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浸信會沙田圍呂明才小學

Baptist (Sha Tin Wai) Lui Ming Choi Primary School

  • 沙田區
  • 資助小學
  • 男女校
  • 全日班
  • 基督教
  • 1999 年創校

浸信會沙田圍呂明才小學是沙田區的資助男女小學,屬 91 校網,1999 年創校。按家校會《小學概覽 2026》,一般不收學費,小一開設 5 班,以中文(包括:普通話)及英文授課,聯繫中學為浸信會呂明才中學。

小一學校網
91 校網
教學語言
中文(包括:普通話)及英文
學費
一般不收學費資助學校
小一班數(2026/27)
5
聯繫中學
浸信會呂明才中學
學校官方網站
浸信會沙田圍呂明才小學校舍外觀,新界沙田圓洲角路8號
相片:Mk2010,CC BY-SA 3.0,經維基共享資源發布。相片由第三方拍攝,本站不代表該校。

學校概況

基本資料

辦學團體
香港浸信會聯會
校長
尹紹光 先生
校監或校管會主席
黃偉文 先生
法團校董會
已成立
校訓
明道達才
學校佔地面積
7,500 平方米

與同校網小學比較

下表列出浸信會沙田圍呂明才小學的數字,以及91 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。

浸信會沙田圍呂明才小學與91 校網小學的中位數
項目這間學校中位數學校數目
小一班數5417 間
小二至小六考試次數2317 間
小二至小六測驗次數1017 間
年資達 10 年或以上的教師比例62%52%17 間
持碩士或以上學位的教師比例45%36%17 間

中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較,不是排名,亦不代表教學質素。

辦學宗旨

以下內容由浸信會沙田圍呂明才小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指浸信會沙田圍呂明才小學。

緊隨耶穌腳蹤,秉承基督精神,使學生愛神愛人、樂善勇敢、柔和謙遜、胸懷普世。

以上由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。

入學及學費

學費及收費

家長教師會費
$502026/27 學年

非標準項目的核准收費

$1,776(游泳課及外籍英語教師、導師及普通話教師費。)

其他收費

書簿費及活動參觀費等

升中銜接

一條龍中學
沒有
直屬中學
沒有
聯繫中學
浸信會呂明才中學

統一派位階段,聯繫中學須為聯繫小學保留餘額 25% 的學位。

保留學位比例來自教育局《中學學位分配辦法簡介 2024/2026 年度》。一條龍、直屬與聯繫中學的分別

教學語言與課程

課程與學習

以下內容由浸信會沙田圍呂明才小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指浸信會沙田圍呂明才小學。

班級教學模式

1. 平均分班,不設名次。

2. 由二年級開始全面推動BYOD,以平板電腦盛載教材及學習應用程式上課。

學習和教學策略

本校採取平均分班,於小二至小六全面推行「自攜裝置」計劃,結合合作學習策略推動以學生為中心的學習經歷,鼓勵臬生廣泛閱讀,成為自主探索的學習者。學校每年進行主題式的探究研習活動,此外又推動多元化學習經歷,藉以擴闊學生的學習經驗,培養他們面對二十一世紀技能及共通能力。

課程更新重點

1. 以基督教教育為基礎,透過正向生命教育,培養成長型思維與正確價值觀,邁向豐盛人生。

2. 透過課程、校園環境及交流活動,認識中華文化與國家發展,加強國民身份認同。

3. 以豐富閱讀活動激發求知慾,培養閱讀習慣與終身學習能力。善用學時,提供多元學習經歷,因材施教,促進全人發展。

4. 將STEAM融入常規課程,結合編程教育、探究式學習及校本科學節,培養創新解難能力、科學探究精神與資訊素養。

共通能力的培養

各學科透過多元化的學習經歷,讓學生體驗不同的思考方法,培養共通能力。各級設不同主題的跨學科課程及超學科課程,包括另類學習周及科學節,引導學生從實踐中深化共通能力,培育正確價值觀成,成為關注世界議題的自主探索學習者。

價值觀教育

本校致力推展正向生命教育,培養學生幸福感以建立豐盛人生,同時培養學生正面的價值觀和態度。學校從環境、活動、培訓、課程、教學和政策多方面,有序地建構正向生命教育氛圍,又與本地大專院校合作,透過教育研究了解及促進學生全人發展。

分班安排

平均分班,每班均有不同能力的學生。

測考安排

小一全年全科測驗次數
0
小一全年全科考試次數
2
小二至小六測驗次數
1
小二至小六考試次數
2
小一上學期以進展性評估代替測考
有

進展性評估(實作評估、學生自評、同儕互評、家長評估)及總結性評估。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

教師及學生支援

教師及班級資料

各級班數(2026/27)・全校 30 班

各級班數,2026/27
小一小二小三小四小五小六
555555
教師總人數
66
持學士學位的教師比例
100%
持碩士或以上學位的教師比例
45%
已接受師資培訓的教師比例
98%
年資達 10 年或以上的教師比例
62%
已接受特殊教育培訓的教師比例
72%
年資 0–4 年的教師比例
29%
年資 5–9 年的教師比例
9%

以上為學校提供的教師資料,適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年,不代表教學質素評分。

學生支援學校提供的支援及輔導

展開

以下內容由浸信會沙田圍呂明才小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指浸信會沙田圍呂明才小學。

照顧學生的多樣性

本校透過提供「三層支援模式」服務,照顧學生學習的多樣性,包括: 第一層﹕優化課堂教學,協助有輕微學習困難的學生; 第二層﹕為有特殊教育需要的學生,由本校中英數特殊教育需要支援老師及外購專業服務人員提供抽離輔導、小組學習、針對性訓練等; 第三層﹕為有多樣化較嚴重學習困難的學生提供個別化支援,例如「個別學習計劃」。

全校參與模式融合教育

本校學生支援組為有特殊教育需要的學生提供多元化資源,小組成員包括:副校長、特殊教育需要統籌主任、課程主任、學生輔導人員、校本教育心理學家、校本言語治療師及特殊教育支援老師。本校運用教育局的額外撥款,聘請融合教學助理,及外購服務,如各學術及非學術小組。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

1. 伴謮計劃

2. 朋輩合作學習

課程剪裁及調適措施

教師根據學生能力調適校本課程,學與教過程中,靈活使用適異教學策略照顧不同特質的學生。此外,為有學習需要的學生提供功課,默書及測考調適政策。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

校園與活動

校園設施課室、特別室及校舍設施

展開
課室數目
30
禮堂數目
1
操場數目
4
圖書館數目
1

特別室

24間(包括MAKER LAB、MAC LAB、視藝室、校園電視台、祈禱之殿及英語教室、IFIT健身室、iZone及爬蟲館等。)

其他設施

室內恆溫游泳池、藝術廊、攀石牆、中藥園、環保徑、數碼天文館及中國文化園等。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

學校生活上課時間、活動及校服

展開

以下內容由浸信會沙田圍呂明才小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指浸信會沙田圍呂明才小學。

每週上學日數
5
一般上課時間
8:00 至 3:15
每日一般上課節數
8
每節一般時間
35 分鐘
午膳時間
12:10 至 1:10
校車服務
校車、保姆車
家長教師會
有
舊生會或校友會
有

午膳安排

由指定供應商提供、由家長安排及學生自攜午膳。

全方位學習

包括超過50項興趣班:花式跳繩、武術、體操、樂器、樂團、綜合藝術課程、普通話、升中面試、書法、奧數及高階數學、中國舞、現代舞、芭蕾舞、乒乓球、羽毛球、田徑、籃球、足球、程式遊戲設計、機械人課程、天文班、泳班、象棋及圍棋等。

健康校園生活

每天建立活躍及健康生活模式︰ 設KEEP FIT班、30分鐘動感小息、午息活動、「全校躍動」時段。 設每周一節正向生命教育課及第八節拔尖補底課程供學生選擇參加。

家校合作

本校設立家長教師會和家長服務隊,推動學生學習活動及大型活動。同時積極推動家長教育,包括﹕家長證書課程、家長專題講座及親子活動等。

學校生活備註

1. 每日早讀及多元閱讀活動,培養良好閱讀習慣。

2. 逢周一班主任早會 (Morning Meeting),建立融洽互信的師生關係。

3. 周二「英語日」、周四「普通話日」,豐富語境,提升語文能力。

4. 透過「動感小息」及「創藝小息」的趣味活動,促進全人發展。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

學校發展與校風學校自述的發展方向

展開

以下內容由浸信會沙田圍呂明才小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指浸信會沙田圍呂明才小學。

校風

本校致力建立學生愛神愛人的特質,並培育學生發揮「沙呂小精神:少為自己多為人,盡責展潛能,愛主、愛校、又愛人」。

學校關注事項

1. 深化數字教育,孕育自主探究學習者。

2. 建立素養,領導自我,成就幸福 。

學校發展計劃

1. ⁠ 人工智能深化自主探究:本校創建智慧校園環境,推展數字化學習策略,善用人工智能創設優質學與教,並鼓勵學生主動運用科技進行深度自主學習,強化學生的資訊素養。

2. ⁠⁠ 培育數字素養與正確價值觀:有機結合AI教育與價值觀教育,善用科技貢獻社會,培養具道德責任感的數碼公民。

3. ⁠ 啟發潛能・擴闊視野:透過豐富多元的學習經歷,全面發掘並發展每位學生的獨特潛能,同時擴闊學生的世界視野,培育具國際觀的未來人才。

教師專業培訓及發展

1. 教育局領航教師及校長培訓計劃展開全文

1. 教育局領航教師及校長培訓計劃

2. 教育局數字育卓越中心COE借調教師計劃

3. 教育局小學數學教育優化課程規劃與實踐深化STEAM教育發展

4. 香港教育大學賽馬會探究式科學學與教提升計劃

5. 香港中文大學在社區中結合和應用STEAM概念計劃

6. 教育局高小體育評估領航學校社群

7. 青年成就香港部賽馬會成長「機」地

8. 北山堂基金正向教育夥伴計劃

學校管理架構

法團校董會作最後決策,校長、副校長、助理校長和主任管理及推動學校發展。

環保政策

本校積極推動環保活動,將環保理念融入日常校園生活,曾獲「環保卓越獎」及「中電創新節能企業大獎」。學校設有水耕菜種植系統、有機耕地、珊瑚養殖缸及太陽能發電系統。教職員、環保領袖生隊伍及環境資源家長服務隊,合力推展校園環保教育,塑造學生成為未來一代的世界公民。

學校特色

1. 設有境外學習活動,例如:新加坡、新西蘭、澳洲。

2. 全港首間接受蘋果企業頒發「蘋果傑出學校」獎狀的公營小學。

3. 於朗誦節、音樂節及辯論比賽獲得不同成就,並於不同課外活動包括游泳、田徑及花式跳繩等運動等項目屢獲殊榮。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

位置與交通

地址與交通

地址
新界沙田圓洲角路8號
電話
26476242
傳真
26350132
浸信會沙田圍呂明才小學的位置。地圖資料由香港特別行政區政府地政總署提供,經空間數據共享平台發布。位置按學校座標標示,僅供參考。
在 Google 地圖查看

常見問題與資料來源

常見問題

浸信會沙田圍呂明才小學位於哪一區?

浸信會沙田圍呂明才小學位於沙田區,地址是新界沙田圓洲角路8號。

浸信會沙田圍呂明才小學是甚麼類別的小學?

浸信會沙田圍呂明才小學是沙田區一間資助男女小學,宗教為基督教,上課時段為全日班。

浸信會沙田圍呂明才小學屬於哪一個小一學校網?

浸信會沙田圍呂明才小學屬於 91 校網。該校網涵蓋沙田市中心、火炭、馬料水、圓洲角、沙田第一城、小瀝源、石門。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校,甲部則不受校網限制。

浸信會沙田圍呂明才小學是否需要繳交學費?

不用。浸信會沙田圍呂明才小學是資助小學,不收學費,但學校或會收取堂費等核准收費,金額以學校公布為準。

浸信會沙田圍呂明才小學有沒有一條龍或直屬中學?

浸信會沙田圍呂明才小學的聯繫中學為浸信會呂明才中學。聯繫中學須為聯繫小學保留統一派位階段餘額 25% 的學位。

浸信會沙田圍呂明才小學好不好?

按家校會《小學概覽 2026》,浸信會沙田圍呂明才小學小一開設 5 班,小二至小六每年設 2 次考試及 1 次測驗,教學語言為中文(包括:普通話)及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示,全校 66 名教師之中,98% 已接受師資培訓,62% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞,以上資料亦不代表教學質素。

浸信會沙田圍呂明才小學有沒有排名?

浸信會沙田圍呂明才小學沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名,選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 91 校網小學名單查看。

資料來源

  • 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法:教育局「學校位置及資料」,經資料一線通發布,擷取日期 2026-10-22。
  • 學費、班級、師資、課程及其他學校資料:家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27),取自家校會網站,擷取日期 2026-10-22。

本頁更新日期:。資料如有出入,以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。

同區小學

沙田區小學一覽

91 校網

涵蓋範圍:沙田市中心、火炭、馬料水、圓洲角、沙田第一城、小瀝源、石門

91 校網小學名單

沙田中學校網

在沙田區讀小學的學生,原則上屬這個校網。

沙田區的官立、資助及按位津貼中學

沙田區的直資中學

沙田中學校網名單

Band 參考坊間公開的 Banding 估算,並非教育局資料。

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