- 小一學校網
- 89 校網
- 教學語言
- 中文（包括：普通話）及英文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 2
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 香港天主教方濟會會長
- 校長
- 楊翠珊 女士
- 校監或校管會主席
- 劉啟燊 先生
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 敬天樂仁 博學篤行
- 學校佔地面積
- 3,500 平方米
辦學宗旨
以下內容由馬鞍山聖若瑟小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指馬鞍山聖若瑟小學。
我們持守天主教會對教育的核心價值，強調對真理、公義、仁愛、生命、家庭等價值的執著和培養，以微末心及手足情付諸實行。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $402025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由馬鞍山聖若瑟小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指馬鞍山聖若瑟小學。
班級教學模式
採取小班教學模式，加強照顧學生多樣性，並使用電子教學配合。 設拔尖班、功課班、輔導班及新來港學童班為學生提供支援。
學習和教學策略
透過多元化閱讀活動，培養學生建立良好的閱讀態度和習慣。參加教育局及各大院校舉辦的計劃，培養學生主動學習及訓練其共通能力。各科經常靈活調配及重整課程，進行協作教學。課前及午膳後安排主題活動，如午讀、集體運動、普通話齊齊唱、英語時間及學科短講等。
課程更新重點
1. 每星期兩天下午進行聯課活動或多元學習活動，例如STEAM、體藝、國民教育活動等，讓學生能從活動中實踐所學。展開全文收起
1. 每星期兩天下午進行聯課活動或多元學習活動，例如STEAM、體藝、國民教育活動等，讓學生能從活動中實踐所學。
2. 加強跨課程學習和閱讀，培養學生的閱讀興趣；
3. 與校外機構合作，各科發展校本課程，加強價值觀教育、國民教育及生命教育等；
4. 各級發展STEAM校本課程，培養學生解難能力和資訊素養；
5. 舉辦多元智能課程，發掘學生潛能。
共通能力的培養
於各科課堂學習及透過參與不同類型的課外活動，學生從中學習不同領域的知識及培養共通能力，讓學生可以遷移到其他學習情況中使用。九種共通能力包括：協作能力、溝通能力、創造力、慎思明辨能力、運用資訊科技能力、運算能力、解決問題能力、自我管理能力和研習能力。
價值觀教育
各科透過學習活動，培養學生良好品格，讓學生認識「微末心、手足情」的價值觀。 透過成長課及公民教育活動，推行生涯規劃教育，學習正確的價值觀和人生態度。
分班安排
二年級至六年級均分班，成績稍遜學生設輔導課；各級進行分組教學。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 2
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
評估包括學生平日的學習表現，如聽、說、讀、寫的能力、態度及創作過程。 另設多元化評估，如專題研習、電子評估、實作評估等。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 |
- 教師總人數
- 38
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 37%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年的教師比例
- 39%
- 全校班數（2025）
- 16
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 66%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 50%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 11%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由馬鞍山聖若瑟小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指馬鞍山聖若瑟小學。
照顧學生的多樣性
運用學習支援津貼，為有需要的學生提供三層學習支援，並與教育局及其他社福機構合作舉辦小組訓練活動，例如「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃、「喜悅寫意」及專注力訓練小組等，又為有需要學生提供課程、考試及功課調適，以照顧學生的多樣性。
全校參與模式融合教育
於校內成立學生支援組，並讓教師接受有關特殊教育的培訓。另外，校內亦推行「秘空小天使」及名項朋輩支援計劃，以提升共融文化。學校更參加了由平等機會委員會（平機會）主辦的「種族友善校園嘉許計劃」，獲嘉許為「2024/25支持種族友善校園」。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
課程剪裁及調適措施
本校設有拔尖、小一至小六課後功課補習班及小一適應課程，為有不同學習需要的學生提供多元化的學習支援。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
8間（STEM室、視藝室、音樂室、電腦室、英語室、校園電視台、中央圖書館、感統室）。
其他設施
全部課室設電子黑板，促進課堂互動。 另設輔導室、健身室、多元智能室及祈禱室。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由馬鞍山聖若瑟小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指馬鞍山聖若瑟小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:15 至 3:30
- 每日一般上課節數
- 7
- 每節一般時間
- 45 分鐘
- 午膳時間
- 12:50 至 1:50
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
設有童軍、基督小先鋒、紅十字小同伴、公益少年團、話劇、小記者、讀書會、英報、奧數、Spike編程、VR創作、智高創意課程、合唱團、木笛、手鐘、小提琴、中樂、小小藝術家、舞蹈、體操、花式跳繩、武術、田徑、排球、籃球、劍擊、抱石、園藝及周六多元智能班。
健康校園生活
1. 已成立午膳監察委員會，監察供應商所提供食物的質素。
2. 推行SportACT獎勵計劃及集體運動。
3. 常識科設初小自理課程，培養良好的生活習慣。
4. 參與《4Rs精神健康約章》。
家校合作
每月家教會舉行定期會議，為家長與學校建立溝通渠道。每學年亦會舉辦家長講座、工作坊及親子旅行活動。家長教師會義工組協助學校進行不同的活動及定期探訪弱勢社群。
學校生活備註
本校設STEAM課程、小學英文閱讀及寫作計劃、成長課及校本公民教育課程，並於2025/26學年開始推行小學人文科和科學科（從小一及小四開始）。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由馬鞍山聖若瑟小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指馬鞍山聖若瑟小學。
校風
校風純樸，師生關係融洽，重視宗教的培育及品格薰陶，定期舉辦多項訓輔及公民教育活動，提升學生的品德，並設計不同的學科活動，以加強學生的學習興趣。此外，設迎新日、小一適應日及各級家長會。
學校關注事項
透過多元化學習，照顧學生學習多樣性； 營造幸福校園氛圍，促進學生身心靈健康正向發展。
學校發展計劃
1. 透過多元化學與教策略，例如適異性教學策略，照顧學生學習多樣性。展開全文收起
1. 透過多元化學與教策略，例如適異性教學策略，照顧學生學習多樣性。
2. 加強電子教學計劃，以促進互動學習和自主學習。
3. 發展多元化的學習模式，發揮學生的潛能，發展各項共通能力。
4. 善用QEF等校外資源，發展校本電子課程及跨學科課程。
5. 營造幸福校園氛圍，促進學生身心靈健康正向發展，秉承方濟會「微末心、手足情」的精神。
教師專業培訓及發展
因應學校的發展項目，參加各類研習會、培訓課程及進修，並與屬校老師交流分享，提升教學質素。
學校管理架構
法團校董會。
環保政策
本校有制定一套環保政策，包括環境管理及環境教育，引導學生關注大自然及愛護大自然。
學校特色
學生獲獎：沙田區小學校際排球比賽男子組季軍、沙田區小學校際籃球比賽男子組亞軍、校際舞蹈節獲優等獎及甲級獎、香港學校音樂節、香港學校戲劇節及朗誦節獲得優異及良好成績、多項校外數學、體育、視藝、音樂等比賽及IT獎勵計劃獲得優異及良好成績。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界沙田馬鞍山恆安邨
- 電話
- 26429186
- 傳真
- 26433929
常見問題與資料來源
常見問題
馬鞍山聖若瑟小學位於哪一區？
馬鞍山聖若瑟小學位於沙田區，地址是新界沙田馬鞍山恆安邨。
馬鞍山聖若瑟小學是甚麼類別的小學？
馬鞍山聖若瑟小學是資助小學，男女校，宗教為天主教，上課時段為全日班。
馬鞍山聖若瑟小學屬於哪一個小一學校網？
馬鞍山聖若瑟小學屬於 89 校網。該校網涵蓋馬鞍山、十四鄉。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
馬鞍山聖若瑟小學是否需要繳交學費？
馬鞍山聖若瑟小學是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
馬鞍山聖若瑟小學有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出馬鞍山聖若瑟小學的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
馬鞍山聖若瑟小學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，馬鞍山聖若瑟小學小一開設 2 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文（包括：普通話）及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 38 名教師中有 100% 已接受師資培訓，39% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
馬鞍山聖若瑟小學有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以馬鞍山聖若瑟小學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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