- 小一學校網
- 46 校網
- 教學語言
- 中文
- 學費
- 一般不收學費資助學校
- 小一班數（2025）
- 5
- 升中銜接
- 來源未有列出
學校概況
基本資料
- 辦學團體
- 聖公宗（香港）小學 監理委員會有限公司
- 校長
- 陳小燕 校長
- 校監或校管會主席
- 鄒小磊 先生
- 法團校董會
- 已成立
- 校訓
- 非以役人 乃役於人
- 學校佔地面積
- 6,345 平方米
辦學宗旨
以下內容由聖公會九龍灣基樂小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會九龍灣基樂小學。
本着以學生為中心、以人為本、以上帝為基石的精神，在「非以役人、乃役於人」的基礎上，發展德、智、體、群、美、靈的全人教育，讓學生的六育得到均衡發展。 我們相信：每一個孩子都可以成材。
以上由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》。
入學及學費
學費及收費
- 家長教師會費
- $302025 學年
升中銜接
- 一條龍中學
- 來源未有列出
- 直屬中學
- 來源未有列出
- 聯繫中學
- 來源未有列出
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出這間學校的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
教學語言與課程
課程與學習
以下內容由聖公會九龍灣基樂小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會九龍灣基樂小學。
班級教學模式
一至六年級推行小班活動教學。以合作學習推行「四高課堂」，以「高動機、高參與、高展示、高回饋」提升學生學習效能。
學習和教學策略
1. 運用「合作學習」、「四高課堂」教學策略，提升教學成效。展開全文收起
1. 運用「合作學習」、「四高課堂」教學策略，提升教學成效。
2. 透過校本課程設計，提升學生的自主學習能力。
3. 舉辦全方位學習活動，讓學生延伸學習並享受學習的樂趣。
4. 透過專題研習、分組探究、電子學習、自主學習活動等，提升學生不同的研習能力。
5. 透過與外間機構合作，建立教師專業學習社群，發展更多元化教學策略，提升教學效能。
課程更新重點
推行跨課程閱讀：展開全文收起
推行跨課程閱讀：
1. 初小推行中文繪本閱讀。
2. 學科推廣「從閱讀中學習」。
3. 設有全新智能圖書館，並引入Hyread電子閱讀平台（樂閲易）。 各級推行編程教育，加強運算思維： 1. 舉辦編程同樂日。 2. 中小及高小學習Scratch及Micro:bit。 3. 初小學習不插電編程、Scratch Junior及Code.org。
4. 2025-2026年度在小一及小四開設小學人文科及小學科學科。
共通能力的培養
透過課堂學習及各類型的活動，提供不同的學習經歷，培養學生的九種共通能力，例如安排境外交流及宿營，擴闊學生的視野，加強學生的群性發展。
價值觀教育
1. 推行「正向教育」，讓學生發現自己的強項，建立正向積極的價值觀。
2. 發展生命教育課程，培育學生尊重、珍惜自己與他人生命的正確價值觀。
分班安排
三至六年級按學生中國語文能力編配普通話中文班或廣東話中文班。
測考安排
- 小一全年全科測驗次數
- 0
- 小一全年全科考試次數
- 2
- 小二至小六測驗次數
- 0
- 小二至小六考試次數
- 3
- 小一上學期以進展性評估代替測考
- 有
多元化評估、持續性評估、學生自評及互評、教師評估、家長評估、專題研習、活動及品德評估，持續性評估以作出針對性之輔助學習。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
教師及學生支援
教師及班級資料
各級班數（2025）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
- 教師總人數
- 61
- 持學士學位的教師比例
- 98%
- 持碩士或以上學位的教師比例
- 27%
- 已接受師資培訓的教師比例
- 98%
- 年資達 10 年的教師比例
- 70%
- 全校班數（2025）
- 30
- 已接受特殊教育培訓的教師比例
- 61%
- 年資 0–4 年的教師比例
- 10%
- 年資 5–9 年的教師比例
- 20%
以上為學校提供的教師資料，適用於《小學概覽 2025》所指的上一個學年，不代表教學質素評分。
學生支援學校提供的支援及輔導
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以下內容由聖公會九龍灣基樂小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會九龍灣基樂小學。
照顧學生的多樣性
1. 陽光大使計劃（支援小一學生）。展開全文收起
1. 陽光大使計劃（支援小一學生）。
2. 發展資優課程，提升學生潛能。
3. 開拓資源，加強補底，協助成績稍遜學生。
4. 推行校本及區本學生支援計劃。
5. 兩位學校社工與班主任合作無間，支援學生成長。
6. 各級設級訓輔老師，支援學生成長。
7. 設有「小組教學班」及推行學生支援計劃等，協助成績稍遜學生解決學習上的困難。
8. 推行各項校本措施以協助新來港學童適應學習。
全校參與模式融合教育
1. 以全校關愛、正面文化教導學生。
2. 按學生需要，以「全校參與」模式提供支援服務。
3. 小組訓練、校本言語治療及校本教育心理服務等，以提供適切的協助。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。
課程剪裁及調適措施
1. 透過學生表現分析，找出學生的強弱項，設計適切的校本課程及教學策略。
2. 設有小組教學班及評估調適政策，照顧不同學習需要。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
校園與活動
校園設施課室、特別室及校舍設施
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- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
特別室
15間（圖書館、音樂室、視藝室、科學實驗室、電腦室、語言室、多用途活動室、舞蹈室、醫療室、宗教室等）。
其他設施
小型網球場、五十米跑道連沙池、攀石牆、籃球場、室內羽毛球場。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校生活上課時間、活動及校服
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以下內容由聖公會九龍灣基樂小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會九龍灣基樂小學。
- 每週上學日數
- 5
- 一般上課時間
- 8:00 至 3:05
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35 分鐘
- 午膳時間
- 12:55 至 1:55
- 校車服務
- 校車
- 家長教師會
- 有
- 舊生會或校友會
- 有
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。
全方位學習
合唱團、敲擊樂團、小提琴手鐘、陶笛、木箱鼓、舞蹈、花式跳繩、躲避盤、游泳、跆拳道、空手道、乒乓球、足球、籃球、排球、九東遊戲、田徑、機械人編程、劍橋英語、小小科學家、VR繪畫、4D Frame、3D打印、Steam小組、奧數、朗誦、團契、升旗隊等
健康校園生活
建立健康及關愛校園，並推行生命教育，目的是促進學生的身、心、靈健康成長，提升學生健康生活技能，實踐健康及滿有關愛的生活模式。
家校合作
1. 舉辦分級家長會，加強家校合作。展開全文收起
1. 舉辦分級家長會，加強家校合作。
2. 家長參與學校活動，如運動會、親子旅行等，達致家校相輔。
3. 舉行「家長也敬師」、故事爸媽等活動，促進家校合作，共輔孩子健康成長。
4. 推廣家長教育，設「家長學堂」及各類型家長工作坊，提升家長教育孩子的效能。
5. 設陽光電話，使家長與老師緊密溝通。
6. 設家長義工隊及家長團契，體現家校合作精神。
學校生活備註
學校以基督教導培育孩子。每天有早禱，並設宗教課、生活技能課及生命成長課。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
學校發展與校風學校自述的發展方向
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以下內容由聖公會九龍灣基樂小學提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。文中的「本校」指聖公會九龍灣基樂小學。
校風
1. 以愛與關懷培育全校學生成為品學兼優的模範。展開全文收起
1. 以愛與關懷培育全校學生成為品學兼優的模範。
2. 著重正向教育，建立學生正面積極的態度，肯定自我。
3. 重視學生在德、智、體、群、美、靈，六育上得以均衡發展。
4. 推行「一人一職」計劃，培養學生服務他人的精神。
5. 以「多鼓勵，少責備；存關愛，有要求」為訓輔原則，培養學生良好的品格。
6. 推行「積點獎勵」計劃及領袖生訓練，強化學生好行為及服務精神。
學校關注事項
1. 優化學與教，提升學生學習表現。
2. 建構正向校園，培養學生正面價值觀。
學校發展計劃
1. 栽培每個學生成為品學兼優的人才。展開全文收起
1. 栽培每個學生成為品學兼優的人才。
2. 運用「高動機、高參與、高展示、高回饋」合作學習四高課堂教學策略，提升學生學習成效。
3. 透過專題研習及從閱讀中學習等，培養終身學習技能。
4. 推動STEM教育，讓學生運用運算思維，發揮創意解難。
5. 以資訊科技作互動學習，促進自主學習並提升資訊素養。
6. 透過校外支援計劃，建立專業學習社群，提升教學效能。
7. 加強資優教育及領袖訓練，高小海外交流，讓學生盡展潛能。
教師專業培訓及發展
透過共同備課，強化教學效能，鼓勵教師持續進修，亦舉辦不同工作坊及研討會，進行不同範疇學習，以提升教師專業素質。
學校管理架構
校長、副校長按學校表現指標分成四大範疇管理，優化學校政策。
環保政策
綠化校園、參與廢紙、膠樽回收及循環再造、校服回收及光盤行動。
學校特色
為讓學生增廣見聞，並豐富其學習經驗，學校會舉辦境外交流活動，讓學生多認識不同國家和文化，拓展視野。
由學校提供，載於家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025 學年）。
位置與交通
地址與交通
- 地址
- 九龍九龍灣啓仁街六號
- 電話
- 27969393
- 傳真
- 27963777
常見問題與資料來源
常見問題
聖公會九龍灣基樂小學位於哪一區？
聖公會九龍灣基樂小學位於觀塘區，地址是九龍九龍灣啓仁街六號。
聖公會九龍灣基樂小學是甚麼類別的小學？
聖公會九龍灣基樂小學是資助小學，男女校，宗教為基督教，上課時段為全日班。
聖公會九龍灣基樂小學屬於哪一個小一學校網？
聖公會九龍灣基樂小學屬於 46 校網。該校網涵蓋啟業邨、坪石邨、麗晶花園、九龍灣、牛頭角下邨、淘大花園、佐敦谷、彩霞邨、順緻苑、順利邨、順安邨、順天邨、彩盈邨、彩德邨、彩福邨。小一統一派位乙部按住址所屬校網選校，甲部則不受校網限制。
聖公會九龍灣基樂小學是否需要繳交學費？
聖公會九龍灣基樂小學是資助小學，經費來自政府，一般不收學費。家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出學費金額。個別核准收費請向學校查詢。
聖公會九龍灣基樂小學有沒有一條龍或直屬中學？
家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》沒有列出聖公會九龍灣基樂小學的一條龍、直屬或聯繫中學。小六畢業生一般經中學學位分配辦法升中。
聖公會九龍灣基樂小學好不好？
按家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》，聖公會九龍灣基樂小學小一開設 5 班，小二至小六每年設 3 次考試，教學語言為中文。概覽所載上一學年的教師資料顯示，全校 61 名教師中有 98% 已接受師資培訓，70% 年資達 10 年或以上。選校通不評定學校好壞，也不為學校評分，以上資料亦不代表教學質素。家長可再參考學校網站及開放日的介紹，按孩子的需要決定。
聖公會九龍灣基樂小學有沒有排名？
教育局沒有公布小學排名，所以聖公會九龍灣基樂小學沒有官方排名。選校通亦不為學校排名或計算總分，坊間的排名由不同機構按各自的準則編製，結果未必一致。本頁的資料均來自家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》及教育局。
資料來源
- 名稱、地址、地區、資助類別、上課時段、學生性別、宗教及聯絡方法：教育局「學校位置及資料」，經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
- 學費、班級、師資、課程及其他學校資料：家庭與學校合作事宜委員會《小學概覽 2025》（2025），經資料一線通發布，擷取日期 2026-09-20。
資料如有出入，以學校及教育局公布為準。發現錯漏可電郵至 hkschoolfacts@gmail.com。
同區小學
- 佛教慈敬學校
資助・46 校網
- 天主教柏德學校
資助・46 校網
- 九龍灣聖若翰天主教小學
資助・46 校網
- 坪石天主教小學
資助・46 校網
- 佐敦谷聖若瑟天主教小學
資助・46 校網
- 浸信宣道會呂明才小學
資助・46 校網