學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校長
- 蕭茵 女士
- 校監或校管會主席
- 倪德文 神父
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 在基督內，自強不息
- 學校佔地面積
- 10,000 平方米
與同校網小學比較
下表列出慈雲山天主教小學的數字，以及45 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。
| 項目 | 這間學校 | 中位數 | 學校數目 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 2 | 3 | 12 間 |
| 小二至小六考試次數 | 2 | 3 | 12 間 |
| 小二至小六測驗次數 | 1 | 0 | 12 間 |
| 年資達 10 年或以上的教師比例 | 47% | 62% | 12 間 |
| 持碩士或以上學位的教師比例 | 33% | 36% | 12 間 |
中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。
辦學宗旨
以下內容由慈雲山天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指慈雲山天主教小學。
本校以基督為教育事業的根基，效法聖雲先主保「有教無類」的精神，為學生營造愉快的學習環境，讓他們在喜樂和融洽的氣氛中，主動學習，培養良好的品格，自律向上的精神，明辨是非的能力，正確的價值觀和強烈的公民意識，俾能樂於承擔責任，服務社群。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $602026/27 學年
非標準項目的核准收費
$400
升中銜接
- 一條龍中學
- 沒有
- 直屬中學
- 沒有
- 聯繫中學
- 沒有
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由慈雲山天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指慈雲山天主教小學。
班級教學模式
1. 小一推行雙班主任制，一至六年級推行小班教學。
2. 二至三年級以混合能力，按成績平均分班，部分級別設支援小班，為有特殊學習需要的學生提供學習支援服務﹔四至六年級以中英數綜合成績能力分班，以照顧學生差異。
3. 一至六年級設課後輔導及部分年級設支援學習小組，支援中、英、數有學習困難及成績稍遜的學生。
學習和教學策略
1. 重視兩文三語，積極推行語境教學，透過舉辦多元化全方位學習活動﹕英語主題學習周、普通話主題學習周、英語話劇、布偶劇及普通話遊蹤等活動，提升學生應用兩文三語溝通的能力。
2. 主題式學習，推行中華文化日、主題閱讀日及STEAM DAY等學習日﹔舉辦境外交流活動，鼓勵參與多元化的課外活動，擴闊學生視野。
3. 推行STEAM教育，舉行STEAM跨課程學習活動，培養學生創意解難等綜合學習及應用能力。
4. 積極推行資優教育、第一層學層支援教學、服務學習、電子學習計劃及多元化課業模式，照顧學生學習多樣性，讓學生發揮多元智能。
課程更新重點
1. 價值觀教育﹕課程結合天主教五大核心價值、十二個首要價值觀、中華文化、正向教育元素，加強國民與國家安全教育，並有系統地推行成長課及德育及國民教育課，促進學生身心靈健康發展，培育成為愛國愛港的良好公民。
2. 從閱讀中學習﹕推行「共享書香」及「一師一好書」計劃、閱讀獎勵計劃、主題圖書推廣計劃及網上閱讀計劃。
3. 本校善用課時創造空間﹕下午進行多元智能學習活動﹕STEAM活動、體藝活動、級際競技活動、講座等﹔下午設有導修課，學生在教師指導下完成功課，讓學生有更多空間。
共通能力的培養
透過不同學習經歷、專題研習、多元學習活動，發展學生溝通、協作、明辨性思維力及創造力，促進學生的全人發展、終身學習及自主學習的能力。
價值觀教育
校本課程結合天主教教育核心價值、國民教育及正向教育元素，透過學科、德育及國民教育課、成長課、健康教育課等課堂的學習，並結合體驗式學習活動，提升學生個人涵養，培育學生關愛他人、堅毅自強等彰顯慈天人特質的正面價值觀與積極態度。
分班安排
二至三年級以混合能力，按成績及性別平均分班，四至六年級每級設兩班拔尖班，考獲全年中英數評估及考試平均分排全級前列位置及操行達Ｂ級或以上的同學入讀，其餘同學平均分班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 0
- 小二至小六測驗次數
- 1
- 小二至小六考試次數
- 2
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
1. 一年級會進行進展性評估。二至六年級除紙筆評估，部分科目會作技能評估及進展性評估。
2. 為有特殊學習需要的同學提供評估調適，如抽離讀卷、放大試卷、加時等。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2026/27）・全校 26 班
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
- 教師總人數
- 58
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 33%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 91%
- 年資達 10 年或以上的教師比例
- 47%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 74%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 34%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 19%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由慈雲山天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指慈雲山天主教小學。
照顧學生的多樣性
1. 持續優化課堂教學，老師運用不同的教學策略，如：多感官教學、善用小組學習模式、資訊科技輔助教學等，配合學生不同的學習風格及能力去設計課堂活動。
2. 安排學生參與境外交流及服務活動，擴闊學生視野及提升自信心。
3. 採用多元化教學和評估模式，建立兼容學習環境。
全校參與模式融合教育
1. 致力營造關愛共融校園，定期舉辦教師工作坊及加強第一層支援，以全校參與模式為學生提供適切支援。
2. 籌劃多元化小組活動及服務，協助學生融入校園生活及豐富學習經歷。
3. 提升學生學習動機及自信心，制訂功課和評估調適政策及設支援小班等。
4. 為家長提供支援學生學習及成長的策略。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
1. 推行小班教學，部分科目加入校本自擬課程，拔尖保底。
2. 利用三層架構發展校本資優教育，在各學習範疇滲入資優教育元素，透過增潤、伸展和創新內容提升學生的高層次思維技巧、創造力、個人及社交能力。
3. 為不同需要的學生提供多元化的小組，課後設有中英數輔導班、英文學習小組、多元智能資優訓練班、社交小組、奧數訓練。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 3
- 圖書館數目
- 1
特別室
活動室、祈禱室、視藝室、常識室、電腦室、音樂室、家長資源中心、精神健康室、Stem Room、Maker Space、Reading Wonderland。
其他設施
學生輔導室4間、學生輔導主任室1間。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由慈雲山天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指慈雲山天主教小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 7:55 至 3:15
- 每日一般上課節數
- 8
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:30 至 1:20
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
透過不同課外活動及其他學習經歷，讓學生發展潛能，培養興趣及增強自信，包括：學術（奧數、英語話劇、英語拼音等）；體育（欖球、乒乓球、K-POP舞等）；藝術（視藝、歌詠、手鈴、節奏樂等）；服務團隊（基督小先鋒、幼童軍、升旗隊、《憲法》和《基本法》。
健康校園生活
1. 推行健康校園政策，參加健康飲食在校園活動，並定期舉行衞生及健康講座。
2. 推行體適能、學校體育推廣等計劃，適量增加學生運動的機會。
家校合作
設月訊及校訊，定期與家長溝通。招募家長義工，協助推行活動，定期舉辦家長專題講座、親子旅行，提升家長對學校的歸屬感。
學校生活備註
每天午膳後設導修課。導修課後按時間表安排不同的特別課節，如月會、綜合課、德育及公民教育課、成長課、健康教育課、課外活動課等，讓學生進行多元學習。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由慈雲山天主教小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指慈雲山天主教小學。
校風
1. 以基督為根基，培養學生正確人生觀及良好行為。學生知禮守規，師生關係和諧融洽，校風淳樸。
2. 透過成長教育課、自我完善計劃、Sunshine Call、進步之星獎勵計劃、慈天人獎勵計劃、朋輩支援計劃、健康校園政策，學生活動及服務政策，多元學習活動、小一適應課程、升中適應講座，為學生的健康成長，提供不同的支援。
學校關注事項
1. 強化學生身心靈健康發展，使成為具備慈天人特質的新一代。
2. 透過主題學習，提升綜合學習能力。
3. 加強教學評連繫，促進學習效能。
學校發展計劃
1. 以天主教學校五個核心價值為框架，幫助學生建立正向的價值觀，並於生活中實踐，孕育具備慈天人的特質。
2. 鼓勵學生關心世界時事，拓闊學習經歷，培育「德才兼備、愛國愛港」及具備國際視野的良好世界公民。
3. 優化課程規劃，加強教學評連繫，引入促進學習的電子平台，提升學教效能。
教師專業培訓及發展
安排老師參與教育局及各專上院校的支援計劃。藉着共同備課、同儕觀課等，以及定期教師跨境交流活動，提升學與教效能。每年舉辦不少於三天的教師發展日，舉行校本及教育局到校培訓工作坊。
學校管理架構
在法團校董會領導下，由校長、副校長及主任帶領各小組循「管理與組織」、「學與教」、「學生支援」及「學生表現」四個範疇規劃學校發展及日常工作。每學科均設有2-3位科長，帶領各科發展。
環保政策
學校由2025年起參加了天主教香港教區和賽馬會合辦的「節能減電學校計劃」，優化節能系統及提升師生環保意識，進一步透過環境教育，推動可持續發展及綠色生活。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 九龍黃大仙蒲崗村道172號
- 電話
- 23273332
- 傳真
- 23276662
常見問題與資料來源
常見問題
慈雲山天主教小學位於哪一區？
慈雲山天主教小學位於黃大仙區，地址是九龍黃大仙蒲崗村道172號。
慈雲山天主教小學是甚麼類別的小學？
慈雲山天主教小學是黃大仙區一間資助男女小學，宗教為天主教，上課時段為全日班。
慈雲山天主教小學屬於哪一個小一學校網？
慈雲山天主教小學屬於 45 校網。該校網涵蓋富山邨、采頤花園、彩虹邨、彩雲邨、彩輝邨、彩峰苑、瓊山苑、鑽石山、龍蟠苑、鳳德邨、鳳凰新村、慈雲山、帝峯豪苑、悅庭軒、嘉峰臺、曉暉花園。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
慈雲山天主教小學是否需要繳交學費？
不用。慈雲山天主教小學是資助小學，不收學費，但學校或會收取堂費等核准收費，金額以學校公布為準。
慈雲山天主教小學有沒有一條龍或直屬中學？
家校會《小學概覽 2026》列明慈雲山天主教小學沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
慈雲山天主教小學好不好？
按家校會《小學概覽 2026》，慈雲山天主教小學小一開設 2 班，小二至小六每年設 2 次考試及 1 次測驗，教學語言為中文（包括：普通話）及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 58 名教師之中，91% 已接受師資培訓，47% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，以上資料亦不代表教學質素。
慈雲山天主教小學有沒有排名？
慈雲山天主教小學沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名，選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 45 校網小學名單查看。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-10-22。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27），取自家校會網站，擷取日期 2026-10-22。
本頁更新日期：。資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
同區小學
- 保良局錦泰小學
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- 聖博德天主教小學(蒲崗村道)
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黃大仙中學校網
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黃大仙區的官立、資助及按位津貼中學
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- 中華基督教會協和書院Band 1B・英中
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- 聖文德書院Band 2C・部分英文授課
- 聖母書院Band 2B・部分英文授課
- 德愛中學Band 1B・英中
- 樂善堂王仲銘中學Band 3・中中
- 樂善堂余近卿中學Band 3・部分英文授課
- 潔心林炳炎中學Band 2B・部分英文授課
黃大仙區的直資中學
- 德望學校Band 1A・英中
Band 參考坊間公開的 Banding 估算，並非教育局資料。