- 教師總人數
- 53
- 持學士學位的教師比例
- 96%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 23%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 89%
- 年資達 10 年的教師比例
- 46%
- 全校班數（2025）
- 26
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 0%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 41%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 13%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
展開收起
以下內容由高主教書院小學部提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指高主教書院小學部。
照顧學生的多樣性
1. 推行校本全校式及抽離式資優教育課程。
2. 輔導主任、教育心理學家及教育心理學家助理駐校，提升學生的學習效能。
全校參與模式融合教育
1. 設學生支援小組，教育心理學家、教育心理學家助理、學生輔導主任、訓導主任及訓輔組老師，分別從情緒和學習兩方面，協助學生融入課堂和社群生活。
2. 推行「伴我高飛」大哥哥大姊姊計劃，。
3. 融合教育：設有插班生支援小組，協助他們適應校園生活。
課程剪裁及調適措施
為有特殊學習需要的學生擬定支援計劃，在考試及評核的過程中加以調適，並會舉行定期會議訂定跟進計劃。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
展開收起
- 課室數目
- 27
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
音樂、輔導、祈禱、視藝、常識、資優教育、資訊科技學習中心、校園電視台、英語活動室及多用途室。
其他設施
聖母山，飯堂。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
展開收起
以下內容由高主教書院小學部提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指高主教書院小學部。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:10 至 3:00
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:30 至 1:30
- 校車服務
- 校車、保姆車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
本校設有幼童軍、小女童軍、紅十字少年團、交通安全隊、升旗隊、公益少年團、基督小先鋒、球類校隊、田徑隊、游泳隊、劍擊隊、花式跳繩隊、合唱團、牧童笛小組、弦樂團、管樂團、話劇、集誦隊、奧數班、拉丁舞班、桌球班、武術班、STEM航空課程及中英文辯論。
健康校園生活
設立環保大使。
家校合作
高主教書院小學部家長教師會於2014年成立，作為家長與學校交流的橋樑，協助學校籌劃各項活動。
- 家教會為家長安排各類專題講座或工作坊。
- 家長義工協助學校推行各類活動，達致家校合一。
- 舉行家長義工茶聚，分享意見，建立良好的溝通渠道。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
展開收起
以下內容由高主教書院小學部提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指高主教書院小學部。
校風
校風淳樸，訓輔合一。學校注重培養學生的品德，教導學生尊師重道，建立關愛文化，發揮堅毅的精神。
學校關注事項
1. 運用不同的教學策略，促進學生自主學習。
2. 以天主教教育五大核心價值為軸心，連結首十個態度和價值，從而培育學生正面生活態度及價值觀。
學校發展計劃
1. 持續提升學生高階思維的能力。
2. 加強學生掌握自主學習的技巧。
3. 培養學生責任感及堅毅力行的精神。
4. 強化正向校園文化，促進學生身心靈健康。
教師專業培訓及發展
1. 中、小學部天主教老師進行靈修活動，培育教友老師的靈性生活，體現中、小一家親的精神。
2. 舉行教師發展日、教師工作坊、共同備課、同儕觀課等。
學校管理架構
辦學團體、校董會、校監、校長、行政組及功能小組。
環保政策
1. 在課室進行午膳，使用可循環的食具。
2. 在小花園種植區內種植花卉、香草及小盆栽。
學校特色
1. 聯校音樂大賽2025弦樂團合奏（小學組）比賽金獎；
2. 聯校音樂大賽2025管樂團合奏（小學組）比賽金獎；
3. 港島東區小學校際田徑比賽男子乙組4x100接力賽冠軍,
4. 第七十六屆學校朗誦節普通話集誦季軍;
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 香港灣仔司徒拔道肇輝臺１號Ｅ
- 電話
- 25221826
- 傳真
- 25217652
常見問題與資料來源
常見問題
高主教書院小學部位於哪一區？
高主教書院小學部位於灣仔區，地址是香港灣仔司徒拔道肇輝臺１號Ｅ。
高主教書院小學部是甚麼類別的小學？
高主教書院小學部是私立小學，男女校，宗教為天主教，上課時段為全日班。
高主教書院小學部的學費是多少？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），高主教書院小學部的全年學費為 $58,800。
高主教書院小學部有沒有一條龍或直屬中學？
高主教書院小學部的直屬中學為高主教書院。直屬中學須為直屬小學保留統一派位階段餘額 85% 的學位。
高主教書院小學部好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，高主教書院小學部小一開設 4 班，小二至小六每年設 2 次考試及 2 次測驗，教學語言為中文（包括：普通話）及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 53 名教師中有 89% 已接受師資培訓，46% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
高主教書院小學部有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以高主教書院小學部沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。