基督教香港信義會啟信學校

ELCHK Lutheran School

又稱：啟信小學

元朗區
私立小學
男女校
全日班
基督教
2016 年創校

基督教香港信義會啟信學校是元朗區的私立男女小學，2016 年創校。按家校會《小學概覽 2026》，2026/27 學年全年學費 $79,000，小一開設 2 班，以英文授課。

教學語言: 英文
全年學費: $79,0002026/27 學年
小一班數（2026/27）: 2
升中銜接: 沒有沒有一條龍、直屬或聯繫中學

學校官方網站

相片：Exploringlife，CC BY-SA 4.0，經維基共享資源發布。相片由第三方拍攝，本站不代表該校。

學校概況

基本資料

辦學團體: 基督教香港信義會
校長: 蘇炳輝先生 M.H.
校監或校管會主席: 陳惠賢女士
校訓: 信望愛
學校佔地面積: 4,004 平方米

與同區小學比較

下表列出基督教香港信義會啟信學校的數字，以及元朗區小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。

基督教香港信義會啟信學校與元朗區小學的中位數
項目	這間學校	中位數	學校數目
小一班數	2	4	51 間
小二至小六考試次數	2	3	51 間
小二至小六測驗次數	0	0	51 間
年資達 10 年或以上的教師比例	23%	56%	51 間
持碩士或以上學位的教師比例	38%	34%	51 間

中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。

辦學宗旨

以下內容由基督教香港信義會啟信學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指基督教香港信義會啟信學校。

『啟信』透過基督教全人教育，培育學生擁有基督化品格，確立合乎聖經的價值觀和健康的生活模式。此外，『啟信』更致力為學生提供豐富的語言環境及全方位的學習課程，以啟迪學生兩文三語、多元智能及高階思維，使他們成為樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新的世界公民。

以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。

入學及學費

學費及收費

全年學費: $79,000分十期繳交・2026/27 學年

升中銜接

一條龍中學: 沒有
直屬中學: 沒有
聯繫中學: 沒有

家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。

一條龍、直屬與聯繫中學的分別

教學語言與課程

課程與學習

班級教學模式

1. 全面推行小班教學，以約1：10師生比例(教師總數)，增加師生互動機會和確保學生獲得貼心照顧。

2. 校方採用內容多元、生動及具啟發的課程，探索式教學模式，鼓勵學生自主學習。

學習和教學策略

1. 學校以英語為主要教學語言，設有特色校本課程，包括主題學習、生命教育、時事、初小生活技能課、高小升中面試課及多元智能課。

2. 每年舉辦不同的全方位學習活動，如主題學習周，讓學生在跨學科主題中學習，提升教學效能及激發學生學習興趣，讓學生在實踐中學以致用，拓展視野。

3. 學校重視培育學生創新、綜合應用知識與技能的能力，建立正面思維，培養優良品格，實踐健康生活模式。

4. 把UNESCO的SDGs17個目標融入學科教學，擴闊學生視野。

課程更新重點

啟信校本課程和上課時間表善用學時創造空間，促進學生身心均衡發展；豐富全方位學習經歷，促進全人發展；加強價值觀教育，培育人文及科學素養，並培養學生閱讀、資訊素養和終身學習的能力。

共通能力的培養

語文科、英文科讀寫聽說課程和高小升中面試訓練，有系統地培養學生的思維、溝通和協作能力；數學、科學及人文科培養邏輯思維、資料處理能力及多角度思辨;音樂和視藝科鼓勵創意學習，提升自學及研習能力;星期五課外活動讓學生在興趣小組、比賽及服務中實踐協作與領導才能。

價值觀教育

本校推行正向教育，推廣十二種價值觀（如堅毅、尊重、責任感）。定期舉行升旗及國情活動，培育國民身份認同。教導Dr.StephenR.Covey的7Habits（七個良好習慣），助學生發展品格強項、正面情緒與快樂感，發揮個人潛能。設風紀及「關愛大使」，透過服務學習，建立良好品格、健康生活模式及正面思維。

分班安排

一至三年級：以學生的綜合能力平均分班，鞏固基礎，愉快學習。四至六年級：以學生的能力及需要分班，發揮潛能，迎接未來。

測考安排

小一全年全科測驗次數: 0
小一全年全科考試次數: 2
小二至小六測驗次數: 0
小二至小六考試次數: 2
小一上學期以進展性評估代替測考: 有

推行校本多元評估策略，促進學習效能，包括:日常課堂觀察、專題研習、探究活動、匯報及分享、家課、網上練習。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

教師及學生支援

教師及班級資料

各級班數（2026/27）・全校 16 班

各級班數，2026/27
小一	小二	小三	小四	小五	小六
2	2	3	3	3	3

教師總人數: 36
持學士學位的教師比例: 100%
持碩士或以上學位的教師比例: 38%
已接受師資培訓的教師比例: 88%
年資達 10 年或以上的教師比例: 23%
已接受特殊教育培訓的教師比例: 10%
年資 0–4 年的教師比例: 41%
年資 5–9 年的教師比例: 36%

以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。

學生支援學校提供的支援及輔導

展開

照顧學生的多樣性

我們採用「合作學習小組」與朋輩輔導策略，精準支援不同學生的學習需要 ;設課後基礎提升班，為有不同需要的學生提供學習支援。老師亦會推薦資優學生參加校外資優課程和比賽，確保每位學生都能發揮所長。

全校參與模式融合教育

本校學習支援團隊與專業人士及全體教職員協作，全面照顧學生在學習、社交情緒及行為上的不同需要。透過開設社交訓練小組、語言興趣班等支援措施，幫助每位學生克服困難，發揮潛能。

課程剪裁及調適措施

本校按學生能力進行功課調適（如減少抄寫），並因應需要提供適切的小組學習及課後訓練。透過多元化主題活動，強化學生的說話、寫作及匯報技巧。高年級更設面試技巧訓練，為升學做好準備。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

校園與活動

校園設施課室、特別室及校舍設施

展開

課室數目: 18
禮堂數目: 1
操場數目: 3
圖書館數目: 1

特別室

多媒體圖書館、電腦室、科創室、音樂室、英語室、醫療室、輔導室及多功能用途室。

其他設施

排球場、籃球場、羽毛球場、5條跑道、跳飛機及跳遠區域。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

學校生活上課時間、活動及校服

展開

每週上學日數: 5
一般上課時間: 8:20 至 3:15
每日一般上課節數: 10
每節一般時間: 30 分鐘
午膳時間: 12:55 至 1:50
校車服務: 校車、保姆車

午膳安排

由學校提供及由家長安排。

全方位學習

每年舉辦主題學習周：STEM探究周、國際視野周、中國文化周、才藝周、時事常識周、正向教育周、宗教周。舉辦屬會聯校活動：STEAM教育展、視藝展、音樂會。開辦多元課外活動和興趣班：合唱團、繪畫、運動、管弦樂團、外語、、創客STEM、辯論、制服團隊。

健康校園生活

學校鼓勵學生多做運動，每星期每班設2節體育課及分級早操時段，另每天早上8時前開放球場讓學生鍛鍊體魄。學校午餐會通過公開招標，以確保餐點均為新鮮及具營養價值。

家校合作

校方積極邀請家長加入家長班代表會，參與學校事務與活動，並舉辦專題講座及戶外活動，以增進家庭中的愛與關懷，同時提升學校在社區的形象。此外，校方透過親子活動、講座及家長義工團隊，加強家校聯繫。教師於開學前進行「陽光電話」，並設立家長WhatsApp群組，方便家長了解及參與學校與子女的事務。

學校生活備註

本校時間表特設生命教育、班級經營、主題式學習、圖書課、時事及多元智能課。我們更按學生的成長需要，為初小安排生活技能課，高小設升中面試課，為他們迎接未來做好全方位準備。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。

學校發展與校風學校自述的發展方向

展開

校風

本校校風純樸關愛，師生關係融洽，學生喜愛上學。透過「大哥哥大姊姊學長計劃」，以舊帶新，營造互助氛圍。我們重視欣賞與讚美，設立「每月之星」及「寧馨兒獎勵計劃」，鼓勵正向成長。同時，藉着宗教信仰的薰陶，培養學生心靈素養，建立和諧校園。

學校關注事項

1. 本年度學校以「R.I.S.E.」（韌性、創新、服務、賦能）為核心主題，以各項精心設計的活動，培養學生韌性與創新思維，鼓勵學生透過實務經驗發揮潛能，以服務精神回應社區需求。

2. 推行主題式學習，促進創作實踐，透過分享專題研習成果，全方位激發學生的無限潛能，並擴闊其國際視野。

學校發展計劃

本校未來發展計劃聚焦於優化校園設施，包括建立配備LED Wall的禮堂及全面採用電子白板，提升教學效能。課程方面，與時並進，引入AI支援、數字教育、過程寫作、繪本教學及情景化學習，持續優化校本課程。同時，積極聯繫校外教育機構進行協作計劃，並與海外學校交流，援引專業知識，擴展師生視野，推動學校持續發展。

教師專業培訓及發展

本校重視教師專業成長，定期舉辦教師發展日，並鼓勵教師參與教育局及大專院校的培訓課程，以提升教師的專業知識。同時，推行同儕觀課及共同備課節，促進教學交流；更與海外學校進行交流，拓寬專業視野，持續提升教學質素。

學校管理架構

校董會訂定學校的教育方針和管理學校事務，校長帶領各行政小組，共同策劃及推行各項政策，推動學校發展。

環保政策

以體驗式的環保課程及活動培育學生保護環境意識和良好習慣。

學校特色

學校設獎學金，獎勵成績及操行優秀的學生。鼓勵學生參加校外各項比賽，發揮學生多元潛能，學生在校際朗誦節、音樂比賽、舞蹈比賽、數學比賽、徵文比賽中屢獲殊榮。學校每年參加屬會舉辦的聯校音樂展或視藝展，與友校互相觀摩。本校屬會在海外有緊密聯繫的堂會，學校會為學生安排海外交流活動，增廣見聞。

由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。