- 小一學校網
- 81 校網
- 教學語言
- 中文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 3
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 打鼓嶺嶺英公立學校 （校董會）有限公司
- 校長
- 朱國強 先生
- 校監或校管會主席
- 杜思源 博士
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 誠愛勤樸
- 學校佔地面積
- 10,000 平方米
辦學宗旨
以下內容由打鼓嶺嶺英公立學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指打鼓嶺嶺英公立學校。
以校訓為宗旨，期望學生具備忠誠正直、寬厚自愛、誠意求學、不慕浮誇的態度。注重學生品德培養，身體力行，學習與人相處合作、明辨是非、承擔責任；教導學生汲取各科知識和技能，發揮專長；鍛鍊學生有強健的體魄及增進藝術修養，使他們成為一個中國香港的良好公民，服務社群。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $502025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由打鼓嶺嶺英公立學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指打鼓嶺嶺英公立學校。
班級教學模式
本校部份級別設有主科分班上課模式，按學生程度照顧不同的學習需要，提升學與教效能。教學語言方面，小二至小三年級則按學生情況、家長意願安排「粵或普教中」。
學習和教學策略
1. 運用多元化教學策略，如正面思考、小班教學、合作學習、體驗活動、分層課業等。
2. 發展特色校本課程，利用校園獨有的大自然環境，發展以森林為題的課程，引發學習好奇心及興趣，全面提升學生學習效能。
3. 鼓勵學生積極參與外遊、體藝活動及社會服務，為學生設計豐富的學習經歷，發展全人教育。
4. 發展學生多元潛能，設多元活動課、各學科成果展及分享會，持續為學生製造成功機會。
課程更新重點
1. 推展嶺英森林計劃，透過豐富學習經歷、服務學習及各科目標，培養學生正面的價值觀和態度。展開全文收起
1. 推展嶺英森林計劃，透過豐富學習經歷、服務學習及各科目標，培養學生正面的價值觀和態度。
2. 推動傳統中華文化，透過粵劇、武術、皮影戲等活動，加強學生對中華文化的認識。
3. 各級推行森林活動日、跨課程閱讀及STEM專題，配合學習成果分享會，發展學生閱讀、科學科技及共通能力。
4. 設早上閱讀時段及下午閱讀節等，培養學生閱讀的興趣及習慣。
5. 課堂時間表設多元智能課、體育訓練、體藝大課、自由活動時段等鼓勵學生參與運動，建立健康的生活模式。
共通能力的培養
透過日常教學活動、全方位活動及專題研習等培養學生的九種共通能力。
價值觀教育
學校推行正向教育，教師團隊制訂正向約章，了解學生的心理及成長需要，策略包括：
1. 以豐富多元的活動及班級經營等，建立師生關係，推展生命教育，培養感恩及正面積極的價值觀。
2. 欣賞學生的不同能力，讓學生保持正面的學習情緒。
3. 鼓勵學生追求卓越，並於校內提供不同機會，培養學生自信心、責任感及領導才能。
分班安排
一至四年級平均分班；五及六年級按能力分班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 0
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
一年級不設考試，全年採用進展性評估，全年派發三次學習表現報告。 總結性評估：二至六年級全年三次考試。 進展性評估：課堂表現、學生自評互評、口頭回饋、課業評估、專題研習。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
- 教師總人數
- 38
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 50%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年的教師比例
- 68%
- 全校班數（2025）
- 17
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 75%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 14%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 18%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
展開收起
以下內容由打鼓嶺嶺英公立學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指打鼓嶺嶺英公立學校。
照顧學生的多樣性
本校透過課堂合作學習的模式照顧不同學生的學習需要。學生支援組透過策劃及推動不同項目，例如資優小組、抽離教學小組、言語治療、課後功課輔導、賽馬會「童步向前」英語學習計劃、AIM計劃等，以照顧學生的不同需要。
全校參與模式融合教育
全體教職員，包括校長、教師、學校社工、非教學人員、學生及家長，共同建立融洽有序的校園文化。校方制定政策和措施，並設立清晰的機制及訓練小組等，為有需要的學生提供適切的照顧，使他們能融入校園生活，得以全面發展及健康成長。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
課程剪裁及調適措施
1. 開辦不同類型的拔尖及輔導小組，照顧學生個別差異，提升學習效能。
2. 設小一銜接課堂及專題學習週，讓小一學生融入校園生活，得以全面發展及健康成長。
3. 設資優及輔導小組，按學生學習需要及興趣安排下午活動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
展開收起
- 課室數目
- 17
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
電腦室、英語室、輔導室、資源室、社工室、多用途室、視藝室、會議室。
其他設施
足球場、籃球場、排球場、温室、菜園、特色庭園、蝴蝶園、生態池、空中花園、淨水系統。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
展開收起
以下內容由打鼓嶺嶺英公立學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指打鼓嶺嶺英公立學校。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:20 至 3:00
- 每日一般上課節數
- 10
- 每節一般時間
- 30 分鐘
- 午膳時間
- 1:00 至 2:00
- 校車服務
- 校車、保姆車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
本校提供多元化的課外活動，包括：合唱團、單輪車、花式跳繩、游泳、飼養小動物、魔術班、足球、籃球、舞蹈、手鐘隊、STEM、創意藝術、英語話劇、博物調查隊、田徑訓練班、網球班及高爾夫球班等。
健康校園生活
參加「SportACT獎勵計劃」及「體適能獎勵計劃」，注重學生的體育訓練，令學生擁有強健的體魄。
家校合作
家長教師會定期籌劃活動，組織義工隊支援學校，發揮伙伴及家校橋樑的角色。
學校生活備註
1. 由老師陪同午膳。
2. 每天下午時段設功課輔導節。
3. 部份學生在下午時段進行個別體育訓練，資優及輔導課程。
4. 時間表內設多元智能課及體藝大課，學校按學生興趣及能力安排活動。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
展開收起
以下內容由打鼓嶺嶺英公立學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指打鼓嶺嶺英公立學校。
校風
1. 培養「誠、愛、勤、樸」的學生。展開全文收起
1. 培養「誠、愛、勤、樸」的學生。
2. 雙班主任制，設班主任課，重視班級經營，曾獲和諧校園獎。
3. 全校教師完成正向管教家長講師及NLP身心語言程式學執行師培訓，致力使學生思想正面、身心健康。
4. 師生關係融洽，重視學生輔導工作，榮獲「卓越關愛校園獎」。
5. 重視家校合作，共同培養學生良好品格。
學校關注事項
關顧學生身心健康及學習需要，提供多元化課程及活動，啟發學生創意和潛能。
學校發展計劃
1. 提升學生語文素養，建立學習興趣和自信。
2. 以PERMA增強學生幸福感，塑造正向生活模式。
教師專業培訓及發展
學校重視教師專業發展及培訓，經常對外分享教學成果，亦屢獲教學獎項。每一成員都終身學習，邁向學習型團隊。
學校管理架構
法團校董會監察學校。由校長及行政人員統籌各行政組別維持學校運作。
環保政策
1. 各種節能減廢及循環再用建設及活動，榮獲香港綠色學校銅獎。展開全文收起
1. 各種節能減廢及循環再用建設及活動，榮獲香港綠色學校銅獎。
2. 獲環保基金59萬，建立嶺英森林學校，以宣揚物種多樣性價值，保育大自然。
3. 獲賽馬會撥款294萬建設生化淨水系統。
4. 獲香港環保師學會傑出環境學校（香港）。
5. 獲綠化校園工程獎。
學校特色
本校榮獲香港小學電腦奧林匹克比賽學校大獎冠軍及綠化校園工程獎園圃種植 ─ 小學組冠軍。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界北區打鼓嶺週田村
- 電話
- 26740538
- 傳真
- 26592061
常見問題與資料來源
常見問題
打鼓嶺嶺英公立學校位於哪一區？
打鼓嶺嶺英公立學校位於北區，地址是新界北區打鼓嶺週田村。
打鼓嶺嶺英公立學校是甚麼類別的小學？
打鼓嶺嶺英公立學校是資助小學，男女校，上課時段為全日班。
打鼓嶺嶺英公立學校屬於哪一個小一學校網？
打鼓嶺嶺英公立學校屬於 81 校網。該校網涵蓋粉嶺、馬尾下、打鼓嶺。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
打鼓嶺嶺英公立學校是否需要繳交學費？
打鼓嶺嶺英公立學校是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
打鼓嶺嶺英公立學校有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出打鼓嶺嶺英公立學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
打鼓嶺嶺英公立學校好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，打鼓嶺嶺英公立學校小一開設 3 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 38 名教師中有 100% 已接受師資培訓，68% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
打鼓嶺嶺英公立學校有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以打鼓嶺嶺英公立學校沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。