學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校長
- 陳寶怡 女士
- 校監或校管會主席
- 蔡德昇 太平紳士
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 勤 勇 樸 誠
- 學校佔地面積
- 7,482 平方米
與同校網小學比較
下表列出石籬聖若望天主教小學的數字，以及64 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。
| 項目 | 這間學校 | 中位數 | 學校數目 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 2 | 2 | 8 間 |
| 小二至小六考試次數 | 3 | 3 | 8 間 |
| 小二至小六測驗次數 | 0 | 0 | 8 間 |
| 年資達 10 年或以上的教師比例 | 55% | 65% | 8 間 |
| 持碩士或以上學位的教師比例 | 35% | 33% | 8 間 |
中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。
辦學宗旨
以下內容由石籬聖若望天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指石籬聖若望天主教小學。
秉承天主教教區傳揚基督福音的使命，藉著發揚基督的博愛與服務精神，為學生提供優質全人教育。以天主教教育五大核心價值：真理、公義、愛、生命、家庭，培育學生，讓學生在充滿關愛的校園內，發展多元智能，發揮創意思維，成為積極自信、終生學習和有責任感的良好公民。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $552026/27 學年
非標準項目的核准收費
$350
升中銜接
- 一條龍中學
- 沒有
- 直屬中學
- 沒有
- 聯繫中學
- 沒有
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由石籬聖若望天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指石籬聖若望天主教小學。
班級教學模式
小一至小六推行小班教學；小五、小六個別科目將以能力分組。
學習和教學策略
1. 締造多元化、高參與的學習環境，發揮學生潛能，發展廿一世紀技能。
2. 透過以「學生為主導」的課堂模式，發展學生的自主學習能力。
3. 重視兩文三語，致力營造更佳的學習語境氛圍，強化他們的溝通能力;四至六年級以普通話教授中文；聘任外籍英語老師，有助加強學生在英語語音及多元文化的認識。
4. 照顧學習多樣性，進行分組教學，部份科目採用分流教學。老師按照學生需要調整教學策略及課業，提升學習表現。
課程更新重點
1. 加強價值觀教育，重視生命教育和國民教育（包括國家安全教育），以天主教教育五大核心價值及十二種首要的價值觀和態度為目標，配合學生需要和社會期望等，培育學生全人發展，營造正面的學習氛圍，並把價值觀教育滲入日常教學中。另外，各科教學結合國民及國家安全教育的元素，並會舉辦相關活動，加強師生的國民身分認同和民族自豪感。
2. 各科以螺旋式學習模式將各種共通能力滲透於課程中，培養學生發展不同的共通能力，重視跨學科學習。
3. 強化AI及STEAM教育，培養學生透過設計思維和設計循環，進行創新創作，改善人類生活。
共通能力的培養
1. 聚焦探究式學習過程，深化成長型思維 計劃透過體驗學習及多元評估，營造自主學習，價值為本的全人發展環境。
2. 腦動 Think Big 課程 以多動腦思考為目標，提升學生的多元智能及高思維解難能力。同時，訓練學生的合作及溝通能力，培養他們勇於接受挑戰的態度，重視知識與生活的連繫及應用。
價值觀教育
學生訓育及輔導組、德育及公民教育組及宗教培育組營造關愛校園環境，舉辦不同的校本活動，以培育學生的良好行為、價值觀、態度及人際關係。
分班安排
小一至小六按平均能力分班；小五及小六的主要科目中按學習能力進行分組，這樣可以更好地照顧每位學生的個別需求，確保他們在學習上獲得最佳支持和發展。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 1
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
1. 各科設進展性評估，包含知識、技能和態度的評核，成果將會展示於各評估報告內。
2. 設立實作評量，使學生透過動手建構、應用知識和技能解決問題。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2026/27）・全校 18 班
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
- 教師總人數
- 43
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 35%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年或以上的教師比例
- 55%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 73%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 19%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 26%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由石籬聖若望天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指石籬聖若望天主教小學。
照顧學生的多樣性
以全校參與模式照顧不同能力的學生，運用學校發展津貼、學習支援津貼和社區資源等，照顧學生的多樣性。同時推行校本及區本學習及支援計劃，提供支援予清貧學生。
全校參與模式融合教育
致力以「全校參與」模式照顧學生的不同學習需要，共創共融校園。同時外購專業服務，如各類訓練小組和加強校本言語治療服務等，學校社工亦為學生提供社交、情緒等訓練，對焦地支援學生。「學生支援組」與科組協作，為有需要學生提供抽離式小組教學、家課和考試調適等安排。校本教育心理學家為學生提供評估、轉介服務或專業意見。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
本校有集體備課，老師為學生設計適切課程。部分科目設有拔尖補底課程，支援不同能力的學生。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 19
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
祈禱室、英語樂園、校園電視台、電腦室、活動中心、音樂室、視藝室、科學實驗室、輔導室、抽離小組教學室。
其他設施
天台花園
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由石籬聖若望天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指石籬聖若望天主教小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:00 至 3:45
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 1:00 至 2:00
- 校車服務
- 保姆車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
多元化校本課外活動，包括學術（奧數、英語布偶劇、英語音樂劇、少年論壇等）、體育（足球、田徑、籃球、跆拳道校隊等）、藝術（合唱團、芭蕾舞、手鈴等）、科技（無人機、編程小組、螢火蟲飼養計劃、中藥園種植計劃等）及各類型制服團隊，充分發展學生的潛能。
健康校園生活
學校定期檢查小食部的食物是否符合衞生署要求。舉辦「書包減磅」活動、「體適能獎勵計劃」、「水果月」等活動，鼓勵學生養成健康生活習慣。
家校合作
家教會定期舉行家長聚會、家長會議、舉辦親子活動、講座及家長義工服務，增強家校合作，提升家長對學校的歸屬感。 本校備有中英文電子通告，方便家長隨時掌握學校資訊，溝通更清晰，聯繫更緊密。
學校生活備註
在課餘時間，我們精心設計了多樣的體育訓練、自我挑戰活動、拔尖及興趣小組活動，致力於全面培養學生的多元智能，讓每位孩子在玩樂中發掘潛能，為他們的健康成長增添更多樂趣！
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由石籬聖若望天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指石籬聖若望天主教小學。
校風
本校採取訓輔合一及全校參與模式，重視學生的品德培育，幫助學生全人發展。透過不同有效的正向活動，培育學生正確的價值觀，加強學生對學校的歸屬感及提升學生的承擔精神。
學校關注事項
1. 以天主教教育五大核心價值為基礎，推行校本價值觀教育。
2. 深化自主學習策略及探究能力，建構師生成長型學習社群，迎向未來。
學校發展計劃
1. 效法基督，宣揚福音，積極舉辦福傳活動。
2. 優化課堂教學，提升學與教效能。
3. 提升學生學習表現，加強品德培育，培養學生正面的價值觀和態度。
教師專業培訓及發展
1. 進行同級備課及同儕觀課。
2. 參與校外研究計劃。
3. 參與教育局及外間機構舉辦的教師培訓活動及辦學團體舉辦的專業交流活動。 以上皆致力於進一步加強學與教效能及教師的領導能力。
學校管理架構
本校乃隸屬香港天主教教區，由香港天主教教育事務處管理，並設有中央校董會及法團校董會，監察學校運作。本校配合教育局的政策，建立良好的溝通橋樑，成立家長教師會及校友會，定期舉行會議，收集各方意見，改善校政，為學生提供最優質的教育。
環保政策
本校為無煙環保校園，制定節約能源措施及設有環保收集箱，培育及提高學生愛護環境的意識。
學校特色
1. 建立學社：提升學生的歸屬感、團隊精神及領導才能。
2. 優才展能計劃：規劃不同的活動，讓學生發掘多元才能。
3. 參加開放校園計劃：本校開放更多校園設施，以助推動社區的體育發展。
4. 設立獎學金及校本獎勵計劃，表揚學業進步、成績卓越及表現出色的學生，鼓勵積極學習，發揮潛能。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界葵涌大白田街99號
- 電話
- 35950036
- 傳真
- 35950163
常見問題與資料來源
常見問題
石籬聖若望天主教小學位於哪一區？
石籬聖若望天主教小學位於葵青區，地址是新界葵涌大白田街99號。
石籬聖若望天主教小學是甚麼類別的小學？
石籬聖若望天主教小學是葵青區一間資助男女小學，宗教為天主教，上課時段為全日班。
石籬聖若望天主教小學屬於哪一個小一學校網？
石籬聖若望天主教小學屬於 64 校網。該校網涵蓋和宜合、上葵涌、中葵涌、石蔭、石籬、安蔭、梨木樹。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
石籬聖若望天主教小學是否需要繳交學費？
不用。石籬聖若望天主教小學是資助小學，不收學費，但學校或會收取堂費等核准收費，金額以學校公布為準。
石籬聖若望天主教小學有沒有一條龍或直屬中學？
家校會《小學概覽 2026》列明石籬聖若望天主教小學沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
石籬聖若望天主教小學好不好？
按家校會《小學概覽 2026》，石籬聖若望天主教小學小一開設 2 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 43 名教師全部已接受師資培訓，55% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，以上資料亦不代表教學質素。
石籬聖若望天主教小學有沒有排名？
石籬聖若望天主教小學沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名，選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 64 校網小學名單查看。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-10-22。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27），取自家校會網站，擷取日期 2026-10-22。
本頁更新日期：。資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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Band 參考坊間公開的 Banding 估算，並非教育局資料。