嘉諾撒小學(新蒲崗)

不同能力學生分組，合作學習；按學生不同能力分配任務，服務班內同學；「守護小一行動」，安排愛心小老師協助小一新生適應及融入校園生活。

本校致力建立關愛共融文化，透過彈性的資源調配、課程調適及教學策略，為學生提供適切支援服務。學校運用不同津貼增聘教師及輔導員，照顧學生學習差異，為有需要同學提供學習及情緒輔導、學習技巧、社交訓練、校本言語治療服務等；學校亦提供家長教育服務，讓家長了解子女學習特性，掌握家居訓練策略，與老師共同輔助學生。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

因應學生不同需要作出調適：座位安排、功課調適、測考特別安排；引入校外資源，推薦資優生參加校外比賽或培訓。

以天主教五大核心價值，透過校本輔導活動、班級經營、善意溝通，建立和諧關愛的師生關係，推動正面文化、培養自信、自律與服務精神；重視小一入學及小六升中適應，推行家長教育，發展家校合作，共同培育學生成長。透過獎勵計劃，培育學生成為愛己愛人、健康愉快的「嘉諾撒好學生」。

1. 培育學生身心靈健康，樂於服務，建立正面價值觀，成為知法守規的良好公民。

2. 優化校本課程發展，豐富學習及教學經歷，善用科技，推動創新，拓展學生多元潛能。

學校持續有策略地配合教育發展趨勢，按校本需要規劃工作計劃，提升學與教效能，促進學校持續完善和發展。

1. 持續優化校本課程與教學策略，擴闊學生視野，發展多元潛能，促進學與教效能。

2. 效法嘉諾撒會祖精神，培育學生身心靈健康，樂於服務他人，邁向正向人生。

3. 持續推動教師專業發展，培育教學團隊成為啟發學生潛能，共同建構知識的共建者。

1. 建立學習社群，促進教師專業成長，推動學習型組織文化。

2. 展現教師學習的過程及成果，推動師生共賞文化。

辦學團體嘉諾撒仁愛女修會，法團校董會之下設行政及決策委員會以及4個行政組別，跟進學校發展及校務工作。

環保午膳飯盒、太陽能板發電（上網電價計劃）、節省能源設施及政策、調整空調溫度、使用慳電光管、空中花園降低頂層課室溫度、廢物回收等。

家教會及校友會設立獎學金，鼓勵成績優異的學生。