- 小一學校網
- 48 校網
- 教學語言
- 中文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 4
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 聖公宗（香港）小學 監理委員會有限公司
- 校長
- 鍾淑玲 女士
- 校監或校管會主席
- 楊樂詩 女士
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 非以役人 乃役於人
- 學校佔地面積
- 3,000 平方米
辦學宗旨
以下內容由聖公會基顯小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會基顯小學。
秉承基督關愛精神，實踐校訓「非以役人，乃役於人」。培育學生德、智、體、群、美、靈的發展，達至全人教育。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $402025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由聖公會基顯小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會基顯小學。
班級教學模式
本校所有班級均為活動教學班。
學習和教學策略
1. 小一銜接：上學期不設小一考試，學生透過主題式學習活動，融入校園生活中。
2. 重視英語學習環境，特設多項英語活動，例如英語話劇課、外地及本地英語遊學團、英語聯課活動、英語早讀及英語小賣部等，讓學生活學活用英語。另外，英文老師與外籍老師共同建立了一套系統化的拼音課程，幫助學生掌握串字技巧，提升英文學習效能。
3. 運用合作學習及分層課業，照顧學生多樣性。
4. 重視科學探究活動，提升學生思維能力。
課程更新重點
1. 善用學時創造空間，設大息25分鐘，提供多元化學習活動。
2. 為配合STEAM教育，本校於課程中加入AI、Scratch、Micro:bit及LEGO機械人等課程，讓學生發揮探究及創新精神。
3. 為培養學生「從閱讀中學習」的能力，本校於課程中推展跨學科閱讀，擴闊學生的閱讀範圍，提升閱讀的深度及整體學習能力。
4. 各科加強價值觀教育（包括國民及國家安全教育）。
共通能力的培養
1. 本校推行了12個「跑出課室」跨科聯課活動。
2. 設多個主題學習日，包括中華文化日、英語日及STEAM DAY等。另設P3游泳級課、P4英語話劇級課及英語遊學團等。
3. 小息期間，學生可自由到英語小賣部購買食物及參與各科活動，如使用發電健身單車、射箭、球類活動等，豐富學習經歷，發展共通能力。
價值觀教育
1. 本校十分注重學生的精神健康及價值觀的培育，營造健康及關愛校園文化，透過班級經營及感恩活動，讓學生學會感恩，成為具備責任感的好學生。
2. 本校為激勵學生努力學習，本校特設「校長欣賞大獎」及「Goal飛大獎」，除學業獎項外，具不同潛能的學生也能獲獎；配合「奮進小特務計劃」，讓學生學會為目標奮鬥。
分班安排
小一至小四平均分班，小二至小四其中一班為普通話班，小五至小六其中一班英文能力較強。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 1
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 2
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
除紙筆評估，各科設有多元化的進展性評估，如：口頭匯報、實作活動、科學與科技活動、跨學科專題研習及體適能測試等，以檢視學生的學習成效，回饋學與教，提升學習效能。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
- 教師總人數
- 47
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 34%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年的教師比例
- 71%
- 全校班數（2025）
- 24
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 76%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 6%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 23%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由聖公會基顯小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會基顯小學。
照顧學生的多樣性
1. 採用全校參與教育模式照顧學生的多樣性。
2. 設分組教學。
3. 提供資優教育培訓和增潤課程。
4. 設學科輔導班及支援小組。
全校參與模式融合教育
1. 成立學生支緩組。
2. 運用額外資源照顧學生的多樣性。
3. 提供校本教育心理和言語治療服務。
4. 透過早會、成長課及朋輩計劃推廣共融文化。
課程剪裁及調適措施
按學生的多樣性，提供拔尖課程及多元化教學，如滲入高階提問元素及各科增潤課程。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 2
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
音樂室2間、STEAM ROOM、電腦室、多媒體語言室、舞蹈室、英語室、 中普室、數學室、常識室、視藝室、輔導室各1間。
其他設施
禮堂LED電子顯示屏、健身單車區。課室互動觸控電子白板及電腦。天台太陽能板。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由聖公會基顯小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會基顯小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:00 至 3:20
- 每日一般上課節數
- 8
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:35 至 1:30
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
1. 為使學生應用知識，各級均設跨科聯課學習活動，例如「Let's Go Shopping」、「Treasure Hunt」；中、常「山頂遊」、「維港遊」等。
2. 為P3設立游泳課。
3. P4班本英語話劇課程、P5兩日一夜香港英語遊學團，提升英語水平。
健康校園生活
學校積極推動健康校園生活，創造舒適與和諧的學習環境。校園設置「陽光角落」，為學生提供減壓和放鬆的空間。全校一起進行班級植栽活動，幫助學生舒壓、培養責任感和團隊合作精神。舉辦週五早操課、開心「果」月、「健康生活」閱讀雙週等活動，讓學生了解健康的重要性，養成良好的生活習慣。透過營造健康校園的氛圍，讓學生在健康與快樂中成長。
家校合作
1. 家教會主辦及協辦各類活動，包括周年大會、敬師感恩日、謝師懇親會、親子旅行、親子運動會、大小息活動、二手校服送贈活動等。
2. 家長義工隊協助學校活動教學，如跨學科聯課活動及全方位輔導活動等。
3. 學校積極推動家長教育，舉辦各類家長講座、工作坊、讀書會、興趣班等。
學校生活備註
每天設有25分鐘、20分鐘及15分鐘的小息各一個。小息提供不同類型的體育及康體活動給學生參加。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由聖公會基顯小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會基顯小學。
校風
1. 本校學生敦厚純樸，勤學受教，待人有禮，自律守規。學校透過各科組活動建構關愛及互助文化。
2. 學校秉行賞識文化，鼓勵家校合作，以讚揚孩子的良好行為。同時，學校經常倡導「做出正確選擇」的教育方針，幫助孩子理解「合理的後果」。
學校關注事項
1. 照顧學生多樣性。
2. 提升學生幸福感。
學校發展計劃
1. 規劃跨學科活動、聯課及專題研習的推行模式，走出課室，增加學生在生活實踐中學習的機會。
2. 舉辦境外遊學團，鼓勵學生放眼世界，擴闊視野，探索各地生態資源及生活文化，把知識結合生活，活學活用。
3. 推行STEAM教育，啟發學生求知解難、突破思維與團隊合作的學習技能。
教師專業培訓及發展
1. 推動教師專業培訓及分享文化，提升教師的專業能量，建構學習型教師團隊。
2. 參與教育局及各大學舉辦的校本支援及學習社群計劃，提升教師在課程和學術上的專業發展，並與友校分享經驗。
3. 透過教師發展日、工作坊、課研、觀課、同儕備課及檢討會，提昇教師專業素養。
學校管理架構
本校是聖公宗小學監理委員會屬下小學，由法團校董會管理。
環保政策
本校是一所綠色學校，多年來獲取不少有關環保之獎項並獲認證為綠色建築。每年均推行各類環保活動，包括環保講座、綠化校園、種植活動、廢物回收及減塑活動。
學校特色
1. 本校着重發展學生潛能，全校共有六十多個興趣班，包括話劇、STEAM、各項音樂及體育活動。學生去年在香港學校朗誦節、香港學校戲劇節、STEAM、體育、音樂等比賽中獲取500多個獎項。
2. 本校LEGO機械人校隊更曾代表香港到馬來西亞、泰國及其他地方參賽，屢獲殊榮。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 九龍牛頭角上邨安善道
- 電話
- 27507771
- 傳真
- 27951274
常見問題與資料來源
常見問題
聖公會基顯小學位於哪一區？
聖公會基顯小學位於觀塘區，地址是九龍牛頭角上邨安善道。
聖公會基顯小學是甚麼類別的小學？
聖公會基顯小學是資助小學，男女校，宗教為基督教，上課時段為全日班。
聖公會基顯小學屬於哪一個小一學校網？
聖公會基顯小學屬於 48 校網。該校網涵蓋秀茂坪、牛頭角上邨、樂華邨、裕民坊、和樂邨、翠屏邨、藍田、麗港城、茶果嶺、油塘、鯉魚門、匯景花園、馬游塘、安達邨。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
聖公會基顯小學是否需要繳交學費？
聖公會基顯小學是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
聖公會基顯小學有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出聖公會基顯小學的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
聖公會基顯小學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，聖公會基顯小學小一開設 4 班，小二至小六每年設 2 次考試，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 47 名教師中有 100% 已接受師資培訓，71% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
聖公會基顯小學有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以聖公會基顯小學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。