圓玄學院陳國超興德小學
The Yuen Yuen Institute Chan Kwok Chiu Hing Tak Primary School
- 屯門區
- 資助小學
- 男女校
- 全日班
- 1954 年創校
- 小一學校網
- 71 校網
- 教學語言
- 中文及英文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 4
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 公立興德學校有限公司
- 校長
- 賴子文先生 MH
- 校監或校管會主席
- 湯修齊 太平紳士
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 明道立德，篤學力行
- 學校佔地面積
- 4,000 平方米
辦學宗旨
以下內容由圓玄學院陳國超興德小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指圓玄學院陳國超興德小學。
本校秉承「明道立德，篤學力行」的教育精神，深信每位學生皆可成材。期望通過全人教育，使學生愛聆聽、愛發問、懂得欣賞和互相尊重。在德、智、體、群、美各方面全面發展，培養自律、自愛及尊重他人的良好品德。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $502025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由圓玄學院陳國超興德小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指圓玄學院陳國超興德小學。
班級教學模式
於有特殊教育需要學生較集中的班別，增加師生比例，以小班分組教學形式授課，進行課程及功課調適，以照顧不同學生的學習能力差異。
學習和教學策略
1. 創造不同語境，培養學生兩文三語的能力；展開全文收起
1. 創造不同語境，培養學生兩文三語的能力；
2. 培養學生閱讀習慣、技巧及營造閱讀氣氛；
3. 科學探究學習，激發學生創意，發展學生自學能力；
4. 照顧學生多樣性，實施資優教育及輔導教學；
5. 多元化的教學策略，包括小組合作、問題導向學習等，滿足不同學生的學習需求。
課程更新重點
1. 發展學生的學習能力和興趣，奠定穩固的基礎，讓他們在知識、技能、價值觀和態度等方面有深入的發展。
2. 強調培育國家觀念、中華文化、價值觀教育、主動學習、STEAM教育、媒體和資訊素養、健康的生活方式及身心均衡發展的重要性。
共通能力的培養
1. 語文科透過讀寫聽說和有系統的思維訓練培養學生的溝通、創造、批判性思考等能力。
2. 數學、人文科、科學科及專題研習發展學生的自我管理、研習、解難、批判性思考和運算能力。
價值觀教育
1. 學校會透過各項德育活動和個人成長課程，協助學生建立正面的價值觀和態度，提昇學生面對困難時的判斷、應變及自主能力。
2. 營造正面的學校文化和環境，鼓勵尊重、合作、公平和關懷。
3. 鼓勵學生參與社區服務和公益活動，讓他們體驗到關懷他人、貢獻社會的重要性。
分班安排
按照男女生比例，並參照成績分班，以便因材施教，從而提昇學生的學習成效。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 3
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
著重生活實踐、自我評估、自我實踐的能力。安排多元進展性評估、學生學習檔案，讓家長、學生了解自己的強弱項。編擬各科評估指引，明確列出各科的評分準則，讓學生有清晰的學習目標。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 |
- 教師總人數
- 57
- 持學士學位的教師比例
- 100%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 36%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 100%
- 年資達 10 年的教師比例
- 60%
- 全校班數（2025）
- 24
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 66%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 28%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 12%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由圓玄學院陳國超興德小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指圓玄學院陳國超興德小學。
照顧學生的多樣性
為提供更適合學生的輔導課程，以及滿足不同程度的學生學習需求，本校將繼續推行「課後功課輔導班」。2024-2025年度，每星期約8班，每班10人，全校名額約80人。
全校參與模式融合教育
全校參與的目標，是建立共融的校園文化、加強各持份者對有特殊教育需要學生的認識和接納，為他們提供適切的支援。學生支援組協助校方推動「全校參與」模式融合教育，訂立共融政策，靈活運用額外資源和人手支援有需要的學生。學校通過與家長的恆常溝通，按學生的不同需要，調適課程及採用多元化的教學策略支援學生學習。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
推動校本資優課程，學術及情意並進，促進全人發展。透過共同備課，發展校本課程提升教學效能。利用分組、異質分組教學策略等方法，照顧學習差異。為有特殊學習需要的學生作考試調適，或按需要配合抽離讀卷等措施。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 29
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 1
- 圖書館數目
- 1
特別室
英語室、電腦室、常識室、視藝室、音樂室、舞蹈室、會議室、STEM室、校園電視台、社工室及家教會室。
其他設施
English Cafe、積木國、才藝小舞台、悅讀小天地、超藝館、休閒園林館、體育天地等。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由圓玄學院陳國超興德小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指圓玄學院陳國超興德小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:00 至 3:30
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:40 至 1:40
- 校車服務
- 校車、保姆車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
為了豐富學生的課後生活，培養學生多元化興趣，本校開設超過70多項興趣班，還開設各種校隊和制服團隊，及每年舉辦不同的大型活動。
健康校園生活
推行環保教育，小食部售賣食品及午膳餐單均符合認證要求。為提升學生的體質，學校更推行體適能計劃及多元化有益身心健康課程。
家校合作
透過家教會，凝聚家校力量，以促進家長與學校之間的聯繫、溝通和合作，包括積極推動家長教育、親子活動及家長義務工作，讓學生在愉快環境下健康快樂地成長。
學校生活備註
為配合健康校園生活，學校更注重學生及老師的關懷，因此學校積極推行關愛校園文化活動，除了重視學生的校內健康的飲食及衞生環境，學校亦經常為學生、家長及老師舉辦有益身心活動，例如親子活動，境外學習及各種大使計劃，積極培養學生良好品格。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由圓玄學院陳國超興德小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指圓玄學院陳國超興德小學。
校風
1. 重視學生品德培育，致力培養學生自律自覺、良好品格。
2. 學校重視建立關愛校園，給予學生建立一個關懷環境，以促進學生學習。
3. 學校推行領袖訓練計劃，以培養學生領導才能。
4. 每班推行一人一職計劃，每名學生最少擔任一個職務，以培養責任感。
學校關注事項
1. 提升學生學習自信心和學習效能。
2. 強化正向校園文化、聚焦培養學生愛國觀念和健康的生活態度。
學校發展計劃
1. 持續推動兩文三語。展開全文收起
1. 持續推動兩文三語。
2. 拓展多元化課外活動。
3. 發展及運用人工智能，應用於教學上。
4. 積極尋求更多外間資源，持續發展學校。
5. 承傳中華文化。
6. 本校是騰訊先導學校。
教師專業培訓及發展
每年最少三次教師發展日，藉以完善教學技巧及提升教學效能；定期舉行各類教學研究活動，例如同儕備課、同儕觀課、資訊科技分享會、行動研究等，通過集體分析和反思來提升教師的教學效能。本港大學及大專院校更是本校的長期合作伙伴，大家共同進行教師專業發展及研究，為本校帶來很多創新的教學意念。
學校管理架構
辦學團體公立興德學校有限公司是最高決策組織。下設法團校董會，其下由校長管理副校長、行政主任、科主任、老師及職工。
環保政策
1. 校園內及周邊種植多種樹木及花卉，營造生態環境。展開全文收起
1. 校園內及周邊種植多種樹木及花卉，營造生態環境。
2. 將環保融入各科教學，設立環保大使推動可持續發展。
3. 參加種植活動和清理校園，增強學生的環保意識。
4. 實施節能措施，使用節能燈具。
5. 提高節水意識。
6. 鼓勵健康飲食及使用環保餐具。
學校特色
本校繼續參與教育局校本支援計劃，不斷提升學與教的效能。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 新界屯門慶平路
- 電話
- 24482211
- 傳真
- 24483098
常見問題與資料來源
常見問題
圓玄學院陳國超興德小學位於哪一區？
圓玄學院陳國超興德小學位於屯門區，地址是新界屯門慶平路。
圓玄學院陳國超興德小學是甚麼類別的小學？
圓玄學院陳國超興德小學是資助小學，男女校，上課時段為全日班。
圓玄學院陳國超興德小學屬於哪一個小一學校網？
圓玄學院陳國超興德小學屬於 71 校網。該校網涵蓋屯門東、虎地、井頭村、新墟、友愛邨、安定邨、屯門市廣場、三聖邨、掃管笏、大欖涌、景峰花園、黃金海岸、富泰邨。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
圓玄學院陳國超興德小學是否需要繳交學費？
圓玄學院陳國超興德小學是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
圓玄學院陳國超興德小學有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出圓玄學院陳國超興德小學的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
圓玄學院陳國超興德小學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，圓玄學院陳國超興德小學小一開設 4 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 57 名教師中有 100% 已接受師資培訓，60% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
圓玄學院陳國超興德小學有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以圓玄學院陳國超興德小學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
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