學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 沙爾德聖保祿女修會
- 校長
- 關佩玲 女士
- 校監或校管會主席
- 馮彩華 修女
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 「為一切人，成為一切」 （格前 9：22）
- 學校佔地面積
- 22,176 平方米
與同校網小學比較
下表列出聖保祿天主教小學的數字，以及12 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。
| 項目 | 這間學校 | 中位數 | 學校數目 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 4 | 4 | 14 間 |
| 小二至小六考試次數 | 3 | 3 | 14 間 |
| 小二至小六測驗次數 | 0 | 0 | 14 間 |
| 年資達 10 年或以上的教師比例 | 58% | 67% | 14 間 |
| 持碩士或以上學位的教師比例 | 28% | 37% | 14 間 |
中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。
辦學宗旨
以下內容由聖保祿天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖保祿天主教小學。
以天主教教育的精神為本，致力全人教育；建立學生正確的人生觀、價值觀和信念，發展個人的自信、關懷、仁愛，以及接受一切真理和美善。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $1002026/27 學年
非標準項目的核准收費
$450
升中銜接
- 一條龍中學
- 沒有
- 聯繫中學
- 沒有
保留學位比例來自教育局《中學學位分配辦法簡介 2024/2026 年度》。一條龍、直屬與聯繫中學的分別
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由聖保祿天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖保祿天主教小學。
班級教學模式
採用多元化教學策略及活動，按需要進行分組學習及小組討論。
學習和教學策略
1. 各科校本課程設計均以學生為本，着重學生的學習經歷，推動多元學習策略，讓學生在課堂內外能把所學到的知識、能力、價值觀和態度結合，做到有機結合，自然連繫，豐富學生學習經歷。
2. 在不同年級加入STEAM專題探究課程，讓學生綜合應用科學、科技及數學的知識和技能，提升學生運算思維、探究能力及發揮創意。
3. 透過不同形式的跨學科和綜合課程、活動和藝術策略，讓學生「游於藝、樂於藝、敢於創」，為一個感知和創造生活中真善美的人。
課程更新重點
1. 培養學生具國際視野，貢獻社會和國家，放眼世界，包括舉辦境內外交流活動。展開全文收起
1. 培養學生具國際視野，貢獻社會和國家，放眼世界，包括舉辦境內外交流活動。
2. 推動學生的全人發展，包括提升學生兩文三語和自主學習的能力、發展多元潛能，以及建立健康的生活方式。
3. 推動國民教育，讓學生認識自己的國民身份，並懂得關心社會、國家和世界，成為負責任的公民。
4. 讓學生建立健康的生活方式，培養對體藝活動的興趣和基本鑑賞能力。
5. 培養學生STEAM跨領域學習的精神，除了強調「動手做」以及「解決問題」的能力，更將藝術、科學、科技、工程和數學整合，期望於生活中發揮創意。
共通能力的培養
學校強調以學生為本，通過不同科目或學習領域的學習與教學，提供豐富的學習歷程，發展學生的共通能力及多元智能。
價值觀教育
學校致力培育學生全人發展，推動具校本特色的生命教育課程，並於各學科的課程內滲透正面的價值觀，以照顧學生的不同學習需要，強化學生各個首要培育的價值觀和態度，幫助他們在成長的不同階段裏，能正向面對挑戰，並勇於實踐承擔。
分班安排
混合能力分班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 2
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
1. 本校採用多元評估模式評核學生的表現，如紙筆評估、專題研習、實作評量、影片拍攝、課堂表現等，讓各持分者了解學生的學習進程，從而給予適當的回饋，或於有需要時調節教學過程和策略，持續地以評估促進教學。
2. 本校於每年的學年初，把已更新的評估政策及課業政策，派發紙本通告及上載學校內聯網，讓持份者知悉。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2026/27）・全校 24 班
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 50
- 持學士學位的教師比例
- 96%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 28%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年或以上的教師比例
- 58%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 76%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 16%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 26%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由聖保祿天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖保祿天主教小學。
照顧學生的多樣性
1. 關顧學生的成長及學習多元發展，設有資優專項訓練、學科輔導、成長社交小組等；
2. 透過幼小、中小銜接課程及適應活動，協助學生投入新階段的學習生活；
3. 透過不同計劃，如「守護天使」、「大手牽小手」等，培訓學姐關懷及照顧學妹，促進相互成長，營造朋輩關愛文化。
全校參與模式融合教育
1. 致力營造關愛共融文化，制定校本支援政策，及早識別、及早支援有特殊教育需要的學生；
2. 透過校本訓練小組、教學助理協作教學、與社區機構合作，支援有需要的學生，並為他們安排適切的教學策略及調適；
3. 加強家校合作，共同照顧學生的需要。
課程剪裁及調適措施
按學生的不同學習需要，編訂適當的課程及運用多元教學策略，給予適切的功課調適及評估調適，以輔助學生學習，創設空間讓他們發揮潛能。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
小聖堂、音樂室、電腦室、常識室、視藝室、圖書館、英語活動室、多元學習室、輔導室、醫療室和多個活動室。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由聖保祿天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖保祿天主教小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:10 至 3:10
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 1:00 至 2:00
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
本校設立多項體藝活動及資優團隊，包括籃球、排球、羽毛球、乒乓球、游泳、田徑、歌詠、中西樂器班、管弦樂團、中樂團、中國舞、中國鼓、花式跳繩、小女童軍、公益少年團、升旗隊、基督小先鋒、奧數訓練班、學生大使、校園推廣大使、英語大使等。
健康校園生活
學校重視學生實踐健康生活，並培養良好的飲食習慣，學校和家長一同監管供應商供應的午膳質素，提倡健康飲食和恆常運動，共同為促進學生的健康努力。
家校合作
1. 學校重視家校合作，透過不同的渠道如家教會、家長講座、家校陽光計劃、家長義工隊及親子活動等，與家長保持緊密聯繫，共同促進學生在學業和身心健康的發展。
2. 學校著力推廣家長教育，透過舉辦不同的家長教育活動及課程，讓家長認識及實踐正向的管教理念及溝通技巧。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由聖保祿天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖保祿天主教小學。
校風
1. 透過多樣化的活動、工作坊及講座，讓各持份者理解和認同學校的辦學理念，目標一致地推動價值觀教育。
2. 透過多元化的校本獎勵計劃，促進學生自我管理能力，建立學生歸屬感。
3. 透過共融體驗及服務學習，營造學校的關愛文化。
學校關注事項
1. 推展身心健康，建構正向價值，實踐仁愛精神。
2. 創造空間，締造多元化學習經歷。
3. 弘揚中華文化精髓，尊畫多元文化償值，加強國民身份認同。
學校發展計劃
1. 推展身心健康，建構正向價值，實踐仁愛精神。
2. 照顧學生學習多樣性，發掘學生多元潛能。
3. 讓學生珍視國家文化，並能學會尊重多元價值共存，培養學生對國家的認同與歸屬感。
教師專業培訓及發展
透過參與相關的教學研討會及學科分享會，提升老師的專業發展，加強老師的教學效能，優化學與教素質。
學校管理架構
學校由法團校董會管理，並在管理與組織、學與教、校風及學生支援、學生表現四個範疇推展校務。
環保政策
培養學生對環境保護抱有承擔的責任，並於學校課程滲入環保訊息。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 香港跑馬地黃泥涌道81A號
- 電話
- 25763181
- 傳真
- 28824530
常見問題與資料來源
常見問題
聖保祿天主教小學位於哪一區？
聖保祿天主教小學位於灣仔區，地址是香港跑馬地黃泥涌道81A號。
聖保祿天主教小學是甚麼類別的小學？
聖保祿天主教小學是灣仔區一間資助女子小學，宗教為天主教，上課時段為全日班。
聖保祿天主教小學屬於哪一個小一學校網？
聖保祿天主教小學屬於 12 校網。該校網涵蓋灣仔、銅鑼灣、掃桿埔、跑馬地、大坑、渣甸山。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
聖保祿天主教小學是否需要繳交學費？
不用。聖保祿天主教小學是資助小學，不收學費，但學校或會收取堂費等核准收費，金額以學校公布為準。
聖保祿天主教小學有沒有一條龍或直屬中學？
聖保祿天主教小學的直屬中學為聖保祿中學。直屬中學須為直屬小學保留統一派位階段餘額 85% 的學位。
聖保祿天主教小學好不好？
按家校會《小學概覽 2026》，聖保祿天主教小學小一開設 4 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 50 名教師全部已接受師資培訓，58% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，以上資料亦不代表教學質素。
聖保祿天主教小學有沒有排名？
聖保祿天主教小學沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名，選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 12 校網小學名單查看。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-10-22。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27），取自家校會網站，擷取日期 2026-10-22。
本頁更新日期：。資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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- 聖保祿學校Band 1A・英中
Band 參考坊間公開的 Banding 估算，並非教育局資料。