- 小一學校網
- 89 校網
- 教學語言
- 中文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數(2025)
- 5
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 保良局
- 校長
- 吳澤來 校長
- 校監或校管會主席
- Stephanie 女士
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 愛敬勤誠
- 學校佔地面積
- 7,000 平方米
辦學宗旨
以下內容由保良局雨川小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》(2025 學年)。文中的「本校」指保良局雨川小學。
秉承「培德育才」的保良精神,以學生為本,致力「全人教育」,營造一個積極進取、充滿關愛的環境,使能有效地學習及發展個人潛能。
以上由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $202025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由保良局雨川小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》(2025 學年)。文中的「本校」指保良局雨川小學。
班級教學模式
推行小班教學。
學習和教學策略
以「從生活中學習 從經歷中領悟」為課程發展方針,通過多元化、生活化的教學模式,從而提升學習的動機和自學精神,並着力培育學生良好的學習習慣,為終身學習打穩根基。
課程更新重點
本校積極提升教師專業,引進外間資源,朝七個學習宗旨發展校本課程,推動家校合作,達到全人教育。下午時段以多元活動為主,透過綜合課、班會課、周會等安排,讓學生體驗多元學習經歷。為促進學生身心均衡發展,於早上設有早會、晨讀和早操,小息亦設有不同類別的自主活動項目,讓學生舒展身心。在STEAM發展方面,本校採取從普及到浮尖的安排,各級設編程課、科學探究課,高年級增無人機、生物科技課,讓全校學生均可參與。此外,各級加入資訊素養課程和閱讀課程,同時透過資訊素養大使和閱讀大使推廣。
共通能力的培養
透過日常課堂、專題研習、科學探究活動、多元化課外活動及全方位學習活動,培養各種共通能力。
價值觀教育
由校長及副校長領導,以「家校同行」概念推動正向教育,透過性格強項活動及班級經營等恒常性活動,培養學生正面的價值觀,有關經驗備受嘉許,持續獲邀向各界分享。設有國民教育組,組織及推動全校國民教育活動,認識中華文化及提升學生國民身份認同感和使命感。
分班安排
小一至小三依表現平均分班,小四年級開始,依學生中文、英文及數學科考試全年總結成績編班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 0
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
小一全年不設考試,以進展性評估了解學生學習成果。各級除筆試外,各科亦採用多元化評估,如進展性評估、專題研習、態度及技能評估等,另設有學生互評及家長參與機會。
由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》(2025 學年)。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數(2025)
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
- 教師總人數
- 57
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 30%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 96%
- 年資達 10 年的教師比例
- 68%
- 全校班數(2025)
- 30
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 58%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 16%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 16%
以上為學校提供的教師資料,適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年,不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由保良局雨川小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》(2025 學年)。文中的「本校」指保良局雨川小學。
照顧學生的多樣性
學校以全校參與原則照顧學生的多樣性,以「全班式」及「抽離式」為資優學生提供支援及培訓,積極提供機會,發展學生潛能。 成立學生支援組,副校長作統籌,成員包括特殊教育需要統籌主任、訓導主任、社工、特殊教育需要支援老師等。
全校參與模式融合教育
運用學習支援津貼等相關資源協助有需要的學生。設有教學及評估調適、輔導學習小組、社交訓練小組、校本言語治療服務及個別學習計劃等,提升有特殊學習需要學生的學習效能和態度。每年向有特殊教育需要學生的家長提供「學生支援摘要」,約見家長促進溝通和合作。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
設專職主任統籌帶領「幼小銜接」及「中小銜接」工作。小一不設考試,以漸進模式協助學生適應。高小強調學習策略及自學精神,並設有校本生涯規劃課程,為升中作準備。
由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》(2025 學年)。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 3
- 圖書館數目
- 1
特別室
Steam學習室、劍擊訓練場、資訊科技學習中心、英語閱讀教學室、多用途活動室、校園電視台、輔導室等。
其他設施
國學苑、全天候泳池、英語學習巴士、親子閱讀區、才藝表演區及視藝廊等。
由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》(2025 學年)。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由保良局雨川小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》(2025 學年)。文中的「本校」指保良局雨川小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:05 至 3:30
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:45 至 1:40
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由家長安排及由指定午膳供應商現場分份、學生自行帶飯。
全方位學習
為各級舉辦不同主題的體驗學習活動日,如科技日、藝術日、全方位學習週、歷奇訓練、境外交流等,另課外活動如辯論、劍擊、欖球、管樂團、步操樂隊及資優培訓組等;全校學生參與公益少年團計劃。每星期有4小時跨學科學習時段,各級進行多元智能活動,培養學生全人發展。
健康校園生活
本校著重校園文化的承傳與氛圍,透過正向教育計劃、班級經營計劃等全年恆常性活動,鼓勵同學實踐健康生活模式。連續多年獲評為至「營」學校及「活力校園」。課前設有多元化活動,如晨讀、活力操、靜觀活動、升旗禮及國旗下的講話。
家校合作
家長生命教育團隊「雨絲家園」:家長接受生命教育培訓課程後,與學校專責人員一同規劃不同形式的生命教育活動,把生命教育從學校帶進家庭、引入社區。本校獲頒「關愛校園獎勵計劃」之「家校合作」主題大獎。舉辦小一家長學堂及家長進修學院,推廣親子自主體驗學習課程,組織家長義工隊、家長閱讀分享會、親子閱讀小組等。
學校生活備註
設晨讀時段、親子閱讀計畫和英文學習巴士專區等鼓勵閱讀。自設全天候泳池,各級設游泳課,另有近五十項課餘興趣班,以發展學生不同潛能。小四至小六設服務學習校本課程。組織家長團隊,積極推動正向教育。
由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》(2025 學年)。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由保良局雨川小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》(2025 學年)。文中的「本校」指保良局雨川小學。
校風
以學生為本及訓輔合一的方針,致力發展全人教育。舉辦主題性輔導活動,營造關愛的環境及和諧師生關係。提供多元學習經歷,培養學生成為關愛、堅毅、盡責的「雨川人」。連續多年獲「關愛校園」榮譽。2022年獲「有品校園」計劃嘉許。
學校關注事項
創新求變 迎向未來
學校發展計劃
1. 拓展校本課程,提升學生的創造力和解難能力。
2. 培育家國情懷,提升學生的社群責任感。
教師專業培訓及發展
致力營運良好的團隊協作及分享文化,積極提升專業,迎變求進。重視教師身心發展,延續敬業樂群,關愛學生的教師團隊文化。
學校管理架構
推行校本管理,建立自評機制,透過不同渠道加強教職員、家長及學生之溝通。
環保政策
本校特設環保教育發展組,積極把環保理念滲透於課程及日常生活中,經常組織師生或親子活動,以行動支持環保。
學校特色
由於學術成績優異、課外活動出色、備受外界推崇及各方面表現卓越,2013年、2019年、2023年及2025年獲「保良局傑出學校」榮譽,曾獲頒藝術教育優異表現獎、卓越關愛校園之推動生涯規劃優異獎、家校合作主題大獎、有品校園獎項等。持續獲外界邀請分享全人教育、家校合作及校本課程的經驗。
由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》(2025 學年)。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界沙田馬鞍山鞍駿街28號
- 電話
- 26333170
- 傳真
- 26303890
常見問題與資料來源
常見問題
保良局雨川小學位於哪一區?
保良局雨川小學位於沙田區,地址是新界沙田馬鞍山鞍駿街28號。
保良局雨川小學是甚麼類別的小學?
保良局雨川小學是資助小學,男女校,上課時段為全日班。
保良局雨川小學屬於哪一個小一學校網?
保良局雨川小學屬於 89 校網。該校網涵蓋馬鞍山、十四鄉。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校,甲部則不受校網限制。
保良局雨川小學是否需要繳交學費?
保良局雨川小學是資助小學,經費來自政府,一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
保良局雨川小學有沒有一條龍或直屬中學?
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出保良局雨川小學的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
保良局雨川小學好不好?
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》,保良局雨川小學小一開設 5 班,小二至小六每年設 3 次考試,教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示,全校 57 名教師中有 96% 已接受師資培訓,68% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞,也不為學校評分,以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹,按孩子的需要決定。
保良局雨川小學有沒有排名?
教育局沒有公布小學排名,所以保良局雨川小學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分,坊間的排名由不同機構按各自的準則編製,結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法:教育局「學校位置及資料」,經資料一線通發布,擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料:家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》(2025),經資料一線通發布,擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入,以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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- 馬鞍山聖若瑟小學
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