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圓玄學院陳國超興德小學

The Yuen Yuen Institute Chan Kwok Chiu Hing Tak Primary School

  • 屯門區
  • 資助小學
  • 男女校
  • 全日班
  • 1954 年創校

圓玄學院陳國超興德小學是屯門區的資助男女小學,屬 71 校網,1954 年創校。按家校會《小學概覽 2026》,一般不收學費,小一開設 4 班,以中文及英文授課。

小一學校網
71 校網
教學語言
中文及英文
學費
一般不收學費資助學校
小一班數(2026/27)
4
升中銜接
沒有沒有一條龍、直屬或聯繫中學
學校官方網站
圓玄學院陳國超興德小學校舍外觀,新界屯門慶平路
相片:Wpcpey,CC BY-SA 4.0,經維基共享資源發布。相片由第三方拍攝,本站不代表該校。

學校概況

基本資料

辦學團體
公立興德學校有限公司
校長
賴子文先生 M.H. 校長
校監或校管會主席
湯修齊, BBS, MH, JP 太平紳士
法團校董會
已成立
校訓
明道立德,篤學力行
學校佔地面積
4,000 平方米

與同校網小學比較

下表列出圓玄學院陳國超興德小學的數字,以及71 校網小學的中位數。資料來自家校會《小學概覽 2026》。

圓玄學院陳國超興德小學與71 校網小學的中位數
項目這間學校中位數學校數目
小一班數4415 間
小二至小六考試次數3315 間
小二至小六測驗次數0015 間
年資達 10 年或以上的教師比例62%65%15 間
持碩士或以上學位的教師比例42%33%15 間

中位數只計算有列出該項數字的學校。教師比例是概覽所載上一學年的資料。以上只作數字比較,不是排名,亦不代表教學質素。

辦學宗旨

以下內容由圓玄學院陳國超興德小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指圓玄學院陳國超興德小學。

本校秉承「明道立德,篤學力行」的教育精神,深信每位學生皆可成材。期望通過全人教育,使學生愛聆聽、愛發問、懂得欣賞和互相尊重。在德、智、體、群、美各方面全面發展,培養自律、自愛及尊重他人的良好品德。

以上由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》。

入學及學費

學費及收費

家長教師會費
$502026/27 學年

其他收費

學生活動費、美勞材料費等

升中銜接

一條龍中學
沒有
直屬中學
沒有
聯繫中學
沒有

家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》列明這間學校沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。

一條龍、直屬與聯繫中學的分別

教學語言與課程

課程與學習

以下內容由圓玄學院陳國超興德小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指圓玄學院陳國超興德小學。

班級教學模式

於有特殊教育需要學生較集中的班別,增加師生比例,以小班分組教學形式授課,進行課程及功課調適,以照顧不同學生的學習能力差異。

學習和教學策略

1. 創造不同語境,培養學生兩文三語的能力;展開全文

1. 創造不同語境,培養學生兩文三語的能力;

2. 培養學生閱讀習慣、技巧及營造閱讀氣氛;

3. 科學探究學習,激發學生創意,發展學生自學能力;

4. 照顧學生多樣性,實施資優教育及輔導教學;

5. 多元化的教學策略,包括小組合作、問題導向學習等,滿足不同學生的學習需求。

課程更新重點

1. 發展學生的學習能力和興趣,奠定穩固的基礎,讓他們在知識、技能、價值觀和態度等方面有深入的發展。

2. 強調培育國家觀念、中華文化、價值觀教育、主動學習、STEAM教育、媒體和資訊素養、健康的生活方式及身心均衡發展的重要性。

共通能力的培養

1. 語文科透過讀寫聽說和有系統的思維訓練培養學生的溝通、創造、批判性思考等能力。

2. 數學、人文科、科學科及專題研習發展學生的自我管理、研習、解難、批判性思考和運算能力。

價值觀教育

1. 學校會透過各項德育活動和個人成長課程,協助學生建立正面的價值觀和態度,提昇學生面對困難時的判斷、應變及自主能力。

2. 營造正面的學校文化和環境,鼓勵尊重、合作、公平和關懷。

3. 鼓勵學生參與社區服務和公益活動,讓他們體驗到關懷他人、貢獻社會的重要性。

分班安排

按照男女生比例,並參照成績分班,以便因材施教,從而提昇學生的學習成效。

測考安排

小一全年全科測驗次數
0
小一全年全科考試次數
1
小二至小六測驗次數
0
小二至小六考試次數
3
小一上學期以進展性評估代替測考
有

著重生活實踐、自我評估、自我實踐的能力。安排多元進展性評估、學生學習檔案,讓家長、學生了解自己的強弱項。編擬各科評估指引,明確列出各科的評分準則,讓學生有清晰的學習目標。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

教師及學生支援

教師及班級資料

各級班數(2026/27)・全校 24 班

各級班數,2026/27
小一小二小三小四小五小六
443445
教師總人數
55
持學士學位的教師比例
100%
持碩士或以上學位的教師比例
42%
已接受師資培訓的教師比例
100%
年資達 10 年或以上的教師比例
62%
已接受特殊教育培訓的教師比例
60%
年資 0–4 年的教師比例
25%
年資 5–9 年的教師比例
13%

以上為學校提供的教師資料,適用於《小學概覽 2026》所指的上一個學年,不代表教學質素評分。

學生支援學校提供的支援及輔導

展開

以下內容由圓玄學院陳國超興德小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指圓玄學院陳國超興德小學。

照顧學生的多樣性

為提供更適合學生的輔導課程,以及滿足不同程度的學生學習需求,本校將繼續推行「課後功課輔導班」。2025-2026年度,每星期約5班,每班10人,全校名額約50人。

全校參與模式融合教育

全校參與的目標,是建立共融的校園文化、加強各持份者對有特殊教育需要學生的認識和接納,為他們提供適切的支援。學生支援組協助校方推動「全校參與」模式融合教育,訂立共融政策,靈活運用額外資源和人手支援有需要的學生。學校通過與家長的恆常溝通,按學生的不同需要,調適課程及採用多元化的教學策略支援學生學習。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。

課程剪裁及調適措施

推動校本資優課程,學術及情意並進,促進全人發展。透過共同備課,發展校本課程提升教學效能。利用分組、異質分組教學策略等方法,照顧學習差異。為有特殊學習需要的學生作考試調適,或按需要配合抽離讀卷等措施。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

校園與活動

校園設施課室、特別室及校舍設施

展開
課室數目
29
禮堂數目
1
操場數目
1
圖書館數目
1

特別室

英語室、電腦室、常識室、視藝室、音樂室、舞蹈室、會議室、STEM室、校園電視台、社工室及家教會室。

其他設施

積木國、才藝小舞台、悅讀小天地、超藝館、休閒園林館、體育天地等。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

學校生活上課時間、活動及校服

展開

以下內容由圓玄學院陳國超興德小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指圓玄學院陳國超興德小學。

每週上學日數
5
一般上課時間
8:00 至 3:30
每日一般上課節數
9
每節一般時間
35 分鐘
午膳時間
12:40 至 1:40
校車服務
校車、保姆車
家長教師會
有
舊生會或校友會
有

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

全方位學習

為了豐富學生的課後生活,培養學生多元化興趣,本校開設超過70多項興趣班,還開設各種校隊和制服團隊,及每年舉辦不同的大型活動。

健康校園生活

推行環保教育,小食部售賣食品及午膳餐單均符合認證要求。為提升學生的體質,學校更推行體適能計劃及多元化有益身心健康課程。

家校合作

透過家教會,凝聚家校力量,以促進家長與學校之間的聯繫、溝通和合作,包括積極推動家長教育、親子活動及家長義務工作,讓學生在愉快環境下健康快樂地成長。

學校生活備註

為配合健康校園生活,學校更注重學生及老師的關懷,因此學校積極推行關愛校園文化活動,除了重視學生的校內健康的飲食及衞生環境,學校亦經常為學生、家長及老師舉辦有益身心活動,例如親子活動,境外學習及各種大使計劃,積極培養學生良好品格。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

學校發展與校風學校自述的發展方向

展開

以下內容由圓玄學院陳國超興德小學提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。文中的「本校」指圓玄學院陳國超興德小學。

校風

1. 重視學生品德培育,致力培養學生自律自覺、良好品格。

2. 學校重視建立關愛校園,給予學生建立一個關懷環境,以促進學生學習。

3. 學校推行領袖訓練計劃,以培養學生領導才能。

4. 每班推行一人一職計劃,每名學生最少擔任一個職務,以培養責任感。

學校關注事項

1. 提升學生學習自信心和學習效能。

2. 強化正向校園文化、聚焦培養學生愛國觀念和健康的生活態度。

學校發展計劃

1. 持續推動兩文三語。展開全文

1. 持續推動兩文三語。

2. 拓展多元化課外活動。

3. 發展及運用人工智能,應用於教學上。

4. 承傳中華文化。

5. 積極尋求更多外間資源,持續發展學校。

教師專業培訓及發展

每年最少三次教師發展日,藉以完善教學技巧及提升教學效能;定期舉行各類教學研究活動,例如同儕備課、同儕觀課、資訊科技分享會、行動研究等,通過集體分析和反思來提升教師的教學效能。本港大學及大專院校更是本校的長期合作伙伴,大家共同進行教師專業發展及研究,為本校帶來很多創新的教學意念。

學校管理架構

辦學團體公立興德學校有限公司是最高決策組織。下設法團校董會,其下由校長管理副校長、行政主任、科主任、老師及職工。

環保政策

1. 校園內及周邊種植多種樹木及花卉,營造生態環境。展開全文

1. 校園內及周邊種植多種樹木及花卉,營造生態環境。

2. 將環保融入各科教學,設立環保大使推動可持續發展。

3. 參加種植活動和清理校園,增強學生的環保意識。

4. 實施節能措施,使用節能燈具。

5. 提高節水意識。

6. 鼓勵健康飲食及使用環保餐具。

學校特色

本校繼續參與教育局或其他大專院校或團體的支援計劃,不斷提升學與教的效能。

由學校提供,載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27 學年)。

位置與交通

地址與交通

地址
新界屯門慶平路
電話
24482211
傳真
24483098
圓玄學院陳國超興德小學的位置。地圖資料由香港特別行政區政府地政總署提供,經空間數據共享平台發布。位置按學校座標標示,僅供參考。
在 Google 地圖查看

常見問題與資料來源

常見問題

圓玄學院陳國超興德小學位於哪一區?

圓玄學院陳國超興德小學位於屯門區,地址是新界屯門慶平路。

圓玄學院陳國超興德小學是甚麼類別的小學?

圓玄學院陳國超興德小學是屯門區一間資助男女小學,上課時段為全日班。

圓玄學院陳國超興德小學屬於哪一個小一學校網?

圓玄學院陳國超興德小學屬於 71 校網。該校網涵蓋屯門東、虎地、井頭村、新墟、友愛邨、安定邨、屯門市廣場、三聖邨、掃管笏、大欖涌、景峰花園、黃金海岸、富泰邨。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校,甲部則不受校網限制。

圓玄學院陳國超興德小學是否需要繳交學費?

不用。圓玄學院陳國超興德小學是資助小學,不收學費,但學校或會收取堂費等核准收費,金額以學校公布為準。

圓玄學院陳國超興德小學有沒有一條龍或直屬中學?

家校會《小學概覽 2026》列明圓玄學院陳國超興德小學沒有一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。

圓玄學院陳國超興德小學好不好?

按家校會《小學概覽 2026》,圓玄學院陳國超興德小學小一開設 4 班,小二至小六每年設 3 次考試,教學語言為中文及英文。概覽所載上一學年的教師資料顯示,全校 55 名教師全部已接受師資培訓,62% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞,以上資料亦不代表教學質素。

圓玄學院陳國超興德小學有沒有排名?

圓玄學院陳國超興德小學沒有官方排名。教育局沒有公布小學排名,選校通亦不為學校排名。同一校網的小學可在 71 校網小學名單查看。

資料來源

  • 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法:教育局「學校位置及資料」,經資料一線通發布,擷取日期 2026-10-22。
  • 學費、班級、師資、課程及其他學校資料:家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2026》(2026/27),取自家校會網站,擷取日期 2026-10-22。

本頁更新日期:。資料如有出入,以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。

71 校網

涵蓋範圍:屯門東、虎地、井頭村、新墟、友愛邨、安定邨、屯門市廣場、三聖邨、掃管笏、大欖涌、景峰花園、黃金海岸、富泰邨

71 校網小學名單

屯門中學校網

在屯門區讀小學的學生,原則上屬這個校網。

屯門區的官立、資助及按位津貼中學

屯門中學校網名單

Band 參考坊間公開的 Banding 估算,並非教育局資料。

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