- 小一學校網
- 43 校網
- 教學語言
- 中文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 4
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校長
- 葉春燕 校長
- 校監或校管會主席
- 李彩燕 女士
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 敬主愛人
- 學校佔地面積
- 3,300 平方米
辦學宗旨
以下內容由聖博德學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖博德學校。
本著基督精神，實踐全人教育。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $250六年・2025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由聖博德學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖博德學校。
班級教學模式
全校採用活動教學模式，小一至小六推行小班教學，另設抽離式小組教學及分流教學。
學習和教學策略
1. 小二至小六「以普通話教授中國語文科」；展開全文收起
1. 小二至小六「以普通話教授中國語文科」；
2. 小一至小四：實行發展學生中國語文自學能力課程；
3. 小一至小六：實行小學中文分層支援教學模式；
4. 小四至小六：英文科實行「KEYS 2」計劃；
5. 小四英文科實行「Drama in Education」教學；
6. 小一至小三英文科實行「Space Town」計劃；
7. 小五及小六英文科實行分組形式說話教學；
8. 透過跨學科學習活動及STEAM教育，提升學生溝通及運用資訊科技能力。
課程更新重點
價值觀教育：推行有關《憲法》、《基本法》、《香港國安法》及課堂內外的學習活動，培育學生正面價值觀和態度。 善用學時：調整上課時間表，組織學生在課堂內外的學時。 全方位學習：豐富學生的多元學習經歷及促進均衡發展 照顧學生的多樣性：下午時段進行分流學習，並配合聯課活動，照顧學生不同的學習需要。 STEAM：透過網上平台和STEAM課程，加強運用資訊科技進行互動學習，培養學生資訊素養。 跨課程閱讀：透過網上閱讀平台及世界閱讀日等活動，提高學生的閱讀興趣、動機及培養學生閱讀習慣。
共通能力的培養
透過課堂協作活動、常識科專題研習及科技日等，提升學生的共通能力。
價值觀教育
每年配合學校主題，各科組舉辦多元化的學生活動、「校本輔導活動」及「博德好孩子」獎勵計劃，培養學生品德和正確價值觀。
分班安排
四至六年級按照成績分班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 2
- 小一全年全科考試次數
- 2
- 小二至小六測驗次數
- 2
- 小二至小六考試次數
- 2
在不同學習領域中引入學生自評、互評及家長評估。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 50
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 30%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 96%
- 年資達 10 年的教師比例
- 66%
- 全校班數（2025）
- 24
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 76%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 12%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 22%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
展開收起
以下內容由聖博德學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖博德學校。
照顧學生的多樣性
1. 讀寫樂小組；展開全文收起
1. 讀寫樂小組；
2. 閱讀流暢度訓練計劃；
3. 每日讀默寫訓練計劃；
4. 讀寫訓練小組；
5. 專注力訓練小組；
6. 情緒行為管理訓練小組；
7. 社交溝通技巧訓練（個別／小組）；
8. 校本言語治療服務、校本教育心理服務、學生輔導服務及外購駐校社工服務。
全校參與模式融合教育
1. 學生支援組成員包括校長、副校長、特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、校本教育心理學家、校本言語治療師及學生輔導主任及融合教育輔導助理等。
2. 學校善用資源，開設不同的小組，例如：專注力小組、讀寫小組、社交溝通技巧訓練小組，支援有需要的學生。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。課後由教學助理指導完成中文功課。
課程剪裁及調適措施
設個別學生的功課、默書及考試調適；英文閱讀及寫作課；中文喜閱寫意計劃。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
展開收起
- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
5間（視藝室、音樂室、電腦室、英語室、語言學習室）。
其他設施
加強輔導室。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
展開收起
以下內容由聖博德學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖博德學校。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:15 至 3:30
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 1:00 至 2:00
- 校車服務
- 保姆車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
制服團體：基督小先鋒、小童軍、幼童軍、小女童軍、公益少年團、升旗隊 音樂：弦樂隊、合唱團、大、小提琴、長笛、單簧管、二胡及揚琴 學術：獨誦、集誦隊、數學隊 體育：籃球、足球、乒乓球、田徑、游泳、躲避盤、中國舞、啦啦隊 STEAM：無人機訓練
健康校園生活
除正規課程外，本校制定健康校園政策、體適能獎勵計劃、健康飲食推廣。
家校合作
「精靈家長義工隊」協助學校推行活動；設「學生獎學金及資助計劃」。
學校生活備註
除正規課堂外，設導修課、生活教育課及課外活動。課餘開放圖書館及電腦室供學生使用。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由聖博德學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖博德學校。
校風
推行「關愛共融」文化；校風淳樸、師生互相尊重及關愛。
學校關注事項
1. 透過多元學習，促進學與教效能。
2. 拓展天主教教育核心價值，建立正向價值觀。
學校發展計劃
善用電子學習工具，提升學生的學習動機； 運用不同策略，加強學生口語表達的能力； 持續深化學生對天主教學校五大核心價值的認識。
教師專業培訓及發展
為提升教與學成效，積極安排教師參與不同的專業培訓活動，試行不同的教學方案，定期進行觀課及評課，進行校本教學研討活動，促進教師之間的專業交流。參與校本支援服務、跨校學習圈及學習社群，提升教師的專業知識和能力。
學校管理架構
由校長領導行政組；依學校表現指標之四大範疇設功能小組，並由行政主任統籌及策劃。
環保政策
傳遞環保訊息及推行環保活動，提高學生對保護環境的意識。
學校特色
九龍北區學界籃球比賽女子組冠軍。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 九龍橫頭磡富美東街12號
- 電話
- 23370133
- 傳真
- 23379549
常見問題與資料來源
常見問題
聖博德學校位於哪一區？
聖博德學校位於黃大仙區，地址是九龍橫頭磡富美東街12號。
聖博德學校是甚麼類別的小學？
聖博德學校是資助小學，男女校，宗教為天主教，上課時段為全日班。
聖博德學校屬於哪一個小一學校網？
聖博德學校屬於 43 校網。該校網涵蓋東頭、黃大仙、新蒲崗、竹園、橫頭磡、樂富、富強苑、天馬苑、景泰苑。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
聖博德學校是否需要繳交學費？
聖博德學校是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
聖博德學校有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出聖博德學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
聖博德學校好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，聖博德學校小一開設 4 班，小二至小六每年設 2 次考試及 2 次測驗，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 50 名教師中有 96% 已接受師資培訓，66% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
聖博德學校有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以聖博德學校沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。