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選校通

馬鞍山聖若瑟小學

Ma On Shan St. Joseph's Primary School

  • 沙田區
  • 資助小學
  • 男女校
  • 全日班
  • 天主教
  • 1987 年創校

馬鞍山聖若瑟小學是沙田區的資助男女小學,屬 89 校網,1987 年創校。按家校會《小學概覽 2026》,一般不收學費,小一開設 1 班,以中文(包括:普通話)及英文授課。

小一學校網
89 校網
教學語言
中文(包括:普通話)及英文
學費
一般不收學費資助學校
小一班數(2026/27)
1
升中銜接
沒有沒有一條龍、直屬或聯繫中學
學校官方網站
馬鞍山聖若瑟小學校舍外觀,新界沙田馬鞍山恆安邨
相片:Exploringlife,CC BY-SA 4.0,經維基共享資源發布。相片由第三方拍攝,本站不代表該校。

學校概況

基本資料

辦學團體
香港天主教方濟會會長
校長
楊翠珊 女士
校監或校管會主席
郭育慈 先生
法團校董會
已成立
校訓
敬天樂仁 博學篤行
學校佔地面積
3,500 平方米

與同校網小學比較

下表列出馬鞍山聖若瑟小學的數字,以及89 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。

馬鞍山聖若瑟小學與89 校網小學的中位數
項目這間學校中位數學校數目
小一班數1411 間
小二至小六考試次數3311 間
小二至小六測驗次數0011 間
年資達 10 年或以上的教師比例43%55%11 間
持碩士或以上學位的教師比例27%34%11 間

中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較,不是排名,亦不代表教學質素。

辦學宗旨

以下內容由馬鞍山聖若瑟小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指馬鞍山聖若瑟小學。

我們持守天主教會對教育的核心價值,強調對真理、公義、仁愛、生命、家庭等價值的執著和培養,以微末心及手足情付諸實行。

以上由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。

入學及學費

學費及收費

家長教師會費
$502026/27 學年

非標準項目的核准收費

$400

升中銜接

一條龍中學
沒有
直屬中學
沒有
聯繫中學
沒有

家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。

一條龍、直屬與聯繫中學的分別

教學語言與課程

課程與學習

以下內容由馬鞍山聖若瑟小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指馬鞍山聖若瑟小學。

班級教學模式

採取小班教學模式,加強照顧學生多樣性,並使用電子教學配合,以促進學生學習成效。 設拔尖班、功課班、輔導班及新來港學童班,並參與「在校課後託管服務計劃」,為學生提供適切而全面的支援,協助學生鞏固基礎,循序漸進地提升能力。

學習和教學策略

1. 透過多元化閱讀活動,培養學生建立良好的閱讀態度和習慣。展開全文

1. 透過多元化閱讀活動,培養學生建立良好的閱讀態度和習慣。

2. 透過AI學習平台,促進學生自學習慣和能力,提升學生學習動機。

3. 參加教育局及各大院校舉辦的計劃,培養學生主動學習及訓練其共通能力。

4. 各科經常靈活調配及重整課程,進行協作教學。

5. 課前及午膳後安排主題活動,如早讀、集體運動、英語時間及學科攤位等。

課程更新重點

1. 每星期兩天下午進行聯課活動或多元學習活動,例如STEAM、體藝、國民教育活動等,讓學生能從活動中實踐所學。展開全文

1. 每星期兩天下午進行聯課活動或多元學習活動,例如STEAM、體藝、國民教育活動等,讓學生能從活動中實踐所學。

2. 加強跨課程學習和閱讀,培養學生的閱讀興趣;

3. 與校外機構合作,各科發展校本課程,加強價值觀教育、國民教育及生命教育等;

4. 各級發展STEAM校本課程,培養學生解難能力和資訊素養;

5. 舉辦多元智能課程,發掘學生潛能。

6. 在課堂以外提供多元化的體育活動,培養學生健康的生活方式。

共通能力的培養

學生在各科課堂學習以及參與不同類型的課外活動中,接觸多個範疇的知識,並有系統地培養共通能力,從而能將所學遷移和應用到不同的學習情境之中。這九種共通能力包括:協作能力、溝通能力、創造力、慎思明辨能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力和研習能力。

價值觀教育

各科透過學習活動,培養學生良好品格,讓學生認識「微末心、手足情」的價值觀。 透過成長課及公民教育活動,推行生涯規劃教育,建立正確的價值觀和人生態度。

分班安排

二年級至六年級均分班,各級至少設一班英文數學班,科學科設英文單元教學。 成績稍遜學生設輔導課;各級進行分組教學。

測考安排

小一全年全科測驗次數
0
小一全年全科考試次數
1
小二至小六測驗次數
0
小二至小六考試次數
3
小一上學期以進展性評估代替測考
有

評估包括學生平日的學習表現,如聽、說、讀、寫的能力、態度及創作過程。 另設多元化評估,如專題研習、電子評估、實作評估等。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

教師及學生支援

教師及班級資料

各級班數(2026/27)・全校 13 班

各級班數,2026/27
小一小二小三小四小五小六
122233
教師總人數
37
持學士學位的教師比例
100%
持碩士或以上學位的教師比例
27%
已接受師資培訓的教師比例
100%
年資達 10 年或以上的教師比例
43%
已接受特殊教育培訓的教師比例
78%
年資 0–4 年的教師比例
49%
年資 5–9 年的教師比例
8%

以上為學校提供的教師資料,適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年,不代表教學質素評分。

學生支援學校提供的支援及輔導

展開

以下內容由馬鞍山聖若瑟小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指馬鞍山聖若瑟小學。

照顧學生的多樣性

運用學習支援津貼,為有需要的學生提供三層學習支援,並與教育局及其他社福機構合作舉辦小組訓練活動,例如「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃、「喜悅寫意」及專注力訓練小組等,又為有需要學生提供課程、考試及功課調適,以照顧學生的多樣性。

全校參與模式融合教育

於校內成立學生支援組,並讓教師接受有關特殊教育的培訓。另外,校內亦推行「秘空小天使」及各項朋輩支援計劃,以提升共融文化。學校更參加了由平等機會委員會(平機會)主辦的「種族友善校園嘉許計劃」,獲嘉許為「2024/25支持種族友善校園」。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

課程剪裁及調適措施

本校設有拔尖班、輔導小組、小一至小六課後功課補習班及小一適應課程,為有不同學習需要的學生提供多元化的學習支援。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

校園與活動

校園設施課室、特別室及校舍設施

展開
課室數目
24
禮堂數目
1
操場數目
2
圖書館數目
1

特別室

10間(STEM室、科學實驗室、視藝室、音樂室、電腦室、英語室、校園電視台、中央圖書館、感統室、英式桌球室)。

其他設施

全部課室設電子黑板和電子家課板,促進課堂互動。 另設童夢園、輔導室、健身室、多元智能室及祈禱室。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

學校生活上課時間、活動及校服

展開

以下內容由馬鞍山聖若瑟小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指馬鞍山聖若瑟小學。

每週上學日數
5
一般上課時間
8:15 至 3:30
每日一般上課節數
7
每節一般時間
45 分鐘
午膳時間
12:50 至 1:50
校車服務
校車
家長教師會
有
舊生會或校友會
有

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

全方位學習

設有西班牙語、童軍、小女童軍、基督小先鋒、公益少年團、話劇、小記者、讀書會、英報、奧數、Spike編程、智高創意課程、合唱團、木笛、手鐘、小提琴、中樂、小小藝術家、舞蹈、體操、花式跳繩、武術、田徑、排球、籃球、劍擊、抱石、園藝及周六多元智能班。

健康校園生活

1. 已成立午膳監察委員會,監察供應商所提供食物的質素。展開全文

1. 已成立午膳監察委員會,監察供應商所提供食物的質素。

2. 推行SportACT獎勵計劃及集體運動。

3. 常識科/人文科設初小自理課程,培養良好的生活習慣。

4. 參與《4Rs精神健康約章》。

5. 午息開放感統室、童夢園,設多項AI運動項目給學生使用。

6. 設英文大使、音樂大使、普通話大使等,鼓勵學生服務。

家校合作

每月家教會舉行定期會議,為家長與學校建立溝通渠道。每學年亦會舉辦家長講座、工作坊及親子旅行活動。家長教師會義工組協助學校進行不同的活動及定期探訪弱勢社群。

學校生活備註

本校設STEAM課程、小學英文閱讀及寫作計劃、成長課及校本公民教育課程,並於2026/27學年小一、二、四及五推行小學人文科和科學科。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

學校發展與校風學校自述的發展方向

展開

以下內容由馬鞍山聖若瑟小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指馬鞍山聖若瑟小學。

校風

校風純樸,師生關係融洽,重視宗教的培育及品格薰陶,定期舉辦多項訓輔及公民教育活動,提升學生的品德,並設計不同的學科活動,以加強學生的學習興趣。此外,設迎新日、小一適應日及各級家長會。

學校關注事項

透過多元化學習,照顧學生學習多樣性; 營造幸福校園氛圍,促進學生身心靈健康正向發展。

學校發展計劃

1. 透過多元化學與教策略,例如適異性教學策略,照顧學生學習多樣性。展開全文

1. 透過多元化學與教策略,例如適異性教學策略,照顧學生學習多樣性。

2. 加強電子教學計劃,使用人工智能科技教育,以促進互動學習和自主學習。

3. 發展多元化的學習模式,發揮學生的潛能,發展各項共通能力。

4. 善用QEF等校外資源,發展校本電子課程及跨學科課程。

5. 營造幸福校園氛圍,促進學生身心靈健康正向發展,秉承方濟會「微末心、手足情」的精神。

教師專業培訓及發展

因應學校的發展項目,參加各類研習會、培訓課程及進修,並與屬校老師交流分享,提升教學質素。

學校管理架構

法團校董會。

環保政策

本校有制定一套環保政策,包括環境管理及環境教育,引導學生關注大自然及愛護大自然。

學校特色

學生獲獎:沙田區小學校際排球比賽男子組亞軍、校際舞蹈節高級組及初級組均獲優等獎、香港學校音樂節、香港學校戲劇節及朗誦節獲得優異及良好成績、多項校外數學、STEAM、體育、視藝、音樂等比賽及IT獎勵計劃獲得優異及良好成績。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

位置與交通

地址與交通

地址
新界沙田馬鞍山恆安邨
電話
26429186
傳真
26433929
馬鞍山聖若瑟小學的位置。地圖資料由香港特別行政區政府地政總署提供,經空間數據共享平台發布。位置按學校座標標示,僅供參考。
在 Google 地圖查看

常見問題與資料來源

常見問題

馬鞍山聖若瑟小學位於哪一區?

馬鞍山聖若瑟小學位於沙田區,地址是新界沙田馬鞍山恆安邨。

馬鞍山聖若瑟小學是甚麼類別的小學?

馬鞍山聖若瑟小學是沙田區一間資助男女小學,宗教為天主教,上課時段為全日班。

馬鞍山聖若瑟小學屬於哪一個小一學校網?

馬鞍山聖若瑟小學屬於 89 校網。該校網涵蓋馬鞍山、十四鄉。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校,甲部則不受校網限制。

馬鞍山聖若瑟小學是否需要繳交學費?

不用。馬鞍山聖若瑟小學是資助小學,不收學費,但學校或會收取堂費等核准收費,金額以學校公布為準。

馬鞍山聖若瑟小學有沒有一條龍或直屬中學?

家校會《小學概覽 2026》列明馬鞍山聖若瑟小學沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。

馬鞍山聖若瑟小學好不好?

按家校會《小學概覽 2026》,馬鞍山聖若瑟小學小一開設 1 班,小二至小六每年設 3 次考試,教學語言為中文(包括:普通話)及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示,全校 37 名教師全部已接受師資培訓,43% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞,以上資料亦不代表教學質素。

馬鞍山聖若瑟小學有沒有排名?

馬鞍山聖若瑟小學沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名,選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 89 校網小學名單查看。

資料來源

  • 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法:教育局「學校位置及資料」,經資料一線通發布,擷取日期 2026-10-22。
  • 學費、班級、師資、課程及其他學校資料:家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27),取自家校會網站,擷取日期 2026-10-22。

本頁更新日期:。資料如有出入,以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。

89 校網

涵蓋範圍:馬鞍山、十四鄉

89 校網小學名單

沙田中學校網

在沙田區讀小學的學生,原則上屬這個校網。

沙田區的官立、資助及按位津貼中學

沙田區的直資中學

沙田中學校網名單

Band 參考坊間公開的 Banding 估算,並非教育局資料。