嗇色園主辦可銘學校

本校以「全校參與」模式支援有特殊教育需要的學生。本校為有需要的學生提供課業及考評調適，開設適切的小組服務進行個別化訓練，以支援學生的學習、社交或情緒等需要。

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。設中文讀寫支援課程、課後伴讀小組及個別支援安排，並安排家課調適措施、默書和考試支援措施。

1. 校本課程剪裁及調適：照顧不同能力及學習風格的學生。

2. 拔尖補底措施：透過資優培訓，讓學生在創科、視藝、音樂、運動、寫作、英語、數學、戲劇及朗誦等範疇發揮所長，又為有需要的學生安排小組輔導教學、個別輔導及校園伴讀。

1. 培育學生正確的價值觀，裝備他們以積極態度面對成長中的機遇和挑戰。

2. 深化自主學習策略，提升學生自主學習能力，培養學生成為更積極的自主學習者。

3. 發掘學生的領導才能，樂於迎向未來，成為具自信心的人。

重視教師團隊的專業發展，每年為教師安排不同主題及形式的培訓活動，例如教師發展日、專題講座、工作坊、參觀、開放課堂、屬校交流及境外考察交流等。 同時，我們參與不同的合作計劃（包括教育局、香港中文大學、香港教育大學等），共同研習及發展優質的學校課程和小班教學模式。

本辦學團體設學務統籌處，定期與校董會成員召開教育事務委員會及校董會，就各項教育政策交換意見。校董會則直接監察學校一切運作。

本校以「綠色開心校園，環保智慧生活」為目標，配合碳中和的政策，添置節能設施，建立綠色校園。以《綠色教育手冊》整合全年的環保課程，並透過跨學科、短片拍攝及參與社區環保活動，培養學生實踐低碳生活、源頭減廢及4R的環保原則。舉辦親子及幼稚園環保活動，推廣環保信息。

1. 嗇色園獎學金

2. 家長教師會成績進步獎

3. 獎項：國際傑出電子教學獎（2019至2021）電子教學應用（小學組）金獎、STEAM優秀組織獎（連續3年獲獎)、關愛校園、理智NET校園、優秀STEAM教師、學校圖書館主任卓越成就獎、香港環境卓越大獎金獎(2018)銅獎(2021)、香港青少年航天創新大賽獎項、香港青少年科技創新大賽獎項。