學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 耶穌寶血女修會
- 校長
- 吳于寧 女士
- 校監或校管會主席
- 黃麗貞校監
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 奮志力學 服務人群
- 學校佔地面積
- 1,837 平方米
與同校網小學比較
下表列出寶血會培靈學校的數字，以及81 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。
| 項目 | 這間學校 | 中位數 | 學校數目 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 2 | 4 | 14 間 |
| 小二至小六考試次數 | 3 | 3 | 14 間 |
| 小二至小六測驗次數 | 0 | 0 | 14 間 |
| 年資達 10 年或以上的教師比例 | 78% | 69% | 14 間 |
| 持碩士或以上學位的教師比例 | 44% | 35% | 14 間 |
中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。
辦學宗旨
以下內容由寶血會培靈學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指寶血會培靈學校。
本校秉承耶穌寶血女修會之辦學宗旨—以教育傳播福音，以「人」為中心，為全人教育而努力，以基督愛人的精神積極培養學生於德、智、體、群、美、靈六育的均衡發展，使學生各方面的潛能有機會得以發揮。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $502026/27 學年
非標準項目的核准收費
作特定用途的費用約$400
升中銜接
- 一條龍中學
- 沒有
- 直屬中學
- 沒有
- 聯繫中學
- 沒有
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由寶血會培靈學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指寶血會培靈學校。
班級教學模式
小三至小六各級設一班「菁英班」及兩班平行班。 本校亦透過「學術精英培訓班」、資優教育，協助成績卓越之學生提升學業水平。「學業輔導計畫」及「學習支援計畫」則照顧不同學習需要的學生。
學習和教學策略
中文科：校本寫作課程、翻轉教室及古詩文欣賞。 英文科：School-based Writing Program, Reading Program, Phonics Program, Reading is Fun and English Wednesday. 數學科：數學化教學、趣味數學挑戰及分層工作紙。 常識/人文/科學科：專題研習、高階思維訓練、多元化學習經歷及評估。 全方位學習：設有價值觀教育課、主題學習周、STEAM創未來、多元智能課、生涯規劃、境外交流及戶外學習。 閱讀：跨課程閱讀、早讀、閱讀日、課室圖書館、電子圖書及獎勵計畫。 自攜裝置(BYOD)計畫。
課程更新重點
本校多年來致力培育學生正向的價值觀，價值觀教育課程以「感官及體驗式」學習法為基礎，讓學生感悟生命的意義，藉此培育學生十二種首要的價值觀和態度。 以普及化、精英化及盛事化模式推行STEAM教育，旨在促進學生全人發展，透過一系列與科技有關的全校參與活動，啟發學生的思考、探究和創造能力。 STEAM多元課程及菁英課程鼓勵同學積極參與活動及校外比賽，擴闊視野。 推行人文科及科學科，科學科重點推動科學探究及工程設計與創新；人文科加強學生對國家的認識及愛國情懷。
共通能力的培養
按各科特色發展不同的共通能力，透過課堂活動，培養學生的溝通能力、協作能力、解決問題能力、數學能力、運用資訊科技能力、慎思明辨能力、創造力、自我管理能力、自學能力。
價值觀教育
提升學生正能量及抗逆力，以面對成長中的挑戰。
分班安排
小一至小二平均分班。 三至六年級均會分班：一班菁英班和兩班平行班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 1
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
推行多元化評估，全年共三次考試，按需要安排進展性評估、專題報告、小組討論、匯報、學生自評、同儕互評及家長評估。本校為學生建立學習歷程檔案，以展示學生在學業及學業以外的表現。 小一只有一次考試。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2026/27）・全校 17 班
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
- 教師總人數
- 37
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 44%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年或以上的教師比例
- 78%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 97%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 3%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 19%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由寶血會培靈學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指寶血會培靈學校。
照顧學生的多樣性
1. 優化課堂教學：各科課程及課堂設計中持續加入資優教育策略及元素，以發展學生的創造力、高層次思維及個人及社交能力。
2. 提供菁英培訓班：為表現突出的學生提供學科及體藝精英培訓班，並推薦參加校內及校外資優增潤課程。
3. 加強支援計劃：為有特殊教育需要的同學提供課後支援課程及調適服務。
全校參與模式融合教育
1. 透過共同備課、協作教學、觀課安排，促進教師於課程設計和教學上照顧學生的學習多樣性。
2. 學生支援組以跨專業團隊，包括校本教育心理學家、校本言語治療師，學校社工與老師共同推動及早識別和支援有特殊教育需要的學生。服務包括：社交訓練小組、校本言語治療服務及個別學習計劃等。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
課程剪裁及調適措施
分層課業、評估及功課調適。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 18
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 1
- 圖書館數目
- 1
特別室
音樂室、創客教室（電腦室及STEM）、活動室、會議室、多媒體視聽室（校園電視台）、祈禱室、學習室。
其他設施
聖母花園、悠閒區、小農夫樂園。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由寶血會培靈學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指寶血會培靈學校。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:00 至 3:10
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 1:00 至 2:05
- 校車服務
- 保姆車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供、由家長安排及推行健康午餐，培養自我管理能力。
全方位學習
為配合「一生一體藝．一生一服務」政策，推行「輕鬆星期五」計畫，於星期五提供約三十個不同類型的課外活動，課外活動主要以小組形式進行，涵蓋不同範疇。讓學生在周末假期前放下課堂壓力，輕輕鬆鬆參與喜愛的課外活動以拓闊視野，享受多元化和更富趣味的學習生活。
健康校園生活
1. 培養身、心、靈健康展開全文收起
1. 培養身、心、靈健康
2. 早上及下午設運動時段
3. 輕鬆星期五
4. 多元智能興趣班
5. 靜觀時段
家校合作
家長教師會每年均舉辦多項活動，如旅行、親子活動、早餐會、講座、工作坊、組織家長義工隊等，充分體現家校合作的精神。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由寶血會培靈學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指寶血會培靈學校。
校風
從個人自省至質素提升；進而群育發展，和諧共融；最終發揮潛能，服務社群。
學校關注事項
1. 以天主教五大核心價值為本，培養學生成為一位仁愛、團結、愛國家的孩子。
2. 強化學生的溝通及解決問題能力，指導學生應用於學習中，提高學習效能。
學校發展計劃
1. 設計多元化的學習活動、任務及課業，提升學生的學習效能。展開全文收起
1. 設計多元化的學習活動、任務及課業，提升學生的學習效能。
2. 推行跨學科閱讀課程計畫。
3. 發展校本STEAM教育，提升學生學習科學與科技的興趣。
4. 讓學生培養正面價值觀，從而提升學生面對挑戰的能力。
5. 推展自攜裝置計畫，讓學生於課前、課中及課後善用平板電腦來進行電子學習，推展實體及網上的混合學習模式，為未來學習作好準備。
6. 持續發展生涯規劃課程，以一系列活動擴闊學生視野，協助學生認識自己的志向、需要、興趣和能力，為日後升學就業作好準備。
教師專業培訓及發展
本校重視教師之專業培訓，目前擁有學位之教師有37人，碩士學位有16人。本校每年舉辦專業發展日，以協助教師之專業發展。
學校管理架構
設有不同科組，統籌全校的行政、教學及學生事務。
環保政策
組織環保風紀，協助推動校本環保政策。
學校特色
獲批粉嶺北第發展區第十七區新校舍，新校面積約6,400平方米，並計劃約於2028年搬遷至新址。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界粉嶺安樂村安樂門街13號
- 電話
- 26756617
- 傳真
- 26776207
常見問題與資料來源
常見問題
寶血會培靈學校位於哪一區？
寶血會培靈學校位於北區，地址是新界粉嶺安樂村安樂門街13號。
寶血會培靈學校是甚麼類別的小學？
寶血會培靈學校是北區一間資助男女小學，宗教為天主教，上課時段為全日班。
寶血會培靈學校屬於哪一個小一學校網？
寶血會培靈學校屬於 81 校網。該校網涵蓋粉嶺、馬尾下、打鼓嶺。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
寶血會培靈學校是否需要繳交學費？
不用。寶血會培靈學校是資助小學，不收學費，但學校或會收取堂費等核准收費，金額以學校公布為準。
寶血會培靈學校有沒有一條龍或直屬中學？
家校會《小學概覽 2026》列明寶血會培靈學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
寶血會培靈學校好不好？
按家校會《小學概覽 2026》，寶血會培靈學校小一開設 2 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 37 名教師全部已接受師資培訓，78% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，以上資料亦不代表教學質素。
寶血會培靈學校有沒有排名？
寶血會培靈學校沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名，選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 81 校網小學名單查看。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-10-22。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27），取自家校會網站，擷取日期 2026-10-22。
本頁更新日期：。資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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Band 參考坊間公開的 Banding 估算，並非教育局資料。