基督教香港信義會馬鞍山信義學校
The Evangelical Lutheran Church of Hong Kong Ma on Shan Lutheran Primary School
- 沙田區
- 資助小學
- 男女校
- 全日班
- 基督教
- 1987 年創校
- 小一學校網
- 89 校網
- 教學語言
- 中文及英文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 4
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 基督教香港信義會
- 校長
- 簡淑菁 女士
- 校監或校管會主席
- 賴炳輝 先生
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 正心修身
- 學校佔地面積
- 3,500 平方米
辦學宗旨
以下內容由基督教香港信義會馬鞍山信義學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指基督教香港信義會馬鞍山信義學校。
1. 提供「德、智、體、群、美、靈」優質全人教育，使學生得到均衡發展。 2. 培養學生敦品力學的態度及勇於服務社群的精神。 3. 引導學生關心社會及祖國的發展，欣賞中華文化。 4. 營造愉快的學習環境，讓學生有多元化的學習經歷。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $502025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由基督教香港信義會馬鞍山信義學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指基督教香港信義會馬鞍山信義學校。
班級教學模式
一至六年級推行小班教學；按學生能力分班分組上課。設拔尖班。
學習和教學策略
1. 以孩童為本，致力發展成為一所愉快學習學校，激發學生的好奇心，主動追求知識。讓學生跑出教室，參與本港遊學以及境外交流活動，以獲得更廣泛和全面的知識。透過服務學習，培養學生良好品格，建立關愛文化。
2. 正向動感課程：透過多元化活動，如進行STREAM課程、虛擬實境體驗(VR)、手鐘、攀石、室內歷奇、功夫扇、雙截棍、圓網球、劍擊、森林探索、游泳體驗課和戶外研習等，讓學生發展多元智能。另外，安排超過60項體藝及制服團隊培訓，發掘學生潛才及建立自信。
3. 正向思維課程：透過學習不同的正面思考及解難方法，增強學生的正向思維能力。
4. 增設指定科目以英語教學的班別。
課程更新重點
1. 優化時間表，規劃正向動感課、正向思維課，善用學時創造空間，促進身心均衡發展，促進全人發展。
2. 優化學與教，加強照顧學生的多樣性。
3. 強化STREAM教育，善用學時安排科技課，豐富全方位學習經歷。
4. 加強跨課程學習和閱讀，發展終身學習的能力。
共通能力的培養
通過八大學習領域、專題研習及全方位學習培育學生的共通能力，尤其重視溝通、協作及高階思維訓練。
價值觀教育
本校積極加強價值教育，除培育學生十二種首要的價值觀和態度及國民及國家安全教育外，亦推行正向教育，教導學生運用自身的性格強項和所累積的正向經驗，即使面對負面情緒或經歷，仍能抱持積極的信念和盼望面對生活。並引入外界資源，全校參與「我的行動承諾」計劃及「小同伴」計劃。
分班安排
按學科成績及操行表現。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 0
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
1. 各科以進展性與總結性評估考核學生能力及成績。
2. 按各科需要，進行多元化評估，如口頭報告、實作評估、自評、同儕及家長評估等。
3. 按學生參與不同的課外活動，進行多元潛能評估。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 |
- 教師總人數
- 47
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 40%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年的教師比例
- 13%
- 全校班數（2025）
- 21
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 77%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 57%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 30%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由基督教香港信義會馬鞍山信義學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指基督教香港信義會馬鞍山信義學校。
照顧學生的多樣性
本校為有學習需要的學生設主科輔導課，照顧學生的個別學習差異。課餘有功輔班、朋輩輔導小組、劍橋英語訓練、奧林匹克數學培訓班等課程，提昇學生的能力。
全校參與模式融合教育
學生支援組的主要成員包括特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、校本言語治療師及學校社工。本校運用政府資源支援有特殊教育需要的學生，具體措施包括教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等，並聽取家長意見和商議學生進展的機制等。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
教師按照學生的學習需要及能力，靈活作出合適的課程及課業調適；同時發展資優課程，如拔尖課，為資優學生提供額外的學習機會。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 26
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 1
- 圖書館數目
- 1
特別室
STREAM室、VR影藝室、飛航室、歷奇室、陶藝室、校園電視台、英文室、音樂室、舞蹈室、圖書館。
其他設施
馬信創科生態園、熱帶生態廊、中華文化廊、國史及科技發展廊、馬信方舟公園、聖靈果子園、攀石牆、泰坦跑道、牧羊閣、視藝廊、圖書館延伸區。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由基督教香港信義會馬鞍山信義學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指基督教香港信義會馬鞍山信義學校。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:10 至 3:30
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:45 至 1:45
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
1. 推行正向動感課程及正向思維課程，發掘學生在語文、體育、音樂、藝術及科學等方面的潛能，增強學生正向思維能力。
2. 安排各項學術、體藝及制服團隊培訓，開辦超過60項課外活動給學生選擇
3. 本校定期舉行戶外研習、服務學習、主題學習和境外交流活動
健康校園生活
本校為健康促進學校，致力培養學生的健康飲食習慣及環保的意識，亦參與香港公益金「全港挺直」護脊校園計劃、跳繩強心計劃及香港精英運動員協會活力學校計劃。
家校合作
本校設家長教師會作為學校和家長之間重要的溝通橋樑，另設家長義工隊，家長積極協助學校推展多項學校活動，並每年舉辦家長講座及親子旅行。
學校生活備註
每年參加衞生署「健康飲食在校園計劃」之生果日、參與由環境保護署舉辦的「校園安裝智能飲水機先導計劃」，並在校內舉辦清潔比賽，藉以提昇學生之健康及環保生活技能。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由基督教香港信義會馬鞍山信義學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指基督教香港信義會馬鞍山信義學校。
校風
1. 以耶穌基督為榜樣，鼓勵學生在生活中實踐基督精神。
2. 以完善的訓輔政策，讓學生在德、智、體、群、美、靈六育方面得到均衡發展，並培養他們正確的價值觀和愛己愛人的精神。
3. 推行多元化的訓輔活動，培養學生積極樂觀的態度，讓學生有能力及有信心面對成長過程中的挑戰。
4. 加強家校合作，以輔助學生成長。
學校關注事項
1. 運用多元化教學策略，提升學與教成效。
2. 加強國民及國家安全教育及正向教育，培養學生正確價值觀。
學校發展計劃
1. 優化學與教，照顧學生的多樣性。
2. 推展校本價值教育。
3. 英語教學安排：小一至小五設英文學習班，除英文科外，以英語學習數學科、視藝科及音樂科；小六會以英語學習數學及常識的個別單元。
教師專業培訓及發展
1. 科組定期開會，分享研討會所獲及教學心得，推動研習文化。
2. 教師藉着共同備課、同儕觀課及協作教學，優化學與教的質素和效能。
3. 配合學校發展重點，加強教師專業培訓及安排教師參加校外研討會。
4. 積極參與教育局、大專院校及優質教育基金舉辦的種子或支援計劃，如STEM教育計劃、優化小班教學計劃、電子學習計劃等，引進新思維和最新的教學模式。
學校管理架構
基督教香港信義會
環保政策
1. 參與一人一花活動，綠化校園，提高環保意識，實踐環保生活。
2. 培養學生建立環保生活方式，組織環保學生大使，協助學校推行回收活動。
3. 邀請不同組織或機構到校，以講座、活動提升學生的環保意識。
學校特色
定期舉辦境外考察活動及與國內姊妹學校互訪交流，以擴闊學生世界視野。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界沙田馬鞍山恆安邨
- 電話
- 26429118
- 傳真
- 26433927
常見問題與資料來源
常見問題
基督教香港信義會馬鞍山信義學校位於哪一區？
基督教香港信義會馬鞍山信義學校位於沙田區，地址是新界沙田馬鞍山恆安邨。
基督教香港信義會馬鞍山信義學校是甚麼類別的小學？
基督教香港信義會馬鞍山信義學校是資助小學，男女校，宗教為基督教，上課時段為全日班。
基督教香港信義會馬鞍山信義學校屬於哪一個小一學校網？
基督教香港信義會馬鞍山信義學校屬於 89 校網。該校網涵蓋馬鞍山、十四鄉。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
基督教香港信義會馬鞍山信義學校是否需要繳交學費？
基督教香港信義會馬鞍山信義學校是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
基督教香港信義會馬鞍山信義學校有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出基督教香港信義會馬鞍山信義學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
基督教香港信義會馬鞍山信義學校好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，基督教香港信義會馬鞍山信義學校小一開設 4 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 47 名教師中有 100% 已接受師資培訓，13% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
基督教香港信義會馬鞍山信義學校有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以基督教香港信義會馬鞍山信義學校沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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