學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 閩僑會館﹝有限公司﹞
- 校長
- 葉淑婷 女士
- 校監或校管會主席
- 陳延邦校監 M.H.
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 明德修身
- 學校佔地面積
- 3,866 平方米
與同校網小學比較
下表列出閩僑小學的數字，以及48 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。
| 項目 | 這間學校 | 中位數 | 學校數目 |
|---|---|---|---|
| 小一班數 | 2 | 3 | 23 間 |
| 小二至小六考試次數 | 2 | 3 | 23 間 |
| 小二至小六測驗次數 | 1 | 0 | 23 間 |
| 年資達 10 年或以上的教師比例 | 64% | 68% | 23 間 |
| 持碩士或以上學位的教師比例 | 43% | 38% | 23 間 |
中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較，不是排名，亦不代表教學質素。
辦學宗旨
以下內容由閩僑小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指閩僑小學。
1. 「明德修身」，著重德、智、體、群、美五育均衡發展。 2. 創造積極理想學習環境和豐富教學資源。 3. 強調與家長的聯繫，致力與社會各服務團體合作。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $502026/27 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 沒有
- 直屬中學
- 沒有
- 聯繫中學
- 沒有
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由閩僑小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指閩僑小學。
班級教學模式
1. 不同國籍學生混合班教學。
2. 小班教學及按能力再分小組。
3. 中文科以粵語教授；數學、常識以英語為敎學語言。
4. 法語／韓語(P.3-6)及戲劇教育(P.1-2)為必修科。
學習和教學策略
1. 教學語言：數、常以英語作教學語言，粵教中。展開全文收起
1. 教學語言：數、常以英語作教學語言，粵教中。
2. 小班教學：小班及小組模式學習。
3. 電子教學：每班均設電子白板、平板電腦。
4. 專科專教：中、英、視、音、體。
5. 探究式學習：專題研習、跨學科學習。
6. 戲劇及外語：戲劇教育、法文／韓文。
課程更新重點
1. 立德樹人：推行正向奬勵計劃及生命教育計劃，另設德育課及配合價值觀教育的早會分享，培育學生成為德才兼備的新一代。
2. 創造空間：優化課程規劃及上課時間表，課前設早讀時段及靜觀呼吸練習，另設導修課讓學生在校內完成部分家課；安排學生進行網上學習及參與不同運動及考察，達至身心均衡發展。
3. 以學生學習為中心：運用多元化的學與教策略、提供資源以支援學生的不同興趣和個別需要，包括提供「其他學習經歷」如職業體驗活動，安排不同跨學習領域活動如文化日、慈善義賣、專題研習週等；另為有需要的學生提供課業調適等。
共通能力的培養
1. 促進九種共通能力。
2. 利用平板電腦進行電子學習，強化自主學習。
3. 英文科及普通話科進行提升語言能力之多元化活動。
價值觀教育
1. 推行正向教育，重視學生強項，多鼓勵和多欣賞。
2. 推行「24個性格強項」，以正向卡鼓勵學生。
3. 重視生命教育。
分班安排
按能力平均分班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 1
- 小一全年全科考試次數
- 1
- 小二至小六測驗次數
- 1
- 小二至小六考試次數
- 2
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
學校實行多元化模式教學，配以多元化評估，包括日常觀察、說話聆聽、專題研習、科學探究及技能測試等非紙筆評估。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2026/27）・全校 18 班
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 47
- 持學士學位的教師比例
- 98%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 43%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年或以上的教師比例
- 64%
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 67%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 15%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 21%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由閩僑小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指閩僑小學。
照顧學生的多樣性
1. 大哥哥大姐姐計劃。展開全文收起
1. 大哥哥大姐姐計劃。
2. 提供中、英、數小組教學。
3. 安排「成長的天空」計劃，提升高小學生的抗逆力。
4. 透過「小一及早識別計劃」，為有特殊學習需要之小一生提供支援。
5. 為有言語障礙之學生提供言語治療。
6. 為有需要學生提供課後功課輔導班及功課和測考調適。
全校參與模式融合教育
1. 建立共融文化，全校分為三社：Topaz、Sapphire、Garnet。
2. 成立學生支援組。
3. 為學業成績稍遜的學生提供輔導班。
4. 為初小學生提供「大哥哥、大姐姐伴讀」計劃。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。錄製點讀筆教材，讓學生在家能自行溫習。提供留校功輔班及課後託管班，中文基礎班及暑期中文班。大哥哥大姐姐伴讀計劃，幫助他們學習中文。
課程剪裁及調適措施
1. 英文科低年級調適本地課程並採用教育局Space Town閱寫課程。
2. 中文科高年級非華語學生採用校本中文課程。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 3
- 圖書館數目
- 1
特別室
STEM Lab、模擬飛行駕駛室、視藝室、音樂室、英語室、舞蹈室、校園電視台、輔導教學室、水耕園、烹飪室
其他設施
- 電子圖書角 - 靜觀角 - 哥爾夫球練習場 - 閱讀角 - Nike Grind運動場
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由閩僑小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指閩僑小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 7:50 至 3:15
- 每日一般上課節數
- 8
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:20 至 1:15
- 校車服務
- 保姆車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
無人機足球、小型桌球、哥爾夫球、街舞、航空飛行訓練、童軍、紅十字會、韓文、法文、日文、武術、桌遊、中國舞、芭蕾舞、籃球、足球、木球、花式跳繩、舞獅、科學實驗、奧數、魔力橋、環保大使、話劇、魔術、非洲鼓、烹飪、縫紉班、電腦編程等。
健康校園生活
旅行、遊學團、遊戲日、家教會旅行、親子運動日、學習活動日、水果日、健康講座、運動會、嘉年華會、體適能獎勵計劃、文化日、聖誕嘉年華、閱讀日、正向生命教育、天才表演等。
家校合作
本校重視家校合作，透過家教會、研討會、講座、小組學習等，以助家長掌握育兒及管教技巧，提升學生在品德、學習上的素質，也會定期舉辦親子活動，加強家校聯繫。
學校生活備註
下午2:25-3:15為導修課，由班主任指導學生做功課，放學後亦設功課輔導班。每週五均有課外活動。課後學生可參加由本校或外聘導師帶領之活動如樂器、舞蹈、舞獅、科普及各式體育活動等。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由閩僑小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。文中的「本校」指閩僑小學。
校風
學生品性純樸，校方亦重視培育學生尊重、欣賞及關愛的態度。師生關係和諧。培育學生關愛別人的品德。學校透過早會、德育課、講座等，於常規與非常規課程中滲入品德教育及正向教育，讓學生愉快學習。
學校關注事項
1. 營造健康生活，促進身心發展。
2. 培育學生成為終身學習者。
學校發展計劃
1. 推行「津校國際化」。
2. 建立健康生活的校園。
3. 推動AI發展。
教師專業培訓及發展
1. 教師海外交流及培訓：澳洲、芬蘭、中國、韓國等。
2. 教師參加教育局及外間機構提供的培訓，提昇課程改革認識及實踐能力。
3. 校本教師學習圈，培訓高階思維教學。
學校管理架構
閩僑小學法團校董會於2009年成立，校董會成員包括校監、辦學團體校董、獨立人士校董、校友校董、家長校董、教師校董以及校長組成。
環保政策
校內回收紙張和膠樽，收集菜餘，各班環保大使負責執行環保工作，確保不會浪費資源。學生參與環保大使活動，透過講座、工作坊及參觀，豐富環保知識，推廣環保訊息。
學校特色
1. 2017及2018榮獲品德教學獎；2021及2024學校藝術教育獎；連續多年獲關愛校園榮譽；視覺藝術教師表揚計劃2022-卓越表現獎。
2. 學生在學術、藝術、體育科屢獲殊榮。2025-2026九龍東區小學校際五人足球比賽、全港小學校際七人足球比賽季軍。
3. 設有多項獎助學金予學生。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 九龍觀塘牛頭角上邨第三校舍
- 電話
- 27570490
- 傳真
- 23313422
常見問題與資料來源
常見問題
閩僑小學位於哪一區？
閩僑小學位於觀塘區，地址是九龍觀塘牛頭角上邨第三校舍。
閩僑小學是甚麼類別的小學？
閩僑小學是觀塘區一間資助男女小學，上課時段為全日班。
閩僑小學屬於哪一個小一學校網？
閩僑小學屬於 48 校網。該校網涵蓋秀茂坪、牛頭角上邨、樂華邨、裕民坊、和樂邨、翠屏邨、藍田、麗港城、茶果嶺、油塘、鯉魚門、匯景花園、馬游塘、安達邨。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
閩僑小學是否需要繳交學費？
不用。閩僑小學是資助小學，不收學費，但學校或會收取堂費等核准收費，金額以學校公布為準。
閩僑小學有沒有一條龍或直屬中學？
家校會《小學概覽 2026》列明閩僑小學沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
閩僑小學好不好？
按家校會《小學概覽 2026》，閩僑小學小一開設 2 班，小二至小六每年設 2 次考試及 1 次測驗，教學語言為英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 47 名教師全部已接受師資培訓，64% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，以上資料亦不代表教學質素。
閩僑小學有沒有排名？
閩僑小學沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名，選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 48 校網小學名單查看。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-10-22。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》（2026/27），取自家校會網站，擷取日期 2026-10-22。
本頁更新日期：。資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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