拔萃小學

為照顧學生的個別學習差異，我們為學生提供輔導，舉辦主科支援小組和初小英語銜接班，並推薦合資格的學生參加由教育局或其他機構舉辦的資優生課程。另外，本校亦就教育局的建議，為有特殊教育需要的學生提供適當支援。在應對逆境及生活轉變時，一些兒童可能需要增強他們抗逆境的能力。就此，學校為高小學生開設了「成長的天空」計劃。我們還透過全面性的課程和定期的德育主題跨學科綜合學習經歷及其他學校活動，培養學生正面的價值觀和態度。

學校訂立「全校參與」模式融合教育及共融校園文化，運用教育局增撥的額外資源，例如：學習支援津貼、校本教育心理服務等，按學生的需要，透過教學及評估調適、輔導支援、社交技巧訓練小組、校本言語治療服務、個別學習計劃等措施，提供適切的支援給有特殊教育需要的學生。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

1. 主科輔導班

2. 為有既定學習需要的學生提供調適安排

1. 本著基督精神推行全人教育。

2. 德育、公民及國民教育活動和課程。

3. 支援學生的個別需要。

4. 參與公益及義工服務。

1. 使學生裝備知識和技能以應對不斷變化的環境，並培育他們成為負責任的公民。

2. 培養學生正面的價值觀和態度，提升學生精神健康。

3. 利用人工智慧作為工具來提高教與學的效率。

1. 增強學生的抗逆力，培養他們成為負責任的公民。

2. 培養學生正面的價值觀和態度，促進學生精神健康。

3. 有效及有責任地將人工智慧應用於教與學。

鼓勵老師按個人及學校發展需要，參與不同類型的講座，工作坊及在職培訓課程。另安排校本培訓計劃，促進教師專業發展。

校董會負責監督學校的運作和發展。校內設立不同小組統籌課程發展、學生支援、學校發展計劃及行政工作。

獎學金：柏立基爵士信託基金傑出學生資助3名。 公開或校際比賽獎項：九龍城傑出小學生優異獎1名，2024/2025九龍北區小學校際游泳比賽女子乙組50米及100米蛙式冠軍，香港盃——第十二屆國際藝術體操錦標賽個人全能第一名，第七十六屆香港校際朗誦節冠軍：普通話１名，香港校際合唱節2025比賽暨大師班（常規合唱團）小學高級組銀獎