- 小一學校網
- 72 校網
- 教學語言
- 中文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 5
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 香港潮陽同鄉會有限公司
- 校長
- 黎佩瑜 女士
- 校監或校管會主席
- 蔡少偉 博士
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 篤行力學
- 學校佔地面積
- 3,500 平方米
辦學宗旨
以下內容由香港潮陽小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指香港潮陽小學。
本校以『篤行力學』為校訓，重視修養學問及品德，鼓勵學生在日常生活中實踐所學，貫徹知行合一的精神。透過學業、訓育、輔導及全方位課外活動四方面的培育，令學生在德、智、體、群、美五育得到均衡及全面的發展，並加強他們對國民身份的認同，激勵他們為國家作出貢獻及承擔。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $302025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由香港潮陽小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指香港潮陽小學。
班級教學模式
本校採用小班教學及分組學習的模式，以提升學生的學習效能。小班教學讓教師為學生提供更多指導；分組學習則促進了學生的交流，培養學生解決問題的能力及協作精神。
學習和教學策略
以課程發展議會建議的中央課程為基礎，設計校本課程，加入多元化學習活動，例如分組討論、角色扮演、摘錄筆記、運用概念圖思維訓練、課堂匯報、電子學習活動等；小一至小六小班教學；小一至小三推行Primary Literacy Programme -- Reading。
課程更新重點
聚焦下列七大重點優化學校整體課程，根據中央課程架構發展校內特色課程，以協助學生達至更新的七個學習宗旨： 加強價值觀教育（包括生命教育、國民及國家安全教育）、善用學時創造空間，促進身心均衡發展、豐富全方位學習經歷，促進全人發展、加強照顧學生的多樣性、強化 STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養、加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力、以及提升評估素養，促進學與教效能。
共通能力的培養
透過課堂學習活動及課外活動訓練及培養學生的共通能力。
價值觀教育
以全方位學習活動形式推動學科上價值觀的學習；此外，透過訓輔活動以推行生命教育、國民及國家安全教育等，營造全校氛圍，同時為學生提供實踐機會，豐富所學。
分班安排
1. 2025-2026年度五年級設兩班精英班，三班普通班。
2. 2025-2026年度六年級設兩班精英班，三班普通班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 2
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
本校課程設計把教學策略與多元學習評估有機結合。除了紙筆評估外，還採用進展性評估、專題研究、口頭報告以及實作評量等多種方式來全面評估學生的學習表現。此外，亦進行學生自評、同儕互評以及家長的評價，旨在更全面地反映學生的學習情況。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
- 教師總人數
- 63
- 持學士學位的教師比例
- 94%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 14%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年的教師比例
- 62%
- 全校班數（2025）
- 29
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 62%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 17%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 21%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
展開收起
以下內容由香港潮陽小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指香港潮陽小學。
照顧學生的多樣性
1. 小二至小四輔導班展開全文收起
1. 小二至小四輔導班
2. 語文閱寫樂小組（中文、英文）
3. 我做得到小組（行為、自理）
4. 情緒及社交小組
5. 專注力訓練小組
6. 提升自信小組
7. 提升解難能力小組
8. 藝術治療小組
9. 成長的天空輔助小組
10. 服務學習活動
11. 「學校與非政府機構協作」計劃小組訓練
全校參與模式融合教育
本校為照顧不同特殊教育需要的學生，設以下支援模式：輔導班協作教學、課程調適、課業調適、評估調適（默書、小測及考試）、加強校本言語治療服務及校本教育心理服務等。本校會和家長共同商討學生的進展，務求使學生得到適合的支援。本校會定期舉辦家長講座及工作坊，例如如何提升子女的中文讀寫能力及建立雙贏的親子關係等。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
1. 中、英、數、常四科進行課程剪裁及調適。
2. 各科推行拔尖計劃。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
展開收起
- 課室數目
- 31
- 禮堂數目
- 2
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 2
特別室
錄影室、視藝室、陶藝室、常識室、舞蹈室、電腦室／創新科技室、音樂室、英語閱讀室、圖書館、輔導室。
其他設施
課室備有空調、電腦、大型觸控顯示器、投影機及實物投影機。另備有平板電腦。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
展開收起
以下內容由香港潮陽小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指香港潮陽小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:15 至 3:40
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:50 至 1:50
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
培訓：童軍、公益少年團、小記者、數學、英語、視藝、機械人操作、合唱團、田徑、球類、舞蹈、手鈴、問答比賽小組 體驗活動：魔術、樂器、沙畫、國畫、球類、花式跳繩、爵士舞、創意機械人、歷奇、中華文化週、STEAM活動 外出活動：參觀、境外交流、六年級教育營
健康校園生活
本校設立午膳監察委員會，確保供應商所提供食品的質量。每週全校進行早操活動，並設有「運動專區」，讓學生在小息及午休期間進行運動。本校亦推行體適能獎勵計劃，旨在鼓勵學生鍛鍊身體，養成健康的生活習慣。
家校合作
1. 家教會每月定期舉行會議，是學校與家長之間聯繫及溝通的一道橋樑，促進家校合作。
2. 家教會舉辦多元化的家長及親子活動，培養學生正確價值觀，包括透過不同的家長講座、工作坊及歷奇活動，增進家長及子女的交流，與學校攜手為學生共創不同的學習和成長空間。
學校生活備註
除午休外，每天有兩節小息，各20分鐘。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由香港潮陽小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指香港潮陽小學。
校風
透過學業、訓育、輔導及活動培養學生在德、智、體、群、美五育的發展。
學校關注事項
堅毅承擔，良好公民；探究學習，創造明天 關注事項一：加強價值觀教育（1.培育學生使成為堅毅、有責任感及勇於承擔的良好公民 2.提升學生對國家的認識及對國家的歸屬感） 關注事項二：加強學生探究精神（1.提升學生運用工具，配合學科知識，探究事理及解決困難的能力 2.提升學生編程能力）
學校發展計劃
按照《小學教育課程指引》（試行版）2022，配合辦學宗旨、發展優次和學生需要，檢視需持續、聚焦和深化發展的範疇，聚焦下列七大重點優化學校整體課程，為學生提供多元、適切和有意義的學習經歷，拓寬學生的學習基礎和視野，達至全人發展及建立終身學習的基礎。 加強價值觀教育，包括生命教育、國民及國家安全教育 善用學時創造空間，促進身心均衡發展 豐富全方位學習經歷，促進全人發展 加強照顧學生的多樣性 強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養 加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力 提升評估素養，促進學與教效能
教師專業培訓及發展
1. 舉辦校本教師教學經驗分享會、講座及工作坊。
2. 與國內學校及本地學校作教學交流及經驗分享。
學校管理架構
辦學團體是香港潮陽同鄉會，學校由香港潮陽小學法團校董會管理。
環保政策
設分類回收箱，鼓勵循環再用。
學校特色
1. 設立獎學金獎勵學術成績優異、校外比賽成績優異及品行優異的學生。
2. 推薦本校資優學生參加由教育局、香港資優教育學院及大專院校提供的增潤及資優課程。
3. 本校舞蹈組在校際比賽中獲優等獎優異成績。
4. 本校會安排五、六年級到國內姊妹學校交流。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界元朗天水圍天耀邨第三期
- 電話
- 24463018
- 傳真
- 24486756
常見問題與資料來源
常見問題
香港潮陽小學位於哪一區？
香港潮陽小學位於元朗區，地址是新界元朗天水圍天耀邨第三期。
香港潮陽小學是甚麼類別的小學？
香港潮陽小學是資助小學，男女校，上課時段為全日班。
香港潮陽小學屬於哪一個小一學校網？
香港潮陽小學屬於 72 校網。該校網涵蓋天水圍、屏山、廈村、輞井、流浮山、洪水橋、稔灣。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
香港潮陽小學是否需要繳交學費？
香港潮陽小學是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
香港潮陽小學有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出香港潮陽小學的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
香港潮陽小學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，香港潮陽小學小一開設 5 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 63 名教師中有 100% 已接受師資培訓，62% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
香港潮陽小學有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以香港潮陽小學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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