學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 鮑思高慈幼會
- 校長
- 許劍園 女士
- 校監或校管會主席
- 林仲偉 神父
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 點燃火炬，照耀人群
- 學校佔地面積
- 5,800 平方米
辦學宗旨
以下內容由慈幼學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指慈幼學校。
本校秉承慈幼會創辦人聖若望鮑思高提倡的「預防教育法」，藉著理智、宗教和仁愛的信念，透過神長、教職員及家長積極地臨在於學生之中，熱誠地參與學生的學習和課外活動，使學生深深地感受到師長對他們的愛護和教導。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $502025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
保留學位比例來自教育局《中學學位分配辦法簡介 2024/2026 年度》。一條龍、直屬與聯繫中學的分別
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由慈幼學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指慈幼學校。
班級教學模式
全面推行電子學習，運用合適學習軟件增加課堂互動，並定期進行跨科及科學探究活動。四年級開始推行「自攜裝置」計劃。善用iTeach教學平台記錄和分析學生學習歷程。以協作及抽離方式支援有學習需要學生。
學習和教學策略
以中央課程為基礎，再根據學生的程度、興趣及需要訂定多元化校本課程，透過不同學與教策略，如「合作學習」、「電子學習」及不同層次的提問技巧，讓學生從分組活動中，透過互動建構知識，發展高階思維能力，培養共通能力，建立正面的價值觀和態度，培育學生成為一個獨特、友愛和樂觀聰慧的孩子。 本校小一至小六均採用小班教學，高年級的中文、英文和數學課會根據學生的能力分組上課，因材施教，照顧學生的學習多樣性，部份課堂更增加額外教師進行抽離及協作教學。
課程更新重點
透過各科課程的整合，加強STEAM教育；透過多元化校本課程，以活動教學的形式豐富學生全方位學習經歷，拓寬學生的學習基礎和視野，達至全人發展及建立終身學習的基礎。
共通能力的培養
學校有系統地安排不同的學習活動（專題研習、戶外學習、服務學習、主題學習）。 學校提供不同的課外及課後活動（體藝訓練、電腦課程、話劇、語文興趣班等），並鼓勵學生積極參與校外比賽及表演，讓學生在不同的學習經歷中掌握不同的共通能力。
價值觀教育
通過各學科課程的講授及多元化學習經歷，培育學生正面價值觀和積極態度，達致全人教育。
分班安排
混合能力編班，發揮合作學習的精神。高年級的中文、英文及數學課會根據學生的能力分組上課。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 0
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 2
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
透過多元學習評估促進學習：展開全文收起
透過多元學習評估促進學習：
1. 進展性評估：課堂表現、課業、單元總結、技能評估、網上評估；
2. 總結性評估；
3. 專題研習評估；
4. 自評、互評、師長評鑑；
5. 有效家課：朗讀、網上評估、閱讀報告等。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
- 教師總人數
- 30
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 43%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 93%
- 年資達 10 年的教師比例
- 58%
- 全校班數（2025）
- 9
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 76%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 21%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 21%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由慈幼學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指慈幼學校。
照顧學生的多樣性
1. 成立「學生支援組」，校本言語治療師、校本教育心理學家，以跨專業的支援模式，為學生、家長、教師提供支援服務。展開全文收起
1. 成立「學生支援組」，校本言語治療師、校本教育心理學家，以跨專業的支援模式，為學生、家長、教師提供支援服務。
2. 為教師提供培訓以提升課堂的教學支援策略。
3. 為學生安排不同的專項小組訓練。
4. 為個別有特殊學習需要的學生提供功課及評估調適。
5. 為有特殊學習需要的學生安排不同的多元智能活動。
全校參與模式融合教育
透過合班分組模式，讓老師根據學生不同學習能力和興趣，為每位學習者安排合適的學習環境、學習模式、多元智能活動及小組訓練，以拉近各學習者之間的差異，締造良好的融合教育學習環境。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
課程剪裁及調適措施
因應學生能力設計不同程度的課業，發展符合學生需要的校本課程，為學生建立良好的全人教育。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 18
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 4
- 圖書館數目
- 1
特別室
UFO互動體驗室、電腦室、STEM教室、圖書館、音樂室、視藝室、英語室、體育室、感統遊戲室、宗教室及輔導室。
其他設施
小聖堂、小食部，另有足球機設施。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由慈幼學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指慈幼學校。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 7:50 至 3:00
- 每日一般上課節數
- 6
- 每節一般時間
- 40 分鐘
- 午膳時間
- 12:40 至 1:40
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
本校的課外活動涵蓋學術、體藝及服務等類別，多元智能課包括：律動、武術、花式跳繩、手鐘Scientists等。盡展潛能課包括：舞蹈、戲劇、環保大使、媒體創作等。課後興趣班設有英語唱遊、升中面試、圍棋、網球等。此外，還有不同講座、境外交流及參觀。
健康校園生活
1. 為學生安排體適能測試，提高學生健康意識及鼓勵經常參與體育活動。
2. 每週舉辦水果日，加強學生均衡飲食的意識。
3. 透過成長的天空計劃，提升學生抗逆力。
家校合作
設置GRWTH電子通訊平台，讓家長即時了解學校的資訊，有效促進家校溝通；不同的家校活動，如家長日、講座、親子旅行、親子運動會等，加強家校的聯繫。家長積極參予不同培訓課程，如不同主題的家長學堂、故事爸媽工作坊等，為照顧孩子而努力作出準備。
學校生活備註
透過宗教活動關顧學生心靈健康，藉著公益活動或服務學習來建立學生正確的價值觀。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由慈幼學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指慈幼學校。
校風
校風純樸，學生待人有禮，樂於服務。透過宗教的薰陶、正確的價值觀培養，多元化的德育活動，建構關愛及共融文化。
學校關注事項
1. 學生能認識自己是天主創造的孩子，懂得積極發掘自己的獨特性。
2. 學生能成為一位具天主教特質的友愛孩子。
3. 學生能成為一位樂觀、聰穎及具智慧的孩子。
4. 營造教育牧民團體的宗教氛圍。
學校發展計劃
1. 學生能認識自己是天主創造的孩子，懂得積極發掘自己的獨特性。
2. 學生能成為一位具天主教特質的友愛孩子。
3. 學生能成為一位樂觀、聰穎及具智慧的孩子。
4. 營造教育牧民團體的宗教氛圍。
教師專業培訓及發展
每年安排校本專業交流活動，如教師發展日、共同備課、同儕觀課、教師分享等，建立學習型社群，提升學與教的質素。鼓勵教師參與不同專業範疇的持續進修活動，以配合學校每年關注事項及科本發展，並掌握教育新趨勢。
學校管理架構
由法團校董會管理學校。有不同科組部門共同建立「學校社群」的團隊氣氛及文化，一起推動學校發展。詳情請參考本校網頁。
環保政策
1. 利用電子通告及以GRWTH平台與家長聯繫。
2. 本校會進行校服回收、圖書回收、減少影印、利用環保紙等方法，培養學生環保意識。
3. 學校天台設有太陽能板，配合常識科課程，緊扣學生生活體驗，教授學生環保知識。
4. 舉行惜食獎勵計劃，使學生懂得珍惜食物。
學校特色
1.24-25年度港島東區小學校際田徑比賽丙組100米冠軍／丙組團體亞軍 2.第76屆香港學校朗誦節-英文獨誦：冠軍／季軍；中文獨誦：季軍 3.STEAM資優盃系列賽-科學、數學、常識、資訊科技金獎 4.南區分齡網球比賽2024男子U10單打季軍 5.東區分齡網球比賽2024男子ML組雙打季軍 6.2024「國壽小畫家」繪畫比賽專業獎金獎 7.第61屆學校舞蹈節乙等獎
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 香港筲箕灣柴灣道16號
- 電話
- 28850032
- 傳真
- 25689450
常見問題與資料來源
常見問題
慈幼學校位於哪一區？
慈幼學校位於東區，地址是香港筲箕灣柴灣道16號。
慈幼學校是甚麼類別的小學？
慈幼學校是資助小學，男女校，宗教為天主教，上課時段為全日班。
慈幼學校屬於哪一個小一學校網？
慈幼學校屬於 16 校網。該校網涵蓋筲箕灣、西灣河、石澳、大浪灣、杏花邨、柴灣、小西灣。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
慈幼學校是否需要繳交學費？
慈幼學校是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
慈幼學校有沒有一條龍或直屬中學？
慈幼學校的直屬中學為慈幼英文學校。直屬中學須為直屬小學保留統一派位階段餘額 85% 的學位。
慈幼學校好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，慈幼學校小一開設 2 班，小二至小六每年設 2 次考試，教學語言為中文（包括：普通話）及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 30 名教師中有 93% 已接受師資培訓，58% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
慈幼學校有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以慈幼學校沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
同區小學
- 勵志會梁李秀娛紀念小學
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- 筲箕灣崇真學校
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- 中華基督教會基灣小學
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- 救世軍韋理夫人紀念學校
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