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選校通

錦田公立蒙養學校

Kam Tin Mung Yeung Public School

  • 元朗區
  • 資助小學
  • 男女校
  • 全日班
  • 1953 年創校

錦田公立蒙養學校是元朗區的資助男女小學,屬 74 校網,1953 年創校。按家校會《小學概覽 2026》,一般不收學費,小一開設 1 班,以中文授課。

小一學校網
74 校網
教學語言
中文
學費
一般不收學費資助學校
小一班數(2026/27)
1
升中銜接
沒有沒有一條龍、直屬或聯繫中學
學校官方網站
錦田公立蒙養學校校舍外觀,新界元朗錦田(包括避雨亭)
相片:Chong Fat,CC BY-SA 3.0,經維基共享資源發布。相片由第三方拍攝,本站不代表該校。

學校概況

基本資料

辦學團體
錦田蒙養辦學團體 有限公司
校長
何詠深 女士
校監或校管會主席
鄧頴怡 女士
法團校董會
已成立
校訓
忠信勤樸
學校佔地面積
2,000 平方米

與同校網小學比較

下表列出錦田公立蒙養學校的數字,以及74 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。

錦田公立蒙養學校與74 校網小學的中位數
項目這間學校中位數學校數目
小一班數1312 間
小二至小六考試次數3312 間
小二至小六測驗次數0012 間
年資達 10 年或以上的教師比例50%65%12 間
持碩士或以上學位的教師比例35%35%12 間

中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較,不是排名,亦不代表教學質素。

辦學宗旨

以下內容由錦田公立蒙養學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指錦田公立蒙養學校。

提供優質教育,德、智、體、群、美並重,發揚校訓「忠、信、勤、樸」的精神,教導學生以服務人群為己任。我們深信人人能學,人人皆可成才,故致力照顧學生的學習多樣性,使學習成為永續不斷的過程。

以上由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。

入學及學費

學費及收費

家長教師會費
$302026/27 學年

非標準項目的核准收費

$410-600(印刷費、視藝科材料、學生證、網上學習戶口、專題研習包)

其他收費

$20

升中銜接

一條龍中學
沒有
直屬中學
沒有
聯繫中學
沒有

家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。

一條龍、直屬與聯繫中學的分別

教學語言與課程

課程與學習

以下內容由錦田公立蒙養學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指錦田公立蒙養學校。

班級教學模式

全校以探究式教學為主,強調單元教學和合作學習;為照顧學生的不同學習需要,本校除提供多元化的教學模式外,亦會用以人為本的方式個別訂定不同的支援項目,以達成學生的全人發展。

學習和教學策略

本校於2024-2027學年,以「培養學生的自主學習精神和能力」及「持續推展正向教育,建立健康生活方式」為三年關注事項,以期培育學生成為具創意、協作、溝通、慎思明辨及自學能力,以及擁有正面人格的人才。

課程更新重點

1. 善用學時:上午進行學科學習,下午進行術科學習;重新調整課業頻次及評估模式,提升學生自主的學習能力。展開全文

1. 善用學時:上午進行學科學習,下午進行術科學習;重新調整課業頻次及評估模式,提升學生自主的學習能力。

2. 豐富全方位學習經歷:週三及週六活動課、運動會、畢業營。

3. 照顧學生多樣性:分層教材、多元教學策略及評估,配以三層支援模式,支援不同能力及不同背景學生的需要。強化STEAM教育:透過全班式、跨學科及抽離式STEAM教育,全面發展學生共通能力。

4. 跨課程閲讀:跨科及跨課程閲讀活動,擴闊學生閲讀面以及發展學生的共通能力。

5. 提升評估素養:多元課業,如專題研習冊、自評及同儕互評,以促進學生的學習發展。

共通能力的培養

培養溝通能力,批判性思維能力和創造力。

價值觀教育

推行正向教育,包括身心健康、全心投入、良好關係、意義人生及滿有成就。

測考安排

小一全年全科測驗次數
0
小一全年全科考試次數
2
小二至小六測驗次數
0
小二至小六考試次數
3
小一上學期以進展性評估代替測考
有

通過口頭評估、學生自評、同儕互評、進展性及總結性評估等方式,促進學習。以專題研習及學習檔案紀錄跟進學生的進度,使用評語報告,減少依賴分數。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

教師及學生支援

教師及班級資料

各級班數(2026/27)・全校 6 班

各級班數,2026/27
小一小二小三小四小五小六
111111
教師總人數
24
持學士學位的教師比例
100%
持碩士或以上學位的教師比例
35%
已接受師資培訓的教師比例
90%
年資達 10 年或以上的教師比例
50%
已接受特殊教育培訓的教師比例
80%
年資 0–4 年的教師比例
15%
年資 5–9 年的教師比例
35%

以上為學校提供的教師資料,適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年,不代表教學質素評分。

學生支援學校提供的支援及輔導

展開

以下內容由錦田公立蒙養學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指錦田公立蒙養學校。

照顧學生的多樣性

設小組輔導教學、課後功課輔導班、中文閱讀班、雙英語教師,進行拔尖補底。設小六升中輔導課,小一適應課等,加強銜接。

全校參與模式融合教育

教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、加強校本言語治療服務、具教育功能和職業治療元素的專業服務、個別學習計劃等。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

課程剪裁及調適措施

為有特殊學習需要的學生作課程調適,例如提供分層課業、抽離小組教學、功課調適、考試調適等。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

校園與活動

校園設施課室、特別室及校舍設施

展開
課室數目
6
操場數目
1
圖書館數目
1

特別室

5間(閱讀室、加輔室、電腦室、科創室、言語治療室。)

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

學校生活上課時間、活動及校服

展開

以下內容由錦田公立蒙養學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指錦田公立蒙養學校。

每週上學日數
5
一般上課時間
8:00 至 2:55
每日一般上課節數
10
每節一般時間
30 分鐘
午膳時間
12:35 至 1:25
校車服務
保姆車
家長教師會
有
舊生會或校友會
有

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

全方位學習

興趣小組包括︰英語話劇班、數碼媒體班、牧童笛、二胡、正向運動班、兒童瑜伽、滑板、板球、足球、籃球、躲避盤、拉丁舞、幼童軍、英語話劇、跆拳道、獅藝班、客家貔貅班、乒乓球班、魔術溝通工作坊、手工班、機械人班、無人機班、「情緒小主人」小組等。

健康校園生活

設成長課、老師短講,強化師生的心理和精神素質。設食物監察組,確保飲食健康。體育科設體適能檢測。

家校合作

1. 定期舉辦親子活動。展開全文

1. 定期舉辦親子活動。

2. 家教會聽取家長意見並向學校反映。

3. 家長校董監察學校運作,提供意見。

4. 設家長教育,支援家長幫助學生成長。

5. 家長與學校合作,處理子女的需要和問題。

學校生活備註

注重身體和心靈的培養:每天早讀,推廣天天做運動文化,設興趣班,實行一生一體藝。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

學校發展與校風學校自述的發展方向

展開

以下內容由錦田公立蒙養學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指錦田公立蒙養學校。

校風

「小學校.大家庭」本校提倡關愛文化,注重師生、生生的支持與關顧。無種族界限,學生尊重彼此文化,學生能以禮待人。

學校關注事項

1. 培養學生的自主學習精神及能力。

2. 持續推展正向教育,建立健康生活方式。

學校發展計劃

1. 推展全班式STEAM教育,培養學生探究及解難能力。展開全文

1. 推展全班式STEAM教育,培養學生探究及解難能力。

2. 推動跨學科STEAM教育,提升學生創造力及科學與科技的興趣。

3. 提供多元化學習機會,發展學生運用STEAM探究技能。

4. 加強教師專業發展,以設計STEAM的學習活動及以科學探究為重點的學習策略。

5. 讓教職員和家長研習正向心理學,提升推展正向教育的能力。

6. 促進教職員在校內外活出正向價值觀。

7. 透過課程和活動教導學生正向教育的知識、技能和態度。

8. 把正向教育的理念,結合校園政策、環境設置、全方位學習活動等融入到校園文。

教師專業培訓及發展

英語教學,小班教學,非華語學童教學,照顧讀寫障礙,高階思維訓練,正向教育等。

學校管理架構

法團校董會轄下由校監、校長、副校長、主任及各科組統籌組成學校管理層,並策劃、統籌和監管學校的管理與組織、學與教、校風及學生支援和學生表現。

環保政策

回收廢紙、校服、舊書及綠化校園計劃。

學校特色

我們相信每個孩子都有獨特的才能。我們鼓勵學生參加各種比賽,以便他們發現並展現自身的優勢和才能。學生可以在學習過程中不斷提升自我,增強自信心,成為追求卓越的孩子。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

位置與交通

地址與交通

地址
新界元朗錦田(包括避雨亭)
電話
24762414
傳真
24744416
錦田公立蒙養學校的位置。地圖資料由香港特別行政區政府地政總署提供,經空間數據共享平台發布。位置按學校座標標示,僅供參考。
在 Google 地圖查看

常見問題與資料來源

常見問題

錦田公立蒙養學校位於哪一區?

錦田公立蒙養學校位於元朗區,地址是新界元朗錦田(包括避雨亭)。

錦田公立蒙養學校是甚麼類別的小學?

錦田公立蒙養學校是元朗區一間資助男女小學,上課時段為全日班。

錦田公立蒙養學校屬於哪一個小一學校網?

錦田公立蒙養學校屬於 74 校網。該校網涵蓋元朗東、元朗市中心(東部)、元朗舊墟、坳頭、山貝、十八鄉、南坑、錦田、八鄉、石崗、南生圍、大生圍、逢吉鄉、沙埔、攸潭美、錦綉花園、加州花園、米埔、新田、落馬洲。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校,甲部則不受校網限制。

錦田公立蒙養學校是否需要繳交學費?

不用。錦田公立蒙養學校是資助小學,不收學費,但學校或會收取堂費等核准收費,金額以學校公布為準。

錦田公立蒙養學校有沒有一條龍或直屬中學?

家校會《小學概覽 2026》列明錦田公立蒙養學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。

錦田公立蒙養學校好不好?

按家校會《小學概覽 2026》,錦田公立蒙養學校小一開設 1 班,小二至小六每年設 3 次考試,教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示,全校 24 名教師之中,90% 已接受師資培訓,50% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞,以上資料亦不代表教學質素。

錦田公立蒙養學校有沒有排名?

錦田公立蒙養學校沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名,選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 74 校網小學名單查看。

資料來源

  • 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法:教育局「學校位置及資料」,經資料一線通發布,擷取日期 2026-10-22。
  • 學費、班級、師資、課程及其他學校資料:家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27),取自家校會網站,擷取日期 2026-10-22。

本頁更新日期:。資料如有出入,以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。

同區小學

元朗區小學一覽

74 校網

涵蓋範圍:元朗東、元朗市中心(東部)、元朗舊墟、坳頭、山貝、十八鄉、南坑、錦田、八鄉、石崗、南生圍、大生圍、逢吉鄉、沙埔、攸潭美、錦綉花園、加州花園、米埔、新田、落馬洲

74 校網小學名單

元朗中學校網

在元朗區讀小學的學生,原則上屬這個校網。

元朗區的官立、資助及按位津貼中學

元朗區的直資中學

元朗中學校網名單

Band 參考坊間公開的 Banding 估算,並非教育局資料。

同區比較

並排查看兩間學校的資料。

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