學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校長
- 葉春燕 校長
- 校監或校管會主席
- 李彩燕 女士
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 敬主愛人
- 學校佔地面積
- 3,510 平方米
與同校網小學比較
下表列出聖博德學校的數字，以及43 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。
| 項目 | 這間學校 | 中位數 | 學校數目 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 4 | 2 | 8 間 |
| 小二至小六考試次數 | 2 | 3 | 8 間 |
| 小二至小六測驗次數 | 2 | 0 | 8 間 |
| 年資達 10 年或以上的教師比例 | 62% | 73% | 8 間 |
| 持碩士或以上學位的教師比例 | 27% | 32% | 8 間 |
中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。
辦學宗旨
以下內容由聖博德學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖博德學校。
本著基督精神，實踐全人教育。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $250六年・2026/27 學年
非標準項目的核准收費
$400
升中銜接
- 一條龍中學
- 沒有
- 直屬中學
- 沒有
- 聯繫中學
- 沒有
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由聖博德學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖博德學校。
班級教學模式
全校採用活動教學模式，小一至小六推行小班教學，另設抽離式小組教學及分流教學。
學習和教學策略
1. 小二至小六「以普通話教授中國語文科」；展開全文收起
1. 小二至小六「以普通話教授中國語文科」；
2. 小一至小四：實行發展學生中國語文自學能力課程；
3. 小一至小六：實行小學中文分層支援教學模式；
4. 小四至小六：英文科實行校本課程及「KEYS 2」計劃；
5. 小四：英文科實行「Drama in Education」教學；
6. 小一至小三：英文科實行校本課程及「Space Town」計劃；
7. 小五及小六：英文科實行分組形式說話教學；
8. 小三至小五：參與「賽馬會探索科學」計劃；
9. 透過跨學科學習活動及STEAM教育，提升學生溝通及運用資訊科技能力。
課程更新重點
價值觀教育：推行有關《憲法》、《基本法》、《香港國安法》及課堂內外的學習活動，培育學生正面價值觀和態度。 善用學時：調整上課時間表，組織學生在課堂內外的學時。 全方位學習：豐富學生的多元學習經歷及促進均衡發展 照顧學生的多樣性：下午時段進行分流學習，並配合聯課活動，照顧學生不同的學習需要。 STEAM：透過網上平台和STEAM課程，加強運用資訊科技進行互動學習，培養學生資訊素養。 跨課程閱讀：透過網上閱讀平台及世界閱讀日等活動，提高學生的閱讀興趣、動機及培養學生閱讀習慣。
共通能力的培養
透過課堂協作活動、常識科專題研習及科技日等，提升學生慎思明辨，解決問題及創意等共通能力。
價值觀教育
每年配合學校主題，各科組舉辦多元化的學生活動、「校本輔導活動」及「博德好孩子」獎勵計劃，培養學生品德和正確價值觀。
分班安排
四至六年級按照成績分班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 1
- 小一全年全科考試次數
- 1
- 小二至小六測驗次數
- 2
- 小二至小六考試次數
- 2
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
在不同學習領域中引入學生自評、互評及家長評估。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2026/27）・全校 24 班
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 51
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 27%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 94%
- 年資達 10 年或以上的教師比例
- 62%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 78%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 18%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 20%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
展開收起
以下內容由聖博德學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖博德學校。
照顧學生的多樣性
1. 讀寫樂小組；展開全文收起
1. 讀寫樂小組；
2. 閱讀流暢度訓練計劃；
3. 每日讀默寫訓練計劃；
4. 讀寫訓練小組；
5. 專注力訓練小組；
6. 情緒行為管理訓練小組；
7. 社交溝通技巧訓練（個別／小組）；
8. 校本言語治療服務、校本教育心理服務、學生輔導服務及外購駐校社工服務。
全校參與模式融合教育
1. 學生支援組成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、校本教育心理學家、校本言語治療師及學生輔導主任及融合教育輔導助理等。
2. 學校善用資源，開設不同的小組，例如：專注力小組、讀寫小組、社交溝通技巧訓練小組，支援有需要的學生。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。
1. 於課後舉辦「非華語學生課後中文學習班」支援非華語學生有效學習中文，為學習中文打好基礎；
2. 於校內舉辦促進文化共融的活動從而增進中國文化知識。
課程剪裁及調適措施
設個別學生的功課、默書及考試調適；英文閱讀及寫作課；中文喜閱寫意計劃。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
展開收起
- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
5間（視藝室、音樂室、電腦室、英語室、語言學習室）。
其他設施
加強輔導室。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由聖博德學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖博德學校。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:15 至 3:30
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 1:00 至 2:00
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
制服團體：基督小先鋒、小童軍、幼童軍、小女童軍、公益少年團、升旗隊 音樂：弦樂團、合唱團、大、小提琴、長笛、單簧管 學術：獨誦、集誦隊、數學隊 體育：籃球、足球、乒乓球、田徑、游泳、躲避盤、中國舞、啦啦隊 STEAM：無人機訓練、Alot農業科技課程
健康校園生活
除正規課程外，本校制定健康校園政策、體適能獎勵計劃、健康飲食推廣。
家校合作
「精靈家長義工隊」協助學校推行活動；設「學生獎學金及資助計劃」。
學校生活備註
除正規課堂外，設導修課、成長課及課外活動。課餘開放圖書館及電腦室供學生使用。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由聖博德學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指聖博德學校。
校風
推行「關愛共融」文化；校風淳樸、師生互相尊重及關愛。
學校關注事項
1. 透過多元學習，促進學與教效能。
2. 拓展天主教教育核心價值，建立正向價值觀。
學校發展計劃
善用電子學習工具，提升學生的學習動機；持續深化學生對天主教學校五大核心價值的認識。
教師專業培訓及發展
為提升教與學成效，積極安排教師參與不同的專業培訓活動，試行不同的教學方案，定期進行觀課及評課，進行校本教學研討活動，促進教師之間的專業交流。參與校本支援服務、跨校學習圈及學習社群，提升教師的專業知識和能力。
學校管理架構
由校長領導行政組；依學校表現指標之四大範疇設功能小組，並由行政主任統籌及策劃。
環保政策
傳遞環保訊息及推行環保活動，提高學生對保護環境的意識。
學校特色
1. 九龍北區學界籃球比賽男女子組冠軍；
2. 全港小學校際躲避盤錦標賽冠軍；
3. 升旗隊在「青年中式步操比賽2026」中獲得亞軍；
4. 繼續成為優質教育基金「主題網絡計劃」統籌學校，推展及協助核心學校規劃小學科學科，建立跨校專業交流網絡，協助小學科學教育發展。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 九龍橫頭磡富美東街12號
- 電話
- 23370133
- 傳真
- 23379549
常見問題與資料來源
常見問題
聖博德學校位於哪一區？
聖博德學校位於黃大仙區，地址是九龍橫頭磡富美東街12號。
聖博德學校是甚麼類別的小學？
聖博德學校是黃大仙區一間資助男女小學，宗教為天主教，上課時段為全日班。
聖博德學校屬於哪一個小一學校網？
聖博德學校屬於 43 校網。該校網涵蓋東頭、黃大仙、新蒲崗、竹園、橫頭磡、樂富、富強苑、天馬苑、景泰苑。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
聖博德學校是否需要繳交學費？
不用。聖博德學校是資助小學，不收學費，但學校或會收取堂費等核准收費，金額以學校公布為準。
聖博德學校有沒有一條龍或直屬中學？
家校會《小學概覽 2026》列明聖博德學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
聖博德學校好不好？
按家校會《小學概覽 2026》，聖博德學校小一開設 4 班，小二至小六每年設 2 次考試及 2 次測驗，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 51 名教師之中，94% 已接受師資培訓，62% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，以上資料亦不代表教學質素。
聖博德學校有沒有排名？
聖博德學校沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名，選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 43 校網小學名單查看。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-10-22。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27），取自家校會網站，擷取日期 2026-10-22。
本頁更新日期：。資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
黃大仙中學校網
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黃大仙區的官立、資助及按位津貼中學
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- 德望學校Band 1A・英中
Band 參考坊間公開的 Banding 估算，並非教育局資料。