瑪利諾修院學校(小學部)
Maryknoll Convent School (Primary Section)
- 九龍城區
- 資助小學
- 女校
- 全日班
- 天主教
- 1925 年創校
瑪利諾修院學校(小學部)是九龍城區的資助女子小學，屬 41 校網，1925 年創校。按家校會《小學概覽 2026》，一般不收學費，小一開設 5 班，以英文授課，直屬中學為瑪利諾修院學校（中學部）。
- 小一學校網
- 41 校網
- 教學語言
- 英文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2026/27）
- 5
- 直屬中學
- 瑪利諾修院學校（中學部）
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 瑪利諾修院學校 基金有限公司
- 校長
- 陳家卓 校長
- 校監或校管會主席
- 何敏慧 女士
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 明德惟馨
- 學校佔地面積
- 18,697 平方米
與同校網小學比較
下表列出瑪利諾修院學校(小學部)的數字，以及41 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。
| 項目 | 這間學校 | 中位數 | 學校數目 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 5 | 4 | 10 間 |
| 小二至小六考試次數 | 3 | 3 | 10 間 |
| 小二至小六測驗次數 | 3 | 0 | 10 間 |
| 年資達 10 年或以上的教師比例 | 59% | 64% | 10 間 |
| 持碩士或以上學位的教師比例 | 49% | 41% | 10 間 |
中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。
辦學宗旨
以下內容由瑪利諾修院學校(小學部)提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指瑪利諾修院學校(小學部)。
我們致力為女學生提供優質而可負擔的全人教育，培養她們主動學習的精神和求知的熱忱。我們重視品德培育、責任感及世界視野，鼓勵學生發揮潛能。我們與家長和社會攜手合作，營造一個安全和關愛的環境，讓學生在信仰、知識和服務中成長。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。
入學及學費
學費及收費
- 堂費
- $6,0002026/27 學年
- 家長教師會費
- $1002026/27 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 沒有
- 聯繫中學
- 沒有
保留學位比例來自教育局《中學學位分配辦法簡介 2024/2026 年度》。一條龍、直屬與聯繫中學的分別
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由瑪利諾修院學校(小學部)提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指瑪利諾修院學校(小學部)。
班級教學模式
本校運用多元化的教學模式以提升學習和教學的成效。學生透過探究式學習、合作學習模式、專題研習等深化學習。
學習和教學策略
推行全方位探究式學習及專題研習，注重學習過程，學生自我建構知識。著重多層次提問技巧、課堂互動、善用促進學習的評估，以培養學生高階思維。
課程更新重點
1. 本校持續推行閱讀計劃，旨在培養學生廣泛的閱讀習慣，營造積極的閱讀環境，提升學生的閱讀技巧和技巧。
2. 本校有電腦室，STEM創作空間，STEM Makerspace及電子音樂室以培養學生電子學習能力和素養，所有課室及學習空間已有無線網絡覆蓋，各科亦已引入電子學習以提升學習成效。
3. 為提升學生的自學能力及引入多元化評估模式，大部分學科均設專題研習，並教導學生硏習技巧。
4. 透過正規及隱藏式課程、校本計劃活動，德育講座、工作坊及各科活動向學生灌輸正確的價值觀及培養學生良好的態度。
共通能力的培養
致力發展學生的九種共通能力。
價值觀教育
本校致力推廣正面價值觀教育，透過全校參與活動及家校合作，讓學生深化瑪利諾核心價值，建立校園氛圍。學校注重學生身心發展，舉辦多元化活動，如早會、講座、德育課及校本活動，以提升學生抗逆力及學校關愛氛圍。另本校推行服務團體活動及服務學習計劃，讓學生發揮領導才能，各展所長，共建關愛校園。
分班安排
小一至小六平均分班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 2
- 小一全年全科考試次數
- 0
- 小二至小六測驗次數
- 3
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
小一全年兩次測驗；小二至小四全年三次測驗； 小五至小六全年三次考試。 引入多元化和多方參予評估模式，包括專題硏習，課業設計，紙筆，說話，自評，互評及家長評估等，亦運用電子學習平台作即時回饋。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2026/27）・全校 30 班
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
- 教師總人數
- 57
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 49%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年或以上的教師比例
- 59%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 62%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 5%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 36%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由瑪利諾修院學校(小學部)提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指瑪利諾修院學校(小學部)。
照顧學生的多樣性
除課堂中採用適異性教學策略，亦在課外活動時段設有增潤課程，如辯論組，數學精英班及其他校隊等，從而照顧不同能力和興趣的學生。除輔導課外，本校更推行「大姊姊計劃」，讓高年級同學在課餘時間輔助低年級的同學，幫助她們適應本校課程及融入校園生活。
全校參與模式融合教育
1. 本校透過服務學習模式，推展共融文化，體現瑪利諾修會服務精神。
2. 透過資源調配，為學生提供適切和多元化的支援服務，以提升學生的學習效能及協助他們融入校園生活。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
為配合教育發展趨勢及秉承本校辦學宗旨，學校會作適度的課程調適，以照顧學生不同的能力。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 2
- 操場數目
- 5
- 圖書館數目
- 1
特別室
科學室、音樂室、STEM創作空間、Makerspace、美勞室、電腦室、祈禱室、學生活動中心、醫護室、電子音樂室。
其他設施
泳池，文物館。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由瑪利諾修院學校(小學部)提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指瑪利諾修院學校(小學部)。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 7:55 至 2:50
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:50 至 1:50
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
按學術、體育、藝術、興趣及服務的五大類，為學生提供不同的課外活動，如：語文、數學、閱讀、校報、科學科技、辯論、田徑、體操、球類、獅藝、中國舞、書法、國畫、繪畫、戲劇、歌詠團、弦樂團、中樂團、電子音樂、小女童軍、基督小先鋒。
健康校園生活
本校取得「至『營』學校認證計劃」之「健康午膳優質認證」和 「健康小食優質認證」。 本校按照《4Rs精神健康約章》貫徹執行《約章》內各項推廣學生精神健康的措施。
家校合作
為配合學校發展，家教會推行各種活動，如家長教育講座、親子活動、義工計劃、參觀活動、旅行等。每年出版會訊，促進家校溝通。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由瑪利諾修院學校(小學部)提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指瑪利諾修院學校(小學部)。
校風
1. 重視品格培育，學生擁有良好的品德。
2. 提供多元的課外活動，展現學生不同的潛能。
3. 校園關愛文化濃厚，師生關係融洽和諧。
4. 學習生活多彩多姿，學生喜愛學習。
學校關注事項
1. 提供開放的學習環境，培養學生成為獨立的學習者，應對多變的新時代。
2. 培育學生活出瑪利諾精神。
3. 透過教師培訓計劃，持續發展及優化教師專業團隊，提升領導才能，並支援新教師融入學校文化。
學校發展計劃
1. 協助學生培養二十一世紀技能及終身學習的能力，讓其成為自主學習者。
2. 推行價值觀教育，培育學生活出瑪利諾精神。
3. 透過建立學習社群、培育領袖和啟導計劃，持續發展專業教育團隊。
教師專業培訓及發展
本校舉行不同的教師發展活動及培訓，讓教師緊貼現行教育發展趨勢，促進老師的專業交流。
學校管理架構
實施校本管理，由法團校董會監督及指導。
環保政策
以全校參與模式推行環保教育，並透過學校的不同措施和多元活動，師生攜手建立可持續發展的環保校園。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 九龍窩打老道130號
- 電話
- 23360611
- 傳真
- 23363154
常見問題與資料來源
常見問題
瑪利諾修院學校(小學部)位於哪一區？
瑪利諾修院學校(小學部)位於九龍城區，地址是九龍窩打老道130號。
瑪利諾修院學校(小學部)是甚麼類別的小學？
瑪利諾修院學校(小學部)是九龍城區一間資助女子小學，宗教為天主教，上課時段為全日班。
瑪利諾修院學校(小學部)屬於哪一個小一學校網？
瑪利諾修院學校(小學部)屬於 41 校網。該校網涵蓋九龍塘、筆架山道、廣播道、九龍城、美東邨。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
瑪利諾修院學校(小學部)是否需要繳交學費？
不用。瑪利諾修院學校(小學部)是資助小學，不收學費，但學校或會收取堂費等核准收費，金額以學校公布為準。
瑪利諾修院學校(小學部)有沒有一條龍或直屬中學？
瑪利諾修院學校(小學部)的直屬中學為瑪利諾修院學校（中學部）。直屬中學須為直屬小學保留統一派位階段餘額 85% 的學位。
瑪利諾修院學校(小學部)好不好？
按家校會《小學概覽 2026》，瑪利諾修院學校(小學部)小一開設 5 班，小二至小六每年設 3 次考試及 3 次測驗，教學語言為英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 57 名教師全部已接受師資培訓，59% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，以上資料亦不代表教學質素。
瑪利諾修院學校(小學部)有沒有排名？
瑪利諾修院學校(小學部)沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名，選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 41 校網小學名單查看。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-10-22。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27），取自家校會網站，擷取日期 2026-10-22。
本頁更新日期：。資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
九龍城中學校網
在九龍城區讀小學的學生，原則上屬這個校網。
九龍城區的官立、資助及按位津貼中學
- 九龍真光中學Band 2A・英中
- 九龍塘學校(中學部)Band 3・中中
- 中華基督教會基道中學Band 2C・部分英文授課
- 五旬節中學Band 2C・部分英文授課
- 文理書院(九龍)Band 2A・部分英文授課
- 民生書院Band 1A・英中
- 何文田官立中學Band 2B・部分英文授課
- 何明華會督銀禧中學Band 1B・英中
- 余振強紀念中學Band 3・部分英文授課
- 東華三院黃笏南中學Band 1C・英中
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- 旅港開平商會中學Band 1B・英中
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- 陳瑞祺(喇沙)書院Band 1B・英中
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- 順德聯誼總會胡兆熾中學Band 2B・部分英文授課
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- 嘉諾撒聖家書院Band 1B・英中
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九龍城區的直資中學
- 協恩中學Band 1A・英中
- 拔萃男書院Band 1A・英中
- 保良局顏寶鈴書院Band 1A・英中
- 香港兆基創意書院(李兆基基金會贊助、香港當代文化中心主辦)Band 3・中中
- 創知中學Band 2C・部分英文授課
Band 參考坊間公開的 Banding 估算，並非教育局資料。