愛秩序灣官立小學

以全校參與模式照顧有特殊教育需要的學生，善用教育局的撥款提供多元化的培訓及小組活動，以照顧學生的多樣性。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。運用教育局撥款提供各種支援服務，例如課後功輔班、輔導小組、課程及作業調適及相關活動，幫助非華語學生適應學習。

1. 本校設課後輔導班，讓有特殊教育需要學生能獲得額外輔導，有助改善學習問題。

2. 為有需要的學生調整課程及功課。

3. 為有特殊教育需要學生提供考試調適。

4. 為資優學生及有特殊教育需要學生組織課後活動。

1. 校風純樸，著重學生勤學守紀，節儉環保，培養愛心，同學間互相幫助關懷。

2. 提倡一人一職，並鼓勵學生參加制服團體，培養學生的歸屬感及責任感。

3. 訓練學生大使及服務生，讓學生服務學校，學習與人溝通及培養待人接物的良好態度。

4. 提供多元化的學習活動及課外活動，鼓勵學生參與，以建立自信及發揮學生潛能。

1. 加強公民教育及品德教育，培養學生正面價值觀。

2. 優化學與教，提升自主學習能力及創意思維。

1. 加強公民教育及品德教育，培養學生正面價值觀。

2. 優化學與教，提升自主學習能力及創意思維。

1. 鼓勵教師參加專題講座，重點培訓教師有關學校科務的發展。

2. 參加教育局的校本支援及大學夥伴協作計劃，提升教師的專業水平。

3. 舉辦與教學新趨勢及學校計劃有關的工作坊及講座。

設副校長三名，主任十四名，另設圖書館教師及兩名外籍英語教師，三十位班主任，另有兩位學生輔導人員，教師及全校員工接近80人。

提倡自然保育，設賞樹徑，綠化校園，營造自然的環保教育環境；響應節約用電，適當使用照明、冷氣及紙張。

1. 為資優學生提供課外培訓，並將資優教育普及化。

2. 積極與大學、中學、友好小學及專業團體合作，推動課程改革，提升學與教質素，讓學生有更好的學習。

3. 參加境外學習交流及姊妹學校計劃，讓學生擴闊視野，深入了解世界各地及國家風土人情。

4. 設立傑出學生，表揚在學術、操行、服務、體育、藝術、創科有傑出表現的學生，亦設有校友獎學金，獎勵學業成績優異學生。