學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 香港九龍塘基督教 中華宣道會
- 校長
- 區詠恩 女士
- 校監或校管會主席
- 蔡健聰 先生
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 敬畏耶和華是智慧的開端，認識至聖者便是聰明。箴九10
- 學校佔地面積
- 3,932 平方米
與同校網小學比較
下表列出上水宣道小學的數字，以及81 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。
| 項目 | 這間學校 | 中位數 | 學校數目 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 3 | 4 | 14 間 |
| 小二至小六考試次數 | 2 | 3 | 14 間 |
| 小二至小六測驗次數 | 0 | 0 | 14 間 |
| 年資達 10 年或以上的教師比例 | 74% | 69% | 14 間 |
| 持碩士或以上學位的教師比例 | 39% | 35% | 14 間 |
中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。
辦學宗旨
以下內容由上水宣道小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指上水宣道小學。
本著基督的精神，推行靈、德、智、體、群、美六育並重之全人教育；藉宣講福音，培育學生活出豐盛生命。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $302026/27 學年
非標準項目的核准收費
$470（飲水器設備保養、防疫設備購置、學生用電子平台維護）
升中銜接
- 一條龍中學
- 沒有
- 直屬中學
- 沒有
- 聯繫中學
- 沒有
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由上水宣道小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指上水宣道小學。
班級教學模式
1）本校實行小班活動式教學，一至六年級按學生能力平均分班，營造均衡支援的學習環境。 2）課堂採用合作學習策略，以小組形式進行互動教學，培養溝通協作、慎思明辨及解難能力。 3）推動Learning by Doing（經歷為本學習），透過親身參與、實作體驗，讓學生在做中學、學中思，建構知識，提升理解能力與應用能力。
學習和教學策略
1) 本校重視多元學習與全人發展，透過合作學習、創意培育及高階思維訓練，啟發學生潛能； 2) 四至六年級推行BYOD電子學習計劃，善用資訊科技提升學與教效能，培養學生自主學習能力； 3) 各科設學習策略階梯，教授摘錄筆記、腦圖、六何法、奔馳法及思維13式等策略。數學、人文及科學科以慎思明辨、創造力及解難能力為課堂設計重點，並配合預習任務與探究式學習，培養學生思辨與解難能力； 4) 中英文科強化兩文三語訓練，設外籍英語教師及普通話課，促進學生多讀、多聽、多說，增加應用機會。
課程更新重點
透過恆常課堂、基督教生命教育、國民及國家安全教育活動、德育早會等，培養學生正確價值觀。學生可於導修時段完成部分家課，並參與課外活動，促進身心發展。學校提供多元全方位學習經歷，規劃課堂時間表，增設綜合課，安排戶外參觀、服務學習及交流團，推動全人發展。跨學科活動如跨學科創意藝術課程、主題研習周、全方位活動周、森林課程，提升學生綜合素養與跨學科思維。結合跨課程閱讀，培養閱讀與自主學習能力。另設STEAM活動，強化學生探究、設計及創新能力。
共通能力的培養
按各科的特色發展不同的共通能力，並透過課堂活動，培養學生的溝通、協作能力、慎思明辨能力及高層次思維能力。
價值觀教育
學校致力透過宗教及德教，培育學生堅毅、責任感、國民身份認同及誠信等十二種核心價值觀，並提升其抗逆力，建立積極人生。同時，我們重視啟發學生的獨立思考與自主學習能力，引導其作出客觀判斷並付諸實踐，勇於應對未來挑戰。
分班安排
本校一至六年級按學生能力平均分班，不設精英班，避免標籤效應，營造關愛共融的學習環境，讓每位學生均獲均衡支援與發展機會。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 0
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 2
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
本校重視持續性評估，中英數設進展性評估跟進學習成效。各科透過課堂及課業推行多元評估，如自評、互評、小組討論及匯報，並提供評估調適。一年級不設考試，二至六年級全年兩次總結性評估。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2026/27）・全校 18 班
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
- 教師總人數
- 38
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 39%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年或以上的教師比例
- 74%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 83%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 5%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 21%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由上水宣道小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指上水宣道小學。
照顧學生的多樣性
1）本校積極發展各類「資優學習活動」，提昇和培育學生不同的潛能； 2）為成績稍遜的學生，提供「功課輔導班」； 3）為有特殊教育需要的學生提供識字班、閱讀技巧班、寫作技巧班、社交技巧及專注力訓練班等。 4）推行「在校課後託管服務計劃」，為有需要的學生於放學後留在校內接受託管、功課輔導及參與活動，方便家長外出工作。
全校參與模式融合教育
學生支援組由校本教育心理學家、學校社工、特殊教育需要統籌主任及特殊教育需要支援老師組成，並增聘教學助理，以「全校參與」模式照顧個別差異。提供加强校本言語治療服務、學習與測考調適，並舉辦家長教育講座及培訓。
課程剪裁及調適措施
課堂教學滲入資優教育元素、增強外間支援、制訂校本加速學習／評估機制。另設功課及評估調適，協助有特殊學習需要之學生。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 18
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 1
- 圖書館數目
- 1
特別室
設電腦室、音樂室、科技探究室、視覺藝術室、語文室、輔導活動室及舞蹈室，配合多元課程，啟發創意與潛能。
其他設施
另設多元化活動室、心靈花園、學生跑道、小組教學室及家長資源中心，營造關愛共融校園。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由上水宣道小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指上水宣道小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:10 至 3:30
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:40 至 1:30
- 校車服務
- 保姆車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及學生自携。
全方位學習
1）本校重視全人發展，透過各學習領域、全方位學習周、服務學習及聯課活動，提供五種基要學習經歷；課程涵蓋學術、藝術、體育、興趣及服務，並推行戶外學習及境外交流，拓寬視野，發展潛能。 2）本校積極參與校外比賽，屢獲佳績，全面展現學習成果。
健康校園生活
推行健康早餐周及水果周，培養良好飲食習慣；參與至「營」學校認證計劃，推廣健康飲食。 設運動區及健體活動，鼓勵運動強身；透過精神健康活動關顧情緒需要，促進身心社靈健康，建立積極人生態度。
家校合作
舉辦家長學堂、親子學堂、親子歷奇、親子旅行、義賣活動、敬師活動、頌親恩等活動，並組織家長義工團隊，協助中華文化日、運動會、閱讀日等學校活動，發揮家校合作精神，促進親子和師生關係，提昇家長和學生對學校的歸屬感。
學校生活備註
本校秉承基督教教育理念，培育學生正向品格，將信、望、愛等價值觀融入課程及中華文化教育，讓學習更具意義。 為促進全人發展，逢星期五下午1:30放學，學生參與校隊訓練及課外活動，教師則進行備課、培訓及專業交流。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由上水宣道小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指上水宣道小學。
校風
教師及社工為有教育理想的基督徒，關懷學生，建立關顧和互助互愛的校園。藉有系統的基督教生命教育科，讓學生認識聖經真理，能認識、欣賞和尊重生命的價值。學校亦提供一個公正、和諧及關愛的學習氛圍，鼓勵學生身體力行，營造有利培育正面價值觀和態度的學習及生活環境，共同努力推動優良校風。
學校關注事項
持守正面價值觀•活出健康人生。 促進探究學習•提昇溝通互動素養。
學校發展計劃
學生成長目標：
1. 建立學生個人健康生活模式
2. 建立學生和諧的人際關係
3. 培養學生成為良好公民 學業卓越目標： 1. 提昇學生關鍵學習能力 2. 強化學生綜合不同學習領域知識和技能的能力 3. 加強教師團隊專業能量
教師專業培訓及發展
教師透過教學研究、共同備課及同儕觀課提升教學質素，並獲教育局及專家支援。積極參與專業計劃與講座，校內舉辦合作學習、探究學習及AI應用等工作坊，持續提升專業能力。
學校管理架構
本校為香港九龍塘基督教中華宣道會屬校之一，由法團校董會管理，校長領導學校發展及行政組、學科小組，共同訂定及實行學校發展計劃。
環保政策
本校積極推動環保教育，設環保小組統籌政策，由學生環保大使協助推廣。透過回收活動、「一人一花」種植、「宣小農夫」服務及節能行動，培養愛護環境態度；並推行電子通告、無紙會議與節能節水措施，鼓勵珍惜資源減廢回收，共建綠色校園。
學校特色
設多項獎學金，推動學生積極學習及參與校外比賽，爭取卓越表現。 設「自學躍騰獎勵計劃」以電子化記錄及多元化獎勵，推動學生在靈德智體群藝等各範疇躍進騰飛。 每年舉辦海外及兩地交流計劃及遊學團，擴闊學生視野。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界粉嶺第18區和睦路2號
- 電話
- 26702257
- 傳真
- 26685357
常見問題與資料來源
常見問題
上水宣道小學位於哪一區？
上水宣道小學位於北區，地址是新界粉嶺第18區和睦路2號。
上水宣道小學是甚麼類別的小學？
上水宣道小學是北區一間資助男女小學，宗教為基督教，上課時段為全日班。
上水宣道小學屬於哪一個小一學校網？
上水宣道小學屬於 81 校網。該校網涵蓋粉嶺、馬尾下、打鼓嶺。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
上水宣道小學是否需要繳交學費？
不用。上水宣道小學是資助小學，不收學費，但學校或會收取堂費等核准收費，金額以學校公布為準。
上水宣道小學有沒有一條龍或直屬中學？
家校會《小學概覽 2026》列明上水宣道小學沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
上水宣道小學好不好？
按家校會《小學概覽 2026》，上水宣道小學小一開設 3 班，小二至小六每年設 2 次考試，教學語言為中文及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 38 名教師全部已接受師資培訓，74% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，以上資料亦不代表教學質素。
上水宣道小學有沒有排名？
上水宣道小學沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名，選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 81 校網小學名單查看。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-10-22。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27），取自家校會網站，擷取日期 2026-10-22。
本頁更新日期：。資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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Band 參考坊間公開的 Banding 估算，並非教育局資料。